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给宝宝取名方法大全 - 李彦堂

郑樗燮作者：郑樗燮2023-12-30 11:24:51

为新生儿取名是一项庄重而重要的任务，这不仅关系到孩子未来的命运和发展，同时也代表了父母对孩子的爱和期望。在选择一个合适的名字时，我们需要考虑许多因素，如名字的音韵美、寓意深远、与家族传承相符等。今天，我们将介绍一位名家李彦堂的取名方法和技巧，帮助您给宝宝取一个特别而有意义的名字。李彦堂先生是名字学的权威专家，他具有丰富的经验和广泛的知识，可以为您解答各种疑问，让您更加了解宝宝取名的艺术。无论您想要一个传统的名字还是一个有创意的名字，李彦堂先生都会为您提供最合适的建议。让我们一起来学习李彦堂先生的取名技巧，为宝宝取一个与众不同的美好名字吧！

查查起名叫李彦堂

资奘

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
资奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

豫悠

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
豫悠，来源于刘敞的《宋诗》《田家行》，原文：物理悠悠难豫谋，谁谓丰荒略相覆

谊寓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谊，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：君家高谊冠南州，旧辑书堂聚北流

合汉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
合汉，来源于广宣的《唐诗》《九月十五日夜宿郑尚书絪东亭望月寄杜给事》，原文：霄汉路殊从道合，往来人事不相乖

冕昙

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
冕，来源于李廌的《宋诗》《范蜀公挽诗 其八》，原文：黼冕固已远，黄金犹可模

禺冉

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
禺，来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》，原文：楚国蕙兰增怅望，番禺筐篚旅虚空

胥隽

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
胥，来源于杨万里的《宋诗》《观书》，原文：祇言半窗间，不是华胥国

釉芗

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 亚献终献》，原文：膋芗备，玉帛陈

韬恢

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
韬恢，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：小试经纶安鼎鼐，更恢韬畧靖华戎

翡炀

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《秋晚过泉口》，原文：行人惊翡翠，掠水度芙蕖

樨祯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

些旨

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
些旨，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・七弟兄》，原文：(长眉仙云)罪定了，不必多说，(直符云)仙旨已下，行动些

礴淙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
礴，来源于晁补之的《宋诗》《同张子望颜伯仪上关纳凉》，原文：欲看诗句出嵌崆，更饶酒量开磅礴

梧韪

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
梧，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《鲍老催》，原文：似蝶恋花，凤栖梧，鸾停竹

敦由

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
敦由，来源于李彭的《宋诗》《敦好轩》，原文：夙心何由敦，聊与眷眷偶

淄谆

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：眼前多少年，难致淄川老

愿琪

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
愿，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》，原文：漓俗益可厌，愿言勤问津

理晠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
理，来源于元稹的《唐诗》《后湖》，原文：郑公理三载，其理用喣愉

绪闻

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绪闻，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周次公》，原文：又是梅花苦无绪，喜闻七字满篇奇

婕姝

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

镌婵

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
镌，来源于华岳的《宋诗》《平政桥》，原文：金珠卖价不计缗，镌瑕断梓功方成

覃旨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
覃，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：画舸乘春别，新书卜日覃

优岭

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
优岭，来源于赵抃的《宋诗》《送郑琰大夫赴建昌军》，原文：桐江郡政居优课，柯岭乡评占上游

净昼

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
净昼，来源于权德舆的《唐诗》《昼》，原文：安流日正昼，净绿天无风

佐勖

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
佐勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

嘉礼

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
嘉礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：嘉玉量币，乐举礼殚

镌憬

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
镌，来源于郭印的《宋诗》《九日诗》，原文：赋租愿少镌，翩然归故乡

践懿

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
践，来源于李正民的《宋诗》《闻吕丞相还朝 其一》，原文：留侯再践功名地，白也今为放逐臣

鸯傅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
鸯，来源于胡曾的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》，原文：宫前叶落鸳鸯瓦，架上尘生翡翠裙

