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女孩姓唐起名大全-一个美丽的寓意

廖骃作者:廖骃2023-12-18 12:01:02

在为女孩姓唐起名的时候,很多父母希望能给她一个美丽的寓意。唐,是一个富有历史底蕴的姓氏,代表着尊贵和优雅。起名时要注重姓氏和名字之间的搭配。下面是一些女孩姓唐起名的大全,希望可以提供一些灵感和选择。

女孩姓唐起名大全

唐瑷茉

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

唐汀暄

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
汀,来源于李弥逊的《宋诗》《秋晚十咏 倚杖》,原文:出门无伴侣,小立看汀鸥

唐晶宣

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晶,来源于吕陶的《宋诗》《竹枕》,原文:富贵人家应笑我,水晶新様极玲珑

唐芗忱

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
芗,来源于王义山的《宋诗》《挽竹芗龚侍郎 其一》,原文:偷生宁复百年活,地下何颜见竹芗

唐纾绰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
纾,来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其四》,原文:一千沽一斗,聊欲纾惨悽

唐越桐

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
越桐,来源于刘瑶的《唐诗》《暗别离》,原文:槐花结子桐叶焦,单飞越鸟啼青霄

唐晠笺

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一○》,原文:笺疏虫鱼小物,抉挑草木微情

唐晢妍

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

唐搦绚

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
搦,来源于詹玉的《宋词》《阮郎归》,原文:搦愁题做诗

唐追里

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
追里,来源于释道潜的《宋诗》《次韵法真禅师送曾敬之宣德昆仲》,原文:扁舟追子仅千里,彷彿夜梦遥相传

唐绘采

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绘采,来源于晁补之的《宋诗》《游信州南巖》,原文:李侯勋门胄,文采山作绘

唐清媛

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
清媛,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》,原文:中山献仙酤,赵媛发清讴

唐俏枫

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
俏,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・川拨棹》,原文:只见他喜孜孜俏脸儿笑拈,敢见我紫罗袍体间穿

唐中昼

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
中昼,来源于梅尧臣的《宋诗》《春晴对月》,原文:梨花鉴中色,杜宇昼时声

唐陇缈

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
陇,来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水》,原文:陇坂高无极,征人一望乡

唐专缨

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
专缨,来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》,原文:白首师儒学愈专,未应褐博慕缨鲜

唐桑茶

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
桑茶,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其七》,原文:且尝桑落酒,更瀹雨前茶

唐玉酝

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
玉酝,来源于李若水的《宋诗》《何德休设冰茶》,原文:搜搅玉雪肠,酝酿云锦篇

唐川葭

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
川葭,来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》,原文:町篠沿缘密,川葭靃靡柔

唐昼昼

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼昼,来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》,原文:昼思复夜愁,昼夜千万秋

唐莜箪

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

唐燮馚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
燮,来源于谢枋得的《宋诗》《送半村厉元吉出尉乌程》,原文:循良讵困圣明时,玉烛光华待调燮

唐瑚陇

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
瑚,来源于邾仲谊的《元曲》《双调・蟾宫曲题《录鬼簿》》,原文:可人千古风骚,如意珊瑚,苍水鲸鳌

唐箪麟

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
箪,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其六》,原文:吾宗事业无多子,守得箪瓢始见根

唐沁玟

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
沁,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:沁园秋早

唐姿罡

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
姿,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:彤霞出水弄幽姿

唐缮壹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缮,来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》,原文:时平汉斧宣威力,岁稔湘帆缮贡劳

唐媛允

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
媛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:101 美女为媛

唐朴若

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
朴若,来源于梅尧臣的《宋诗》《和淮阳燕秀才》,原文:朴钝既若兹,愧彼噉枣栗

唐泯澄

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
泯澄,来源于杨简的《宋诗》《送黄文叔侍郎赴三山》,原文:意萌微动雪沾水,泯然无际澄且清

唐函琰

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
函,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其一》,原文:也知造物函深意,未放西南易道东

唐殷婳

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:重,主道也,殷主缀重焉

唐晳勖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

唐嵇阑

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
嵇阑,来源于善生的《唐诗》《赠卢逸人》,原文:已得嵇康趣,逢迎事每阑

唐伽橙

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
伽,来源于释善珍的《宋诗》《题三教三隠三仙三贤画轴》,原文:僧伽拥扶度鲸海,虏酋过坟禁樵采,使我掩卷增感慨

唐炜由

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炜,来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》,原文:遗书定知满筐箱,夜光炜煜照行李

唐浅莲

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
浅莲,来源于杨亿的《宋诗》《元净上人之新安谒李学士兼游庐阜》,原文:黟江春水浅深渌,庐岳夏莲倾倒开

