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起名苏睿-找个好名字，为未来加冕

赵南逻作者：赵南逻2023-12-25 01:33:59

在一个人一生的旅程中，名字扮演着非常重要的角色。给孩子起个好名字，不仅仅是对他们的关心和祝福，更是为他们的未来加冕。起名苏睿致力于为您的宝宝找到一个灵感独特、富有个人特色的名字。在取名的过程中，我们推荐您首先了解孩子的个性特征，以此为依据来选择适合的名字。一个好名字应该与孩子的个性相契合，能够让人一听到就能对孩子有一个初步的印象。在选择名字时，您可以考虑孩子的出生年代、家族背景、命名文化等因素。同时，也可以根据名字的含义、读音、书写形式等因素进行挑选。无论您的宝宝是男孩还是女孩，一个独特而个性化的名字将成为他们未来从众人中脱颖而出的标志。让我们一起来为您的宝宝起个与众不同的名字，为他们的人生之路增添亮丽的色彩。

起名苏睿

追渭

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
追渭，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》，原文：去去追濠濮，悠悠平渭莘

瑗斯

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春，宋皇瑗帅师侵郑

珊童

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
珊童，来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其四》，原文：玉童折珊瑚，下弄银河星

炔维

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

和洵

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
和，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：浓香百和透丰肌

绍戈

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
绍，来源于吴儆的《宋诗》《次韵南轩先生榕溪阁阁山谷所名也》，原文：绍圣用事臣，党与纷相樛

磊钲

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
磊，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣敷文积翠巖去纇石》，原文：千金随侯珠，磊落见微纇

谧情

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
谧情，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：国步今宁谧，乡情頼款延

喻爀

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
喻，来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》，原文：喻指孰非是，计马谁失得

同樨

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
同，来源于李弥逊的《宋词》《点绛唇》，原文：寿卿同醉

鉴昼

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
鉴昼，来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其二》，原文：昼锦蚤传留鉴水，召棠重喜蔽龙城

晷钥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：窥观坐穷晡，未觉晷刻淹

俐皖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

冽德

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
冽德，来源于王令的《宋诗》《惜交诗赠束孝先》，原文：清泉冽其中，定德发不移

珞纲

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

逻恤

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
逻，来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》，原文：见说传更增逻卒，已闻犯夜少奸民

飖普

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
飖，来源于吕本中的《宋诗》《客说嵩顶松实甚佳》，原文：飘飖山中女，绿毛以为衣

棹楣

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
棹，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其七》，原文：五里波㳂郭，扁舟棹到门

秋遒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
秋遒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》，原文：〔圜钟为宫〕金行告遒，玉律分秋

彦琪

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
彦，来源于宋祁的《宋诗》《泌阳王介夫》，原文：上笏兰台彦，能文江汉灵

玟椒

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

麒艺

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
麒，来源于张至龙的《宋诗》《演雅十章 其一》，原文：麒麟感世出，凤凰览德至

磐悟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
磐，来源于叶适的《宋诗》《次韵韩仲止》，原文：林迷久已随牲鹿，磐止何曾有渐鸿

涵昭

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
涵昭，来源于释文珦的《宋诗》《观海》，原文：涵渟昭体量，沆瀁无涯涘

恺钲

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恺，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：安得长官尽恺悌，编氓父子聊相欢

骞谊

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
骞谊，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：长沙归贾谊，汗马得张骞

憬狄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

勉宏

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
勉，来源于王洋的《宋诗》《思径山》，原文：经行会遇登临处，勉策筋骸莫叹劳

玺搦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
玺，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：夜诏闻传玺，春王记改元

筠溯

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筠，来源于陈宓的《宋诗》《和许月湖上元游东禅》，原文：诗成人未散，月得染庭筠

治绎

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
治，来源于谢枋得的《宋诗》《送刘治中之信州》，原文：冰玉古溪山，治中今士元

弈驰

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《退居》，原文：溪烟漠漠弈棋轩，笕水潺潺种药园

澄良

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
澄良，来源于无名氏的《元曲》《滚绣球・动羁怀的是淅零零暮雨晴，恼人肠的是日迟迟春昼暄，感离情的》，原文：流尽年光的是兀良响潺潺碧澄澄皱玻璃楚江如练，断送行人的是忄乞登登鞭羸马行色凄然

贞漾

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
贞，来源于贾至的《唐诗》《寓言二首 二》，原文：玉以委贞心，盘以荐嘉餐

悟川

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
悟川，来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》，原文：居士新来悟也，渭川小隐初成

波洌

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
波，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其六》，原文：户外水寒，波心船点

楦钟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

檬绘

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

恽娅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

琰玢

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琰，来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》，原文：皇英帝子钟遗艳，琬琰宫姬托后身

淙嶛

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
嶛liáo木高。
国学点评
淙，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：斗门贮浄练，悬板淙惊雷

觅岿

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
觅岿，来源于王遂的《宋诗》《登凤台》，原文：无觅台城处，岿然却此台

白钲

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
白，来源于项安世的《宋诗》《次胡仲方东湖送别韵》，原文：祇知白下棠花白，不记湖边草色新

珉浦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珉浦，来源于许彦国的《宋诗》《东门行》，原文：妾家南浦桂为堂，房栊珉玉帘夜光

晓庄

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晓庄，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：村庄三日雨，清晓怯凭栏

懿圣

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
懿圣，来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其一》，原文：礼遵章懿因仁志，谥酌钦慈自圣心

云畚

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
云畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄顿二主簿时在县界首部夫凿石塘河》，原文：畚插如云声汹汹，风埃成雾气昏昏

葆乘

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
葆乘，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

