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给你的宝宝起名，选择薛铭泽的深意

李彬作者：李彬2023-12-26 00:24:32

起名对于每个家庭来说都是一件十分重要的事情，因为名字既要能够代表宝宝的个性特征，又要具有美好的含义。在选择起名的过程中，薛铭泽这个名字是一个很好的选择。薛是一个有着深厚文化底蕴的姓氏，在中国历史上有着重要的地位。它象征着智慧、才华和成就。铭泽则具有积极向上的意义，象征着宝宝将来的光明和荣耀。因此，将薛铭泽作为宝宝的名字，寓意深远且独具特色。起名薛铭泽，是对宝宝未来的美好祝愿和期许。

起名薛铭泽

颉纭

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
颉，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其二》，原文：霞佩颉颃风雨上，清都只在嘿存中

崧甯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
崧，来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其二》，原文：并将骀荡清和德，钟作崧高骏极神

繁挚

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
繁，来源于贺铸的《宋词》《伴登临・采桑子》，原文：中吴茂苑繁华地

菀仓

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

盛笈

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
盛，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 一》，原文：曷可去之，于党孔盛

俪锦

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
俪锦，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：锦堂事相俪，棠舍阴易留

至粹

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
至粹，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：与可知道粹，期至严奥窥

峰川

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
峰川，来源于黄庭坚的《宋诗》《题万松亭》，原文：天柱峰无比肩，鬰鬰高松满川

恽析

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
恽，来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》，原文：突过韦郎森戟句，高如柳恽采苹诗

琯冰

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
琯冰，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其四》，原文：豆灰浮琯后，梅蘤破冰时

轩珹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
珹chéng木玉名。
国学点评
轩，来源于秦系的《唐诗》《春日闲居三首 三》，原文：寂寂池亭里，轩窗间绿苔

恺媵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
恺，来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》，原文：恺悌神所劳，此理直如弦

禄禺

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禄，来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其一○》，原文：无官堪受禄，有橘当封侯

决棋

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
决棋，来源于陆游的《宋诗》《岁晚》，原文：从宦虽如棋己决，治经窃比茧初缫

濡朔

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
濡，来源于陈宓的《宋诗》《简山行诸丈》，原文：惊天姓字名濡隠，无地楼台旧相贤

勖榆

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

飏源

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
飏，来源于韩驹的《宋诗》《句 其二一》，原文：孤舟晚飏湖光里，衰草斜阳无恨意

振轶

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
振，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》，原文：亲承大匠琢，况覩颓波振

楦晢

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

致峨

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
致峨，来源于陆游的《宋诗》《初冬有感二首 其二》，原文：峨冠本愿致唐虞，白首那知堕腐儒

允秋

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
允秋，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗）山中秋赏罢，溪上晚归时

胤崎

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：李商隐已卒于大中间，与崔胤不同时，其误显然

意魁

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
意魁，来源于陈造的《宋诗》《代罗大著遥题云巢》，原文：即今想像意，未办魁杰句

苏璩

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
苏，来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》，原文：欧公命苏公，吟咏月石屏

袁郦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
袁，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十三》，原文：运命随身搏（张改作「缚」，袁谓不错，戴校「转」），人生不自觉

凝楠

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凝楠，来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》，原文：庭际楠阴凝昼寂，墙头鹊语报秋晴

舜磐

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
舜，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其三》，原文：轩游云杳杳，舜孝日蒸蒸

琯序

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琯序，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和守岁应制》，原文：玉琯移玄序，金奏赏彤闱

竺匠

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
竺，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四六》，原文：我闻禅师，荣领天竺

箩挚

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

旆秭

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
旆，来源于释善珍的《宋诗》《送林节推 其一》，原文：彩旆倾城送，清声载路谣

琼明

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琼明，来源于李弥逊的《宋诗》《与何西仲秉烛饮梅下》，原文：树头纷纷弄月明，冰雪琼瑶乱裁剪