召纫

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
召，来源于余靖的《宋诗》《送李廷评知福清县》，原文：行闻趋召节，旧美政如神

芍昙

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
芍，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君游陈氏园》，原文：筼筜似欲迎初暑，芍药犹堪送晚春

本嫣

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
本嫣，来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》，原文：嫣然万本鬭妍媚，彫槛绰约罗红粧

宜萌

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
宜萌，来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》，原文：宜樵叶堆松，供茹萌抽竹

萦宁

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
萦宁，来源于张镃的《宋诗》《宿余杭普救兰若同讷义二僧访法喜寺寻登绿野亭》，原文：青山幸萦绕，宁暇问秦禹

自淞

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
自淞，来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》，原文：故人若问淞江客，自采芙蓉学楚吟

樱望

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
樱望，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其三》，原文：春风大属野樱朱，树树相望绮不如

艺攸

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
艺攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：阴山潜璞兮琢金池，相须艺圃兮事攸宜

飐曼

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
飐，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：兰风新麝裂，芰雨真珠飐

翙遒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

栗觉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
栗觉，来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》，原文：手把一枝栗，往轻觉程赊

馥倩

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
馥，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十三》，原文：霞衣最芬馥，苏合是灵香

仲川

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
仲川，来源于樊珣的《唐诗》《状江南 仲夏》，原文：江南仲夏天，时雨下如川

倾汀

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
倾汀，来源于周古的《宋诗》《赠胡侍郎荣归》，原文：酒倾银斝临江卧，潮落沙汀带月明

颐琢

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
颐，来源于秦观的《宋诗》《观辱户部钱尚书和诗饷禄米再成二章上谢 其一》，原文：本欲先生一解颐，顿烦分米慰长饥

觉薏

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
觉，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：不知雪已深，但觉寒无那

仪朔

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
仪朔，来源于陈著的《宋诗》《次韵林芳叔夜雨立春二首 其二》，原文：更新夏正朔，依旧汉威仪

斓书

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
斓书，来源于陈克的《宋诗》《谢曹中甫惠著色山水抺胸》，原文：缄藏寄书篆，晓梦生斓斑

秸诏

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

杉飔

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
杉飔，来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》，原文：迟迟不可去，凉飔满杉柏

奈旌

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奈旌，来源于王柏的《宋诗》《挽朱侍郎》，原文：紫橐将随时事转，丹旌无奈夜舟何

晗识

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

域淙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
域，来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其四》，原文：它年妙斡洪钧手，尽纳羣生寿域中

黎薇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
黎，来源于陈造的《宋诗》《检旱望磕山》，原文：丰凶执其柄，祷襘走黎苗

肖衍

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：夫妇之不肖，可以能行焉

謇元

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
謇，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》，原文：乌府延登謇谔臣，共知吾道一时伸

之鉴

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
之鉴，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一一》，原文：为天上无私之鉴，实人间照夜之灯

棹懿

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
棹，来源于童汉卿的《唐诗》《句》，原文：愿假中流便，滋兹发棹歌

崔益

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
崔益，来源于黄滔的《唐诗》《寄蒋先辈》，原文：千载三吴有高迹，虎丘山翠益崔嵬

尔骊

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
尔骊，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：荒功经始自勿亟，烦尔讫事歌骊驹

页莆

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一三九页）

莹黎

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
莹黎，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其四》，原文：晚觞玉色醪，蘸甲黎花莹

楠甄

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
楠，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：倒海见珠瑇，连山阅楩楠

秭棂

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
秭，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》，原文：男儿一为功名死，肯向空山愁秭归

苡鼎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
苡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：了无薏苡可囊珠，解事家人气甚都

清隋

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
清隋，来源于李慎言的《宋诗》《抛毬曲三首 其二》，原文：隋家宫殿锁清秋，曾晚婵娟飏绣毬

笺种

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
笺种，来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其二》，原文：楷著祈年疏，闲笺种树书

汶鼎

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
汶鼎，来源于李白的《唐诗》《送梁四归东平》，原文：殷王期负鼎，汶水起垂竿

