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SEO的三要素：标题、描述、关键词

周椰彦作者：周椰彦2023-12-28 04:20:18

在进行网页优化时，了解SEO的三要素至关重要。这三个要素分别是标题、描述和关键词。标题是网页的主题，它需要简洁明了地概括网页内容，并包含关键词。描述是网页的简短描述，它通常出现在搜索引擎结果页面中，能够吸引用户点击。关键词是与网页内容相关的词语或短语，是用户在搜索引擎中输入的查询条件。优化这三个要素可以提高网页在搜索结果中的排名，增加网页的曝光和流量。下面将详细介绍如何针对这三个要素进行优化。

请高手起名

朗嵇

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
朗，来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其二》，原文：朗咏贫士诗，相对如晤言

容啸

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
容啸，来源于汪藻的《宋诗》《次韵过顾子美话旧因游惠山》，原文：啸歌虽容阮籍逸，人物不数王融谖

鼎嵊

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
鼎，来源于孙应时的《宋诗》《和答司马宜春溯》，原文：煌煌鼎食家，声色自缠纠

伽桐

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵陈荣绪同倚钟楼晚望别后明日见寄之作》，原文：天外僧伽塔，斜辉极照临

罡娇

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：魁罡临日，主大将死，临辰，主小将死，日辰俱临，俱死

苒觅

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
苒觅，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

璐天

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

芍苑

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芍苑，来源于刘弇的《宋诗》《赠柳秀才三首 其三》，原文：文苑春开红芍药，词林秋削碧琅玕

嵘旌

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嵘旌，来源于晁说之的《宋诗》《比日风雨甚异山下人云此六月龙会时也中顶有会龙洞予尝游焉赋诗记其事今感之有作寄赵德鳞》，原文：虹霓舒斾云摇旌，万龙夭矫宿峥嵘

琤冶

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琤，来源于喻良能的《宋诗》《题东林寺》，原文：砌遶琮琤水，门罗翠碧岑

本瓷

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
本，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其八》，原文：□见本来人，雪曲应难和

犹栾

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
犹栾，来源于刘弇的《宋诗》《赠吴伯玉二首 其二》，原文：拟论一报归恩地，愧我犹为栾棘人

励经

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
励经，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：人生励志应早立，汝宜经史勤时习

勘严

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
勘严，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：门严新勘契，仗入乍承宣

允媛

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：已后将尊言说明，谗得允从

书蔳

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
书，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩玉汝遗油》，原文：朝读百纸书，夜成几篇书

铮虢

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
铮，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》，原文：但得我辈识铮铮，徒使世人讥碌碌

昶蓁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

允亚

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
允亚，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：列之绍符间，允矣陈邹亚

煦沐

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
煦，来源于张埴的《宋诗》《祈雨爱蒋常请求诗》，原文：武夷老子黄弊衣，不能一煦诛虹霓

京储

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
京储，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵周遗直京城苦雨五首 其四》，原文：半年京国囊无储，饭我豆粥羹寒蔬

俐弈

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐，(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

晖恣

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晖，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄张仲谋次韵》，原文：风力萧萧吹短衣，茅簷霜日淡晖晖

稽灏

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
稽，来源于冯时行的《宋诗》《建炎庚戌中秋夜与同官相期于月下既为具顽云障空不可人意作诗以纪之得赏见二字 其二》，原文：稽首分帝觞，饱以琼爢荐

白玖

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
白，来源于蒋捷的《宋词》《昭君怨》，原文：白白红红都好

禺札

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
禺，来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》，原文：番禺军府盛，欲说暂停桮

盛淙

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
盛，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：夏祝淅米，差盛之

灏虢

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
灏，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：搴太清以为佩兮，揽灏气以为圭

滢朝

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
滢朝，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

璩仁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

郄笠

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
郄，来源于卢纶的《唐诗》《送张调参军侍从归觐荆南因寄长林司空十四曙》，原文：玉勒侍行襜，郄超未有髯

本庄

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
本庄，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：争如内观，无为清净，学取本来庄老

昊潭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昊，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》，原文：朝真曲里扬丕烈，类帝圆坛报昊穹

般胭

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
般胭，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・雁儿落》，原文：都一般胭脂桃杏腮，都一般金粉芙蓉额

芉琅

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

同品

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
同品，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》，原文：更请同郭许，题品要当精

融沛

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
融沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：既安既妥，沛哉丰融

琛遥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琛，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：大贝与南琛，错落万斛船

晟湲

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

缘昊

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缘，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：都缘心地静，无忧恼

欢知

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
欢知，来源于卢纶的《唐诗》《送申屠正字往湖南迎亲兼谒赵和州因呈上侍郎使君幷戏简前历阳李明府》，原文：欢余若问南行计，知念天涯负米还

巍梧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《谿上杂言》，原文：巍巍成功亦何有，治乱但如翻覆手

辰迪

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
辰，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻端午日游诸寺赋得深字》，原文：别乘载邹枚，佳辰事幽寻

云潇

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
云潇，来源于吕温的《唐诗》《道州秋夜南楼即事》，原文：云去舜祠闭，月明潇水流

栎觅

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
栎觅，来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》，原文：梦中逢栎社，醉里觅桃源

峪靛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

酝砺

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《新历叹》，原文：酒无醇醨但痛饮，市酝上尊俱醉耳

常婳

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
常，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉中天》，原文：常言道：女大不中留

