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2022虎年起名的偏旁部首用哪种

袁崧儒作者:袁崧儒2023-12-29 07:13:06

2022年即将迎来虎年,这是一个重要的时机,为你的孩子起一个有寓意的名字将成为许多家长的关注焦点。在起名过程中,选择适合的偏旁部首可以帮助打造一个独特又具有内涵的名字。所谓偏旁部首,是指汉字中构成字形的基本组成部分。在选择偏旁部首时,我们可以从其意义、音韵或者所代表的象形等方面入手。不同的偏旁部首代表着不同的含义和寓意,因此在2022虎年起名中,选择适合的偏旁部首非常重要。本文将详细讨论如何根据偏旁部首来为宝宝起一个有意义的名字。

2022虎年起名的偏旁部首用哪种

札浅

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
札,来源于许及之的《宋诗》《送郑南秀解秩东归》,原文:从今洗眼看华要,书札无忘慰梦思

晰爀

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:晰晰窥晓星,涂涂践朝露

惜澎

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
惜澎,来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》,原文:贾胡惜钱不自惜,昼夜牙筹澎湃中

烯绡

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于张纲的《宋诗》《道士王如晦真赞 其二》,原文:道风仙骨照青春,谁写生绡却乱真

椎远

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
椎远,来源于徐钧的《宋诗》《荆轲》,原文:何如博浪挥椎者,远击犹能中副车

景耘

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
景,来源于管鉴的《宋词》《临江仙》,原文:故留佳景付行人

隆琮

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
隆,来源于陈尧叟的《宋诗》《赓上赐病归韵》,原文:旌仰宸章降,隆弥睿眷回

冶勰

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
冶,来源于周密的《宋诗》《元夕被雨病中有感 其二》,原文:二十年间游冶事,青灯闲照白头人

祯凝

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
祯凝,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 齐和》,原文:沈潜演贶分三极,广大凝祯总万方

淙锦

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
淙锦,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:石攒丛兮云锦淙,波连珠兮文沓綘

苏璂

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
苏,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:苏州老矣不能狂

汝戈

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
汝戈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:臧氏使五人以戈盾伏诸桐汝之闾

荏零

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
荏零,来源于石孝友的《宋词》《朝中措》,原文:春光荏苒花期,冷落酒伴飘零

炅唯

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

萝仞

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
萝仞,来源于黄庭坚的《宋诗》《答永新宗令寄石耳》,原文:扪萝挽葛采万仞,仄足委骨豺虎宅

桠旨

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

琯尧

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琯尧,来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》,原文:愿于尧琯中,奏尽郁抑谣

尚沛

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
尚沛,来源于吴芾的《宋诗》《喜雨》,原文:闻道他邦尽祷祈,沛然膏泽尚迟迟

崎柃

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
崎,来源于范成大的《宋诗》《初约邻人至石湖》,原文:窈窕崎岖学种园,此生丘壑是前缘

嵇霆

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
嵇,来源于陈造的《宋诗》《次韵寄叶进卿》,原文:题凤不寘嵇喜下,杀鸡容羞季路前

烽纤

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
烽,来源于李涉的《唐诗》《濉阳行》,原文:黄昏日暮驱羸马,夜宿濉阳烽火下

尉奈

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
尉,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《那咤令》,原文:这一本传奇,是《周孛太尉》

淖史

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:常有淖糜支旦暮,一毫宁复少年心

陵染

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
陵染,来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》,原文:心契匡庐猿鹤,泪染固陵松柏,一衲且蒙头

普媖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yīng女子的美称。
国学点评
普,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:普天期一稔,率土庆羣氓

炜辽

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炜,来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》,原文:向来西北隅,炜然独颠沛

嶛洲

拼音五行释意
liáo高。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

盛焘

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
盛焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

静淖

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
静淖,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:诏恩蠲谒静朝扉,掀淖都街独未知

望亘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
望亘,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:悠悠亘六载,天角空相望

珺萝

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于赵汝鐩的《宋诗》《山吟》,原文:羣猿皆惊笑,看我攀萝寻

橙炀

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《悲秋四首 其四》,原文:梦回有恨无人会,枕畔橙香似昔年

浠燮

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・斗鹌鹑》,原文:又不曾燮理阴阳将鼎鼐调,退夷狄边塞遥

若沫

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
若沫,来源于卜天寿的《唐诗》《五言诗二首 二》,原文:(二诗均录自郭沫若著《出土文物二三事》附一九六九年吐鲁番阿塔那唐墓出土卜天寿抄本《论语郑氏注》卷末诗词业片

钗沧

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钗,来源于张元干的《宋词》《夏云峰》,原文:凉送燕歌缓舞,醉瑶钗

韪涌

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

袁澧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
袁,来源于苏轼的《宋诗》《留别叔通元弼坦夫》,原文:有如袁伯业,苦学到衰老

瞻棹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
瞻棹,来源于祖无择的《宋诗》《暮秋江上逢端州朱使君诗以申饯》,原文:去矣瞻仙棹,依然对酒杯

徵峪

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

澎陵

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
澎,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:八月西风嘘沆瀣,长江协候肆澎湃

邕楦

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《下山虎》,原文:蔡邕百拜,大人尊前:一自离膝下,顿觉数年

鸢琢

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸢琢,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 秦吉了 哀冤民也》,原文:鸢捎乳燕一窠覆,乌琢母鸡双眼枯

堇弘

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
堇,来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》,原文:嵩岭今成花炼术,周原空咏堇如饴