蔳翡

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》，原文：阑角寒光摇翡翠，簷牙倒影浸琉璃

芹颖

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芹颖，来源于陈著的《宋诗》《挽张梅坦二首 其一》，原文：兰亭高擢颖，芹泮早称雄

慈泯

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
慈，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五二》，原文：所作行慈善，见者生钦羨

蘅谆

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》，原文：春鸿刷归翼，一寄杜蘅枝

瑄珉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

采珧

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
采珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

瑞堰

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
瑞，来源于许浑的《唐诗》《蒙河南刘大夫见示与吏部张公喜雪酬唱辄敢攀和》，原文：瑞花琼树合，仙草玉苗深

缨瑄

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缨，来源于李贺的《唐诗》《石城晓》，原文：上客留断缨，残蛾鬬双绿

仞笠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
仞，来源于家铉翁的《宋诗》《九日登瀛台和昔人韵二首》，原文：屋角东边十仞台，龙蟠虎踞亦奇哉

琅越

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琅，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・仙吕/点绛唇》，原文：(正末唱)攻书晚，厮琅琅顿剑摇环

川煦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
川，来源于不详的《唐诗》《建安语》，原文：龙门一半在闽川

怀纤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
怀纤，来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》，原文：清明入襟怀，万里绝纤霿

恤赫

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：以国之多难，未女恤也

箬钥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
箬，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其二》，原文：箬溪竹叶傥许尝，艺色何须留窈娘

朦琦

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
朦，来源于赵友直的《宋诗》《丙戌春雾》，原文：朦胧咫尺人难辨，混沌东西路不分

州央

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
州央，来源于晁公溯的《宋诗》《立春有感》，原文：岁尽无人访汴州，东风应到未央楼

般惟

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
般惟，来源于金君卿的《宋诗》《寄题广信郑倅潜道斋》，原文：英琼何以报，惟有四般同

宣舜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
宣舜，来源于李纲的《宋诗》《哭吴丞相元中二首 其一》，原文：献纳承平欲尧舜，扶持危难冀宣光

瑾藻

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《叶进卿寄和章次韵复之》，原文：心知公瑾胜醇酒，人仰韩公真北斗

晶霖

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
晶，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 一》，原文：捉得金晶固命基，日魂东畔月华西

晤闳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晤，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守秋怀四首 其三》，原文：圣贤聊晤对，事业只平平

琢缥

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琢，来源于洪迈的《宋诗》《宿禅寂院》，原文：道人谁与办此事，斤琢千指开渠渠

纪睨

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
纪，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：恢恢天网漏，莽莽一纪余

雅媪

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
雅媪，来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其一》，原文：雅意怜儿童，软语媚翁媪

湫鑫

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
湫，来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》，原文：地势西连金斗峻，山容东际湫湖寒

鑫意

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于石孝友的《宋词》《谒金门》，原文：有意相思无意共

盂钰

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
盂，来源于姜夔的《宋诗》《菖蒲》，原文：岂谓盘盂小，而忘臭味长

武珞

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
武，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：武驭来金虎，儒簪下石麟

尚州

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
尚州，来源于许景衡的《宋诗》《寄宋国宝 其二》，原文：闻道诗书元有意，莫嫌州县尚劳神

域翩

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
域，来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》，原文：事去玉环沈异域，愁来金盌出佳城

储笃

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
储，来源于王迈的《宋诗》《寿太守》，原文：生申维岳咏崧高，孕秀储精岁月多

朗茗

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
朗，来源于程公许的《宋诗》《和家恭伯韵别曹扬休还涪陵五首 其三》，原文：清风朗月相思夜，依旧江山面目亲

航望

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
航望，来源于李甲的《宋词》《击梧桐》，原文：群鸥聚散，征航来去，隔水相望楚越

滟沛

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
滟，来源于胡仲弓的《宋诗》《次陈芸居问讯后村韵 其一》，原文：人心真滟滪，世路多殽函

芨勖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

芷谒

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芷，来源于王观国的《宋诗》《句》，原文：雨昏兰芷湘君浦，烟锁沧浪渔父家

衍湫

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
衍，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：曰衍汝来，汝予黄发

纶缘

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纶缘，来源于释宝昙的《宋诗》《题平江范石湖桥壁二首 其一》，原文：经纶初不碍躬耕，更复缘诗太瘦生

晷音

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
晷，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其二》，原文：晷运推移，日南长至

壹墨

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》，原文：惟应残梦里，壹似旧游时

悟璨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
悟，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其六》，原文：潭容万像沉，识水悟心深

绰京

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
绰京，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：玉宇曈眬晓，琼京略绰寒

礴希

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
礴希，来源于黎廷瑞的《宋诗》《二陶》，原文：爱惜分阴树志业，盘礴千载希圣贤

鑫渌

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于裴士杰的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：苍烟渌水无穷趣，绝胜尘纷走世寰

砺阜

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《酒无独饮理》，原文：人生如刀砺，磨尽要有日

萄昙

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
萄，来源于郑刚中的《宋诗》《法会堂前蒲萄一架每晨日至其上厨人輙报饭具感而为此》，原文：灶下釡声成菜糁，阶前日影上蒲萄

琀凇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

些馠

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
馠hān木芳香。
国学点评
些，来源于释道璨的《宋诗》《雪菊》，原文：东篱有佳人，万些招不来

仟亘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

愿荑

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
愿，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：愿寿多男，洋洋康衢

凡攸

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凡攸，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》，原文：我今日脱皮囊凡胎尽传，上灵山佛国攸然

恢鸿

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
恢鸿，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：润色恢鸿业，艰难启燕谋

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