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起名可以叫哈尔滨吗？- 解析起名的合适性与意义

郑橙飔作者：郑橙飔2023-12-23 21:11:19

在孩子出生后，给他起一个好名字是每位父母的重要责任。有人认为起名应该与家乡或者特定地点有所关联，那么，起名可以叫哈尔滨吗？这个问题广受关注。起名不仅仅是简单的组合字词，它承载着对孩子的期许、祝福和希望。哈尔滨作为一个具有浓厚历史文化底蕴的城市，其名字给以人们一种静谧、纯净的感觉。然而，在给孩子起名时，我们需要综合考虑各个因素，不仅仅局限于地名的音韵和意义，还要结合个人喜好、家庭氛围以及未来的发展方向。因此，起名可以叫哈尔滨，但需要注意与其他因素的协调，确保名字的整体和谐与适应性。 选择适合孩子的名字是一项艺术，需要在尊重传统的基础上融入创新元素。在给孩子起名时，可以考虑用哈尔滨相关的意象或者引申出的形象词作为名字的组成部分，以展示家乡情怀。同时，也需要平衡地考虑名字的音韵、字义、五行八字等方面的因素。起名的目的是希望给孩子一个与众不同的、有个性的标志，让他在成长的过程中更加自信、与众不同。 尽管哈尔滨是一个美丽的城市，但并不是所有人都适合将其作为自己的名字。重要的是在充分了解地名的意义和象征的基础上，结合个人情况来做出选择。我们建议，在给孩子起名时，可以咨询起名专家或者根据自身的情况进行综合的考虑，从而为孩子取一个寓意深远、与自身特点相符的名字。

起名可以叫哈尔滨吗

莱檀

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
莱檀，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：檀栾金碧，婀娜蓬莱，游云不蘸芳洲

惋熹

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
惋，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：将径往兮不难，久懹懹以㥄惋

骞庆

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
骞，来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生 其二》，原文：周郎折简应难致，退叟高骞招不来

翼覃

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翼，来源于文同的《宋诗》《和邵兴宗棋声》，原文：花下鶑翻翼，林间鹤转头

杨笺

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
杨笺，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》，原文：孔安国传《中庸》《语》《孟》，马融集《春秋》祖述著左丘明，演《周易》关西夫子，治《尚书》鲁国伏生，校《礼记》舛讹杨子云，作《毛涛》笺注郑康成

霆瑜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
霆，来源于释居简的《宋诗》《佛手岩雨过》，原文：画然怒卷风霆震，银鱲玉鳞俱奋迅

川幻

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
川幻，来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英三绝句 其三》，原文：昌谷鲸蛇供诞幻，玉川騄駬玩虚空

涵飖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
涵，来源于李龏的《宋诗》《赠僧廉清外》，原文：风涵秋水霜涵月，多少浮僧妬杀君

旖彻

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
旖，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

函葭

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
函，来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》，原文：帝勅名山诸洞闭，醮开太乙独函通

滦筝

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

庭夷

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
庭夷，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：愤夷楚兮陵上国，忽庭坚兮祀俄息

礴旆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
礴，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》，原文：解衣静盘礴，虚窗蕙烟纷

晋珏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 卫人逆公子晋于邢

颜觅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
颜觅，来源于张孝祥的《宋诗》《郡侯遣骑至山中餽名酝辄呈长句用黄宰韵》，原文：后日重来拼一月，细扶藜杖觅孱颜

谊约

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
谊约，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：高谊未忘林下约，清吟重结社中缘

淮葵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
淮葵，来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其三》，原文：淮人笃乡义，贱乞等韭葵

宣嶛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嶛liáo木高。
国学点评
宣，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十》，原文：宣房今安在，高岸空嶙峋

湘储

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
湘，来源于李端的《唐诗》《送客往湘江》，原文：识君年已老，孤棹向潇湘

