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用微信起名带来健康快乐好运

陈珲作者：陈珲2023-12-24 07:38:21

在如今快节奏的生活中，人们对于取名字越来越注重。一个好的名字不仅仅是一个代号，更是一种象征，代表着一种品质和个性。微信起名为我们提供了一个方便快捷的方式，让我们可以为自己和我们的孩子选择一个独特、富有意义的名字。通过微信起名，我们可以根据自己的喜好、性格特点和个人意愿，选择合适的字义和音律，让我们的名字更加符合我们的内在需求。起一个好名字，不仅仅给我们带来外在的美，更可以给我们带来健康快乐和好运。一个吉祥美丽的名字，会让我们在人际交往和事业发展中更得心应手，在家庭生活和个人成长中更加繁荣和和谐。所以，让我们一起来用微信起名，带来健康快乐和好运吧！

用微信起名健康快乐好运来

萱丁

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
萱丁，来源于许及之的《宋诗》《花药相接可观复用韵》，原文：试问丁香和恨结，何如萱草破忧端

青涧

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
青涧，来源于皮日休的《唐诗》《望虞亭》，原文：盘回曲涧数峯青，云护皇山一古亭

渭卓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渭卓，来源于释居简的《宋诗》《寄西禅骥无称》，原文：随流入流眼卓朔，胸中泾渭元清浊

楦荏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

元钗

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
元钗，来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：花帽檐行，宝钗梁畔，还是上元

冬郇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：冬，筑微

隋英

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
隋英，来源于陈著的《宋诗》《用前人代二子用前韵来谢韵》，原文：君家两英嗣，珠璧光和隋

繁嶛

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
嶛liáo木高。
国学点评
繁，来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》，原文：金谷繁华春正好

麓堰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
麓，来源于汪藻的《宋诗》《尽心堂为张丞相题》，原文：道林岳麓天下无，下有万顷之重湖

子易

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
子易，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：吾先大夫子常易之，所以败我也

蓬祯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蓬，来源于谢翱的《宋诗》《拟古二首 其一》，原文：秋风吹蓬颗，絫絫如布奕

子庭

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
子庭，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：把似每时庭院，传说个般障子，无路与君行

追浠

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
追，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：不学后羿射，不效夸父追

沛纲

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
沛，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：地镜时昏晓，池星竞漂沛

缈璨

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
缈，来源于陈梦协的《宋词》《渡江云》，原文：瑞云浓，缥缈弦月当庭，天香满院

纶岿

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
纶，来源于张元干的《宋词》《醉蓬莱》，原文：满腹经纶，回天议论，昆台仙裔

什漪

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(外)潜奔之女，什么孟光

炫壹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炫，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：时方索大鼎，胡为炫康瓠

畅追

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
畅追，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・四门子》，原文：飞虎将早来望后追，畅好是慌，好是急，误撞入长安市里

津胧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
津胧，来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》，原文：天津杨柳笼桥绿，胧月澹烟何处宿

泽琢

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
泽，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：楼居出俗态，泽国多胜游

轼鑫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
轼，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：独怦怦其不自得兮，泪流轼之纵横

昙槿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昙，来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》，原文：乍可优昙现出花，未见嘉禾长似竹

瑶缨

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑶缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》，原文：悠然拾瑶草，天风飐双缨

仟思

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

烽嶛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
嶛liáo木高。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 四》，原文：怅望但烽火，戎车满关东

伽枝

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
伽，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近用韵见示五首 其二》，原文：眼过登伽皱面羞，湖山信美为谁留

勋谦

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
勋谦，来源于刘克庄的《宋诗》《辛卯满散天基节即事六首 其四》，原文：太皇勋德侔高帝，陛下谦恭似孝宗

霏原

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霏原，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 以毛公泉献大谏清河公》，原文：霏霏散为雨，用以移焦原

州觉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
州觉，来源于韩维的《宋诗》《伏蒙三哥以某再领许昌赋诗为寄谨依严韵》，原文：久陪法从常怀愧，再领乡州始觉荣

简凡

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
简凡，来源于谢逸的《宋诗》《送李希颜》，原文：笺诗作传起凡例，断简残编纷在目

秋林

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
秋林，来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其一》，原文：墓草荒凉秋日暗，松林萧索晚风寒

芍筠

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
芍，来源于清昼的《唐诗》《春日会韩武康章后亭联句》，原文：砌香翻芍药，簷静倚梧桐

晋桢

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋赵盾帅师救陈

乘翎

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
乘翎，来源于郑清之的《宋诗》《目眚忌食戏成》，原文：就令辟谷即仙去，何异馁鼠乘飞翎

鸢月

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
鸢月，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章之辱》，原文：晚风徐来月一钩，从渠飞鸢堕炎州

璆同

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璆同，来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》，原文：象贤来题舆，同声应鸣璆

钗琢

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
钗琢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美以紫石砚见赠以诗迎之》，原文：霞骨坚来玉自愁，琢成飞燕古钗头

勰棣

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

旖岚

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
旖，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：侯食百世，旗纛旖旖

翊敦

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
翊，来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》，原文：（见光绪三十四年刊张美翊纂《奉化县志》卷四

帧耘

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

犹君

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
犹君，来源于刘攽的《宋诗》《酬魏朝议》，原文：新诗不怪烦先唱，犹向君前畏后生