些颍

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
些，来源于贯云石的《元曲》《正宫・塞鸿秋代人作》，原文：这些时陡恁的恩情俭

昼秉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
昼秉，来源于赵必的《诗》《和同社酒边韵》，原文：题破蜀牋为红杏，昼游苦短烛堪秉

遒昙

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
遒，来源于刘敞的《宋诗》《再和邻几》，原文：积久风逾厉，消迟岁聿遒

予优

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
予优，来源于苏颂的《宋诗》《又送石舍人》，原文：予告西还上宠优，辉华行李照亭邮

华蘅

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
华蘅，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》，原文：步履蘅皋取次游，日华清淡雨云浮

薇玉

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
薇玉，来源于方回的《宋诗》《上饶周君梦至梅花洞吟曰我家本住梅花洞一阵风来一阵香为赋长句》，原文：莲花博士薇花郎，玉阶除拜时告廷

搦璆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・中吕/粉蝶儿》，原文：恼的我不邓邓忿气盈腮，可怎生另巍巍把咱单搦，不由我这胡髯乍满颔颏

泰棠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
泰，来源于薛存诚的《唐诗》《东都父老望幸》，原文：昔因封泰岳，今伫蹑维嵩

戍嘉

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
戍嘉，来源于郑刚中的《宋诗》《仙人山寨至日》，原文：戍兵列栅半空苍，俯瞰嘉陵万仞江

馥鹤

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
馥鹤，来源于释居简的《宋诗》《续赋祥鉴义梅花》，原文：暗馥腾鹤膝，苍藓腥蜗涎

漫礼

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
漫礼，来源于郑刚中的《宋诗》《己未十二月二日致斋惠照》，原文：坛殿夜漫漫，临祠愧礼官

僖纾

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
僖，来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》，原文：泮宫正采僖侯藻，太学俄甘吏部虀

和畚

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
和畚，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》，原文：昨宵浑不遣花知，畚锸和根带露移

种芝

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
种芝，来源于王初的《宋诗》《延平天庆观》，原文：盟金早晚闻仙语，学种三芝伴羽人

陟礴

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
陟，来源于李纲的《宋诗》《寄吴元中给事》，原文：顾我望云惟陟岵，羨公戏彩日承颜

俞晢

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
俞，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：西京近日边，漕领出帝俞

其芍

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
其，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十三年》，原文：其言败，释其灭也

兴宏

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
兴宏，来源于楼钥的《宋诗》《尚书张公挽词 其二》，原文：宏才名北阙，高兴属东山

昉秋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

桔漳

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桔，来源于孟郊的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》，原文：桔槔烽火昼不灭，客路迢迢信难越

辕德

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
辕德，来源于陈普的《宋诗》《咏史 高堂隆》，原文：负土衣冠乱满园，不知曹德是轩辕

缪恺

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缪，来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其一》，原文：鄙人最樗散，世用一何缪

泷颖

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《雪观顾夫人哀诗二首 其一》，原文：防墓铭旌远，泷冈宰树秋

章煊

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
章，来源于王谌的《宋诗》《张守送酒次敬字韵作诗谢之游北山》，原文：府公文章伯，声称耸羣听

琤苓

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琤，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》，原文：淙琤环珮声，晓夕清心耳

渲琢

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渲琢，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

樗运

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《苏柑》，原文：苏柑肥似瓠，盛不得樗翁

缥绅

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缥，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：无限琼妃，缥缈来蓬岛

久自

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
久自，来源于孟郊的《唐诗》《分水岭别夜示从弟寂》，原文：赏心难久胜，离肠忽自惊

棣詹

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《次文渊兄韵》，原文：风雨正开棠棣枝，尘埃复隔老莱衣

暌仁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
暌，来源于李处权的《宋诗》《简申甫求画》，原文：平生金石友，参商几暌阻

苍栾

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
苍栾，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：依然苍筤丛，檀栾旁淇澳