焓滢

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

博桥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
博桥，来源于程瑞的《宋诗》《咏古》，原文：博浪沙中力士，望仙桥下军人

萱筠

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萱筠，来源于邹浩的《宋诗》《山鹕》，原文：萱草堂高欣属耳，筠笼随我入东吴

凝驰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
凝驰，来源于令狐楚的《唐诗》《南宫夜直宿见李给事封题其所下制敕知奏直在东省因以诗寄》，原文：炫眼凝仙烛，驰心袅禁钟

荷韬

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
荷韬，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：竹瘦荷枯篱菊净，暂韬笔砚彻臯比

倩乔

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
倩乔，来源于姚勉的《宋诗》《再用前韵寄后林 其一》，原文：别来知是几三秋，书倩洪乔懒作邮

闲斯

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
闲斯，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：天子闵斯劳，祠官养闲冷

颍兴

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
颍兴，来源于宋祁的《宋诗》《假节》，原文：岁晏知非宦情薄，颍田归兴满苍霞

臻胥

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
臻，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：士方骛场屋，未能臻极挚

麓瞻

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
麓瞻，来源于彭汝砺的《宋诗》《南阳》，原文：遥瞻万山麓，近眺樊城岸

柏律

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
柏律，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其二》，原文：梅吹画角余寒尽，柏欲飞觞暖律来

沛郁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沛，来源于林希逸的《宋诗》《喜雨 其二》，原文：阴云竟日凉如水，不待仙回已沛然

奥琲

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
奥，来源于李昴英的《宋诗》《游峡山和东坡韵》，原文：双虬挟泓玉，奥入百转湾

宓倾

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
宓倾，来源于宋祁的《宋诗》《松》，原文：叶倾秦帝雨，华老宓妃尘

萄青

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萄青，来源于捧劒仆的《唐诗》《诗》，原文：青鸟衔葡萄，飞上金井栏

瑄亭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

天湛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
天湛，来源于刘宰的《宋诗》《和淮漕八月十四夜月诗二首 其一》，原文：好处欲言人不解，湛然天宇印心君

岭朔

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
岭朔，来源于王巩的《宋诗》《寄桂州张谏议和永叔》，原文：阳朔山前好峰岭，为公怜爱万千层

飖晖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
飖，来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 六》，原文：爱此飘飖六出公，轻琼冷絮舞长空

凝苓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 四》，原文：凝精驻目，瞻望神光

鹄逵

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鹄，来源于李流谦的《宋诗》《代人上李制参生辰》，原文：鹄鹭心性冰雪魂，造物著意不仓卒

章谦

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
章谦，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：先于道谊后文章，事长谦恭事亲孝

渭琤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渭，来源于范祖禹的《宋诗》《李朝议挽词二首 其一》，原文：美行商山老，高年渭水翁

滢鸯

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

楠支

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
楠支，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：楩楠大蔽牛，支厦栋梁器

凡瑗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
凡，来源于郑刚中的《宋诗》《潞公与梅圣俞论古人有纯用平声字为诗如枯桑知天风是也而未有用侧字者翌日圣俞为诗云月出断岸口照此别舸背独且与妇饮颇胜俗客对大为潞公所赏追用其语作侧字四绝平字梅花一篇 平字梅花》，原文：江梅非凡根，先春花南枝

飔晓

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
飔晓，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：楚魂寻梦风飔然，晓风飞雨生苔钱

琛运

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：属和仍鸿笔，珍藏胜楚琛

棋意

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
棋意，来源于于石的《宋诗》《水亭小集》，原文：竹风如有意，为我扫棋枰

淑晠

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淑，来源于缪鉴的《宋诗》《得女》，原文：得驹未必真权奇，中雀未必有淑姿

虢謇

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：詹父有辞，以王师伐虢

誉正

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
誉正，来源于王迈的《宋诗》《和赵倅二首 其一》，原文：合将长与贰同传，正恐君嫌誉过情

文琯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
文，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一》，原文：始画八卦，人文炳煌

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