晶芈

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
晶,来源于释居简的《宋诗》《贺湖州太守刘右司》,原文:辅郡殊非列郡同,楼居阔著水晶宫

桑支

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桑支,来源于郑獬的《宋诗》《江行》,原文:潮背燕支浦,山横桑落州

玖茜

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
玖,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:木桃得琼玖,耳属长谣赓

胧宗

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
胧,来源于邓肃的《宋诗》《偶成三首 其三》,原文:空洞能容数百辈,蒙胧如见二三分

娥蕙

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
娥蕙,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:纡缓玉真路,神娥蕙花里

隽浠

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
隽,来源于陆游的《宋诗》《坐客有谈狄鱼眼眶之美者感叹而作》,原文:黄雀头颅羞五鼎,狄鱼眼眶参隽永

珞权

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
珞,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

熹隽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

栖琯

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
栖,来源于洪咨夔的《宋诗》《用虞提刑见寄诗韵答之 其二》,原文:玉汝有书来万里,圣贤不泰不栖栖

茯琛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茯,来源于宋无的《宋诗》《南峰宴坐僧》,原文:只有樵人识,曾因采茯苓

葭玉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
葭玉,来源于司马光的《宋诗》《又书一绝戏呈》,原文:幸得蒹葭依玉树,愁将瓦砾报琼瑰

玢滢

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

桠简

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

渲杉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

青琦

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
青琦,来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》,原文:九月黄花正是时,谁催青女试瑰琦

浅霓

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
浅霓,来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:浅染霓裳,轻匀汉额,巫山行雨方还

蕋淑

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

泷敦

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
泷,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》,原文:白云起泷冈,西望挥血泪

珲臻

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:万灵咸集,永卫紫陌青楼,富臻既庶矣

澎桦

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
澎,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 金山》,原文:激浪闻澎湃,山神阴力多

芊誉

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芊,来源于李流谦的《宋诗》《枢相游吴园再用前韵》,原文:白甚自矜梅淡竚,青回稍觉麦芊绵

迪栗

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
迪栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》,原文:嘉栗旨酒,百神迪尝

澜渌

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
澜渌,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其二》,原文:鲜妆耀渌酒,锦缬生风澜

禧烊

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》,原文:开禧忠义传,吾得扈农卿

昙旎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昙,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五七》,原文:瞿昙出母胎,胆志大如斗

朝嘉

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
朝嘉,来源于白居易的《唐诗》《虾蟇》,原文:嘉鱼荐宗朝,灵龟贡邦家

纴桑

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纴桑,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

憧暌

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
憧,来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》,原文:车遥遥,马憧憧

蕊悦

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蕊,来源于郑獬的《宋诗》《直宿省中》,原文:娟娟海棠花,小蕊春来瘦

芾涵

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:芾之嗜帖,所谓麻纸十万,足以验其平生之工夫也

町浚

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
町,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:睫边遗太极,意上町六虚

珩鸢

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
珩,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

炜谦

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》,原文:皇仪有炜,彩舁次升

朗铮

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
朗,来源于鲍溶的《唐诗》《夏日华山别韩博士愈》,原文:青霄上何阶,别劒空朗扣

言椰

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》,原文:假,不言以,言以非假也

暄新

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
暄新,来源于史达祖的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》,原文:故园晚、强留诗酒,新雁远、不致寒暄

荔元

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荔元,来源于吴潜的《宋诗》《小至三诗呈景回制干并简同官 其一》,原文:荔挺生来元不死,葭灰塞处自能通

袤琀

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:平川袤野观游丝,东西南北随风飞,水流云在俱迟迟

晏瞻

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晏,来源于宋庠的《宋诗》《西陂》,原文:岁晏西陂好,澄波共夕阳

滨垣

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
滨垣,来源于陆游的《宋诗》《读书罢小酌偶赋》,原文:岁晚凄凉冰雪晨,頺垣破屋镜湖滨

缃萱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》,原文:青缃无留赏,理到刃必迎

崔常

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
崔常,来源于折彦质的《宋诗》《观汪丞相所藏崔白画罗汉》,原文:平生崔白画常见,邂逅入眼多弃捐

圣绍

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
圣绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》,原文:圣考巍巍,光绍丕基

淳湫

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《乙丑元日口号十首 其八》,原文:新擢咸淳两台端,可继庆历四谏官

珐序

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》,原文:官序潘生拙,诗文庾信齐

娴暌

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
娴,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

年菀

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
年,来源于孔武仲的《宋诗》《榴花分题》,原文:乞取当窗种,年年四季开

澈月

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
澈月,来源于车柬的《宋诗》《谒文公祠》,原文:静里功夫终透澈,一庭明月夜窗虚

璞诣

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璞,来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》,原文:但烦一语抱璞人,莫学卞和遭再刖

琼瑱

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琼瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

容橙

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
容,来源于冯伉的《唐诗》《享文恭太子庙乐章二首 一》,原文:礼容秩秩,羽舞煌煌

槐萃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
槐萃,来源于楼钥的《宋诗》《送王伯奋守筠阳》,原文:三槐名德萃清门,七叶为州頼有君

轶嵘

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
轶,来源于谢逸的《宋诗》《月中观梅花怀月上人》,原文:天资已超轶,况得善师友

恺烊

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
恺,来源于张耒的《宋诗》《送复守张坰朝奉罢归》,原文:风流家世仁人后,恺悌歌谣楚俗传

萌荷

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
萌,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:凝阴虽已剥,初阳才有萌

休肖

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
休,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:休误人言难信

灏恺

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
灏,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:天门绝境游,熙然揖灏气

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