溯卫

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
溯，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和陶公止酒》，原文：溯流俯仰得，此病竟何理

玺町

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
玺，来源于温庭筠的《唐诗》《中书令裴公挽歌词二首 二》，原文：玉玺终无虑，金縢意不开

乘炀

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
乘，来源于无名氏的《宋词》《杏花天》，原文：乘龙去、门阑喜动

鹄惋

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
鹄，来源于孙觌的《宋诗》《致政左司王公挽词三首 其二》，原文：流芳知有在，鸾鹄正高翔

烊幂

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

骅桥

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骅，来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》，原文：鸳鸾方翽翽，骅骥整骎骎

墨胥

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
墨胥，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

枫霜

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
枫霜，来源于白玉蟾的《宋诗》《江口有怀 其一》，原文：霜将枫绿染为红，风把芦花缕作茸

泱函

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题沈比部江州齐云楼》，原文：江流万古平泱莽，山雨一过寒凄迷

俞权

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
俞权，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：归朝圣旨俞佥望，畿内封侯养重权

霁陟

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
霁陟，来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》，原文：时暇陟云构，晨霁澄景光

颐品

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
颐品，来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其一》，原文：老去栖迟八品官，剑颐深悔诮田单

笠羲

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
笠，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：盍陪簦笠风雨外，固异萍梗江湖中

尉豫

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
尉，来源于李龙高的《宋诗》《野梅》，原文：醉尉不来村墅冷，三更绕树读离骚

炽桑

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
炽，来源于刘敞的《宋诗》《和邻几持国景德寺纳凉》，原文：天地为炽炉，万物皆沸铜

昙媖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
昙，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：文死罔明休卜度，瞿昙女子谩鍼锥

予柃

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
予，来源于郭祥正的《宋诗》《王逢原哀词》，原文：瘖予之声兮，血予之眸

赫峥

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
赫峥，来源于王十朋的《宋诗》《郑丞生日 其一》，原文：奕世簪缨真烜赫，冲天头角正峥嵘

璎恽

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

曼卓

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
曼，来源于释清远的《宋诗》《病中示光道者》，原文：我病无形不可见，曼殊室利得深知

元韧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
元，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：元亨

远燝

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
远，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：心与南山远

谦淄

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
谦，来源于张嵲的《宋诗》《寄谦上人》，原文：屋里迷家张处士，上门指路上人谦

执芈

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：坐奠爵，拜，执爵兴

旷崧

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
旷，来源于苏颋的《唐诗》《蜀城哭台州乐安少府》，原文：音容旷不覩，梦寐殊悠哉

时皤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
时皤，来源于徐积的《宋诗》《寄朱博士》，原文：临风有余诲，时复慰皤然

苏韵

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
苏韵，来源于燕肃的《宋诗》《赠惠山庆上人》，原文：像阁磬敲清有韵，苏庭云过静无踪

缤僖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缤，来源于黄裳的《宋诗》《寄卧云先生》，原文：源头流水去复去，落花缤纷春屡残

苡蘅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
苡，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》，原文：胡椒尚杀元丞相，薏苡犹疑马伏波

轶远

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
轶远，来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》，原文：英声轶云汉，远势击沧溟

悟闳

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
悟，来源于黄干的《宋诗》《再和实之喜雨呈正之》，原文：中夜忽自悟，感慨若有神

芃竺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芃，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

瑾宜

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑾，来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英气瑾醪醇

椿暖

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
椿暖，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：玉女金钟萦暖响，指灵椿、仙鹤祈遐算

喻哲

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
喻哲，来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》，原文：泰山颓喻哲人死，东海旱为孝妇寃

伦磊

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
伦磊，来源于刘敞的《宋诗》《同邻几观中道家书画》，原文：蔡侯江翁与梅伯，于今磊落称绝伦

辰翊

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
辰翊，来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》，原文：辰象森罗正，句陈翊卫宽

淅之

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淅之，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：夏祝淅米，差盛之

州澎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
州澎，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：扁舟直入南州界，屈曲河流势澎湃

浚勤

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
浚，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其八》，原文：浅甽须穿浚，荒畦要粪除

玉央

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
玉央，来源于李弥逊的《宋诗》《君用承事载酒筠谿上分韵得竹字》，原文：峰峦中央帖寒玉，影落杯心卧山绿

琢涌

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琢涌，来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其二》，原文：思如涌泉出，句似琢冰清

炘楚

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：九月，楚平王卒

藻箐

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
藻，来源于赵鼎臣的《宋诗》《九月八日晓起绝粮舟中读书》，原文：古人骨已朽，漫烂列华藻

冽禄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
冽，来源于柳永的《宋词》《塞孤》，原文：渐西风紧，襟袖凄冽

晠缨

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于钱起的《唐诗》《送李兵曹赴河中》，原文：休命且随牒，候时常振缨

峥琲

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
峥，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・青哥儿》，原文：偏我半生飘零，一世不得峥嵘

瑱烯

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

桥般

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桥般，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五四》，原文：流水断桥梅破萼，枝南枝北一般春

珵礼

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

酝子

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
酝子，来源于胡寅的《宋诗》《谢朱推梅栽》，原文：从今賸酝萸香酒，指拟春风摘子尝

嘉钊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 送神用《成安》。》，原文：告灵飨矣，锡我嘉祚

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