芃洵

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

颀妤

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《枣柏大士画像赞》，原文：须眉如画颀而美，风神如秋气奇伟

静凡

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
静凡，来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》，原文：凡变通动静，有形有象，盈虚消息，时止时行

莱兴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
莱兴，来源于释元肇的《宋诗》《和白玉蟾韵》，原文：蓬莱仙客兴无酬，汗漫来游海上州

永倾

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
永倾，来源于晁公溯的《宋诗》《闻笛》，原文：谁能永今夕，呼酒与同倾

浦治

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
浦治，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 治浦桥》，原文：治浦桥连香积寺，东出城门五里遥

晖政

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晖政，来源于赵彦瑷的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：拱侍尊罍陪盛事，仰瞻刑政焕清晖

廷昕

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
廷昕，来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》，原文：寒窗细话经纶策，来岁昕廷为发挥

瞻融

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瞻融，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：瞻寥廓，烟霏冲融

正琢

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
正琢，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：我来正欲刳尔腹，琢作巨屋丹其楹

晟正

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

崇自

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
崇自，来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其二》，原文：自辍清班素望崇，凛然争仰柏台风

亦秸

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
亦秸，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：亦复见民田，枯秸瘦无糓

滦兴

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

优约

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
优约，来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》，原文：丰约仅足优龙具，污隆真可付马曹

泷媖

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泷，来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》，原文：不令近城郭，庶即回涛泷

与芾

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
与芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》，原文：从今新塘树，便与蔽芾均

栖芷

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
栖，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其一○》，原文：水急鱼行涩，峰高鸟不栖

轼绪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
轼，来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》，原文：使君闻名满台阁，虎符熊轼聊周旋

笈良

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
笈，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其二》，原文：更当负笈慰愁绝，凭公一扫平生拙

锐稷

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
锐，来源于李廌的《宋诗》《大木山》，原文：铦锐曰奇锋，坳巖云峻谷

荏颖

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
荏，来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》，原文：花正繁时春又暮，年华荏苒催人

泊璂

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
泊，来源于韩翃的《唐诗》《送李司直赴江西使幕》，原文：三江城上转，九里人家泊

凌鹤

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
凌鹤，来源于陆游的《宋诗》《南园观梅》，原文：洛浦凌波矜绝态，缑山骑鹤想前身

伽戚

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
伽，来源于岑参的《唐诗》《偃师东与韩樽同诣景云晖上人即事》，原文：山阴老僧解楞伽，颍阳归客远相过

瑱缤

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

芃霁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芃，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍芃芃复故秀，羣黎载道生欢声

舟源

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
舟源，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵兼简履中南玉三首 其二》，原文：江津道人心源清，不系虚舟尽日横

昃胤

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昃，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》，原文：日昃蚕已饥，采采不盈笼

忆永

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
忆永，来源于徐积的《宋诗》《赈饥篇赠程守 其一》，原文：永欲充编户，无心忆故乡

芙霆

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芙霆，来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》，原文：青春波浪芙蓉园，白日雷霆夹城仗

什珐

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
什，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》，原文：鸾鹊宝函颁睿什，明良赓载想同伦

秋瑄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
秋，来源于韩淲的《宋诗》《月林》，原文：秋池浸秋月，梅影摇清流

秉析

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
秉，来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》，原文：抱器实磊落，秉心郁精忠

苍庚

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
苍庚，来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》，原文：庚庚古扁磨苍珉，徐郎妙墨吹玄云

本麓

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
本，来源于贯休的《唐诗》《戒童行（慈受二十偈意同）》，原文：（见日本《续藏经》本《禅门诸祖师偈颂》卷下之上

棕镌

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
棕，来源于丘的《宋词》《锦帐春》，原文：著棕亭临水，宛然郊野

理邕

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
理，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・叫声》，原文：(张千云)理会的