盂伦

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
盂，来源于姜夔的《宋诗》《菖蒲》，原文：岂谓盘盂小，而忘臭味长

语曦

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
语曦，来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》，原文：三语三不答，出门宾晴曦

繁札

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
繁，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：静思天壤间，万类何繁纤

研泊

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
研泊，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：小令泊扁舟，暂为沥破研

绰畚

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
绰，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

琲馥

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

术越

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
术越，来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》，原文：越人湔肠术已缓，仲景纳餠术可卑

竣绰

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

璎蒲

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璎，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》，原文：桃枝将辟秽，蒜壳取为璎

佶绪

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

渲理

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

夕暖

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
夕暖，来源于张先的《宋词》《好事近》，原文：灯烛上山堂，香雾暖生寒夕

研蓁

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
研，来源于释居简的《宋诗》《赠郑尊圣》，原文：橐虚藏缺研，刻断缀残文

绡璩

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
绡，来源于范成大的《宋诗》《题张希贤纸本花四首 牡丹》，原文：生绡多俗格，纸本有真艳

斯搦

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
斯搦，来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》，原文：斯文谁解捉搦，此老大能滑稽

德磐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其三》，原文：叶风应律，文德怀柔

濡璆

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
濡，来源于曹勋的《宋诗》《有惠锦鸡者因暇赋之》，原文：有稻莫能饱，有水漫濡咮

零霖

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
零霖，来源于杨简的《宋诗》《嘉定改元久旱得雨诗呈张令君 其一》，原文：两龙会合千山暗，数日霖零百里同

恣晏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恣晏，来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易菊花韵》，原文：人生适意无过此，恣听东篱早晏开

谊悠

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
谊，来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其二》，原文：此谊公素明，俗见或未识

霄思

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
霄思，来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 短歌行六首 二》，原文：我欲升天天隔霄，我思渡水水无桥

迪晰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》，原文：嘉栗旨酒，百神迪尝

晠珏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

颀燮

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
颀，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其二》，原文：二子忽颀然，语离又作悲

晋霁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：晋赵鞅使告于卫曰：「君之在晋也，志父为主

禧砚

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
禧，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：开禧三月初逢九

兆烨

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
兆，来源于范成大的《宋词》《满江红》，原文：志千里，功名兆

泰丁

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
泰丁，来源于方岳的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：试尝问园丁，否泰乃尔反

纫寅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
纫，来源于李流谦的《宋诗》《谯允蹈知县和予所作二诗复用韵答之 其一》，原文：把菊风流元旷荡，纫兰气骨自辛酸

湛研

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
湛研，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：面目认谁欤，湛研澈尽量

栗浠

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
栗，来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》，原文：丛薄深林兮，人上栗

柃袤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》，原文：袤延十里林，老翠镇盘绕

晏闲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晏闲，来源于苏轼的《宋诗》《祈雪雾猪泉出城马上作赠舒尧文》，原文：岁晏风日暖，人牛相对闲

珐梦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于白居易的《唐诗》《梦仙》，原文：人有梦仙者，梦身升上清

昂承

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昂承，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：举世好承奉，昂昂增意气

荣迪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
荣，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 五》，原文：谁其荣斯，有英者菊

嘉橙

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
嘉橙，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：嘉橘争先睹，瓌橙复共持

澄榭

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
澄榭，来源于杨凌的《唐诗》《奉酬韦滁州寄示》，原文：散怀累榭风，清暑澄潭月

岭之

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岭之，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》，原文：不画长林与巨植，独画峨嵋山西雪岭上万岁不老之孤松

椰峥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：似椰内贮杯中物，非曲谁篘罋面春

覃樟

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》，原文：万石覃贻厥，分珪崇祖祢

闰楚

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
闰楚，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：纂尧灵命启，灭楚余闰终

合笈

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
合笈，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》，原文：篮舆祇合村夫举，儿子门生负笈随

闰里

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
闰里，来源于周密的《宋诗》《山行用辘轳韵》，原文：残阳千里暮，闰岁百花迟

胥澄

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
胥澄，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》，原文：登封居胥转瀚海，波澄万里无纤尘

琼绘

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
琼绘，来源于司马光的《宋诗》《奉和江邻几六月七日文德殿观文武百官等上尊号十五韵》，原文：鲜旭分衣绘，薫风拂佩琼

陵蓬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
陵蓬，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：余英初约转舡蓬，二载庐陵郡课同

璁楚

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
璁，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：何似珑璁十里、更无尘

坤南

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
坤南，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：东北疏艮象，西南距坤络

弈珉

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
弈，来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》，原文：对弈覆危枰，投壶响飞矢

纬资

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
纬资，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：纬武经文资妙略，民胞物与广滋培

凡箪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
凡箪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

柯箪

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
柯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵石七三六言七首 其五》，原文：幽州已投斧柯，崇山更用忧何

觅影

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
觅影，来源于刘光祖的《宋词》《江城子》，原文：还喜无边春信漏，疏影下，觅浮香

盛弘

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
盛弘，来源于骆宾王的《唐诗》《夕次旧吴》，原文：盛德弘三让，雄图枕九围

莞磐

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
莞，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：大厦莞簟安，射侯弓矢力

幻岿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
幻，来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》，原文：六根成解脱，见闻如幻翳

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