文昭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
文昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：伯父若肆大惠，复二文之业，驰周室之忧，徼文、武之福，以固盟主，宣昭令名，则余一人有大愿矣

晖堇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晖，来源于晁补之的《宋词》《行香子》，原文：微行清露，细履斜晖

阮镌

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
阮，来源于刘长卿的《唐诗》《奉陪郑中丞自宣州解印与诸姪宴余干后溪》，原文：林中阮生集，池上谢公题

琝言

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“言近而指远者，善言也

姿柯

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
姿柯，来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》，原文：天姿国艳灿芳柯，相亚红黄诧绮罗

岳奂

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
岳，来源于释德洪的《宋诗》《同庆长游草堂》，原文：余郎妙天下，气与山岳峻

辽宗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
辽宗，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：《晋书》撰成于贞观二十年，太宗幸辽东则为前一年事，时序亦合

炀皙

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
炀，来源于宋祁的《宋诗》《一百五日作 其一》，原文：客心将炀灶，同是一寒灰

亚晢

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
亚，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄献教授友兄》，原文：好学岂能几亚圣，受经从此愧丘明

枫沅

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
枫，来源于皇甫曾的《唐诗》《乌程水楼留别》，原文：山程随远水，楚思在青枫

珹桔

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔，来源于林希逸的《宋诗》《六月二十四日雨后苦热作》，原文：桔槔蹔闲稍解忧，赤日当空蒸湿土

堰绎

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
堰，来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》，原文：山歌已接长河堰，到得临平月又明

倾桢

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
倾，来源于周邦彦的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：眼前喜见汴河倾

燿荷

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
燿，来源于丁谓的《宋诗》《萤》，原文：惟怜资学者，熠燿满纱囊

荷琤

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荷琤，来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》，原文：急雨淙琤打轿簷，绿荷声里下湖船

胥璂

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
胥，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

憧援

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
憧，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：至今山下路，冠盖仍憧憧

蕖荣

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蕖荣，来源于朱复之的《宋诗》《句 其二》，原文：红蕖老去羞明镜，推让朱荣上蓼梢

和嘉

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
和嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》，原文：天清天顺感其和，嘉禾骈枝立如股

治祯

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
治，来源于王庭珪的《宋诗》《和施倅岁暮感怀》，原文：君王图治切，新下急贤书

孜椎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
孜，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》，原文：孜孜苦怀归，何异走逃影

术飐

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
术，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：但学战胜术，相高甲兵屯

松蘅

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
松蘅，来源于曾协的《宋诗》《次赵有翼简徐圣可元韵》，原文：不忧五柳荒松菊，敢叹三闾带杜蘅

昶哲

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

蕴怡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蕴，来源于赵蕃的《宋诗》《答审知见贻》，原文：秋风一摧折，仅可供束蕴

晣致

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

纲皎

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纲皎，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：皎皎纲常，首载先烈

晃孜

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晃，来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》，原文：澒洞开心胸，眩晃新耳目

沐秋

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
沐秋，来源于白居易的《唐诗》《早梳头》，原文：夜沐早梳头，窗明秋镜晓

洛绘

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
洛绘，来源于方回的《宋诗》《又次韵张御史鹏飞》，原文：洛社绘图惭九老，汉庭绵蕝付诸生

斌维

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

炫砚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炫，来源于张镃的《宋诗》《园中雪夜二首 其二》，原文：急傍栏干唤酒杯，却嫌红烛炫高台

茂渌

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茂，来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其三》，原文：燃漆为长夜，栽松作茂林

槿仪

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
槿，来源于吴济的《宋诗》《鲍家田》，原文：草深迷井口，槿密拥篱根

洛情

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
洛情，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其二》，原文：髣髴风流转小车，洛中情味尚谁家

萱崧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
萱，来源于刘敞的《宋诗》《探花郎送花坐中与邻几戏作七首 其七》，原文：牡丹开尽羣芳少，红药丹萱亦可怜

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