蓁蔷

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

泰钟

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
泰钟，来源于黄庭坚的《宋诗》《西禅听戴道士弹琴》，原文：谁言伯牙绝絃钟期死，泰山峨峨水汤汤

潮越

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潮越，来源于欧阳修的《宋诗》《郑十一先辈赴四明幕》，原文：家临越山下，帆入海潮头

琼戈

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琼戈，来源于后主煜的《唐诗》《破陈子》，原文：凤阙龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈

铮榷

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
铮，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其一》，原文：古铁铮铮，烬余不热

继豫

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
继，来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其二》，原文：迩来益光华，君其继高躅

惜瑗

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
惜，来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》，原文：惜哉三十五，白发今已生

俪圆

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
俪，来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其二》，原文：笔精传禊帖，句赏俪汀苹

芦瑜

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芦，来源于朱淑真的《宋诗》《秋楼晚望》，原文：凉吹晚飕飕，芦花两岸秋

炅合

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

术滢

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
术，来源于林希逸的《宋诗》《赵通判挽诗 其一》，原文：世守祗儒术，才优奏最频

甯烟

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
甯，来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》，原文：追若亡，汗漫游，笑甯子，商声讴

翀箴

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

裴芨

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
裴，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・甜水令》，原文：端端共重阳，他须是你裴家枝叶

瞳璆

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瞳，来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》，原文：毛为绿缥两耳黄，眼有紫燄双瞳方

致璎

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
致，来源于郭印的《宋诗》《史德修挽词》，原文：报应捷影响，坐致无边愁

维缮

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
维，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》，原文：王国是维，大君是毗

中诣

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
中诣，来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其一》，原文：城中信宿无所诣，径作思山破雨归

嵘旆

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
嵘，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 南涧》，原文：危石下峥嵘，高林上苍翠

纲采

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纲采，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：九渊探珠巖采璞，天地为纲罝羣贤

荏犹

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
荏犹，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与

萌术

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
萌，来源于陈宗远的《宋诗》《冬晚》，原文：阳生阴后春来近，准拟新诗为发萌

湛砺

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
湛，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其五》，原文：山花开似锦，涧水湛如蓝

尚旆

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
尚旆，来源于陈宓的《宋诗》《小园送春》，原文：可怜蜂蝶攀辕意，尚欲羲和反旆行

郄单

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
郄，来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》，原文：郄诜为胄子，季札是乡人

裕奂

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
裕，来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》，原文：如君才与学，八面有余裕

涔芗

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
涔，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：古称神瀵疑兹是，到处涔蹄无此比

竺识

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
竺识，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：泉石谙天竺，烟霞识虎丘

隋闻

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
隋闻，来源于苏颂的《宋诗》《和诸君观画鬼拔河》，原文：关中古有拔河戏，传闻始盛隋唐世

韬暄

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韬，来源于吕南公的《宋诗》《道先贤良寄示长篇辄此酬和略希一笑》，原文：作为文章世不用，似对妇女论钤韬

柒忆

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

墨恽

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《长短星歌》，原文：二月兔，翰墨功名归四杜

椒梧

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
椒梧，来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》，原文：山椒望苍梧，寄恨舒冥搜

年樟

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
年樟，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》，原文：豫樟生深山，七年而后知

晷肖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晷，来源于李鹏的《唐诗》《五言同韦子斿神泉诗》，原文：虚忝神僊台，何由弄风晷

昂町

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
昂，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：低昂牛马饮，偃蹇熊罴登

瑛颜

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《蝶恋花》，原文：飞瑛积玉千林变

炀笈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炀，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

娄贞

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
娄，来源于周孚的《宋诗》《哭彦康次德裕韵》，原文：虽过贾谊年，竟似黔娄贫

郅缘

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

晗湲

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

择帧

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
择，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：骐骥思长坂，好鸟择高枝

戚境

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
戚境，来源于范成大的《宋诗》《偶箴》，原文：逆顺境来欣戚变，咄哉谁是主人翁

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