唐择嶛

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
liáo高。
国学点评
择,来源于陈淳的《宋诗》《榘子名字义》,原文:所择要精明,所执在固致

唐童骃

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
童,来源于林希逸的《宋诗》《松子僧前落》,原文:时看童行戏,争把柳丝穿

唐勖谧

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

唐朔致

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
朔致,来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》,原文:纵未能尝方朔桃,亦须先致安期枣

唐杏冶

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
杏冶,来源于裘万顷的《宋诗》《松花开竹笋茂喜而咏之》,原文:笑彼杏桃儿女态,谩争艳冶媚山歧

唐绚杉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八六》,原文:神霄九府绚云霞,宝箓仙衣御绛纱

唐涵棠

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
涵棠,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:天子观渔陋鲁棠,涵曦亭下似沧浪

唐纮佶

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纮,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 泾水黄》,原文:顿地纮,提天纲

唐禺袅

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
禺,来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》,原文:万里番禺地,官人继帝忧

唐惜重

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
惜重,来源于刘敞的《宋诗》《讥谢十三》,原文:平生重结交,然诺亦自惜

唐燝珉

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

唐璐艺

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

唐韵瑧

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
韵,来源于释元肇的《宋诗》《披云庵》,原文:有时吟到晓,清韵激飞湍

唐璩檬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

唐鹤秭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
鹤,来源于仇远的《宋词》《望仙楼・胡捣练》,原文:雾冥冥、一鹤飞来华表

唐奂僖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奂,来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》,原文:予之持节登览非一旦,而得此诗八年之泮奂

唐桔茸

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桔,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀伯瑞》,原文:有志躬蓑笠,宁能类桔槹

唐轼潆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
轼,来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其二》,原文:泥轼疏荣渥,枫宸眷老成

唐夕畅

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
夕,来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵送其姪震知蔡州》,原文:夕郎方不夕,列戟以自藩

唐槿孝

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
槿,来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》,原文:酒阑舞罢丝管绝,木槿花西见残月

唐央越

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
央越,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其三》,原文:天下何曾有定处,越南燕北是中央

唐纯齐

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纯齐,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》,原文:醴齐良洁,有牲斯纯

唐婧馠

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
hān芳香。
国学点评

唐久栾

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
久栾,来源于王柏的《宋诗》《寄立斋》,原文:团栾未久又分襟,踽踽嬛嬛老不禁

唐婷蓁

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
婷,来源于李羣玉的《唐诗》《三月五日陪裴大夫汎长沙东湖》,原文:彩舟浮滉荡,绣毂下娉婷

唐淮珑

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
淮,来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》,原文:比枉病中作,笔端淮海奔

唐妍皤

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
妍,来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》,原文:念彼岁寒枝,肯争桃李妍

唐炯壬

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
炯,来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》,原文:此心除溪月,炯炯谁复识

唐盛茯

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
盛,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:底事当年却盛衰

唐姣般

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
姣,来源于包恢的《宋诗》《病中口占》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

唐逵恒

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
逵,来源于郑獬的《宋诗》《蓝桥送客回谒张郎中》,原文:寒雨飘零不成雪,剡溪闲访戴逵来

唐绅尹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绅尹,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》,原文:玉帛委奄尹,斧锧婴缙绅

唐陵予

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
陵予,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四七》,原文:诗题:昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客有持此石本示予为赋之首句:天将刬隋乱

唐经芍

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
经芍,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵佥判丈》,原文:可恨海棠经雨尽,尚余芍药殿春开

唐嵇其

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
嵇其,来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》,原文:金兰缟纻未足夸,嵇吕命驾何其賖

唐颐梦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
颐梦,来源于陆游的《宋诗》《思蜀四首 其一》,原文:今年脱虎口,昨夜梦蟆颐

唐瞳燏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
火光貌。
国学点评
瞳,来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》,原文:皇天老眼开,碧湛双瞳睛

唐仟岐

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

唐沁茉

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
沁,来源于周密的《宋词》《江城子》,原文:依依愁翠沁双颦

唐玺觉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
玺,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其六》,原文:坐看诏玺天边来,袖章入对金銮殿

唐篌辽

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
篌,来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》,原文:曲终哀怨写箜篌,邻女为君双堕泪

唐鸯泉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
鸯泉,来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》,原文:九重见日闭鸳鸯,三泉今夕开狐兔

唐支莹

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
支莹,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:支枕郁木山,月色莹如洗

唐萄甄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
萄,来源于刘跂的《宋诗》《次大人二月三日过吴德仁韵二首 其二》,原文:柳枝鸜鹆未成舞,溪面葡萄初泼醅

唐蓬娅

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蓬娅,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:顾我蓬之心,友娅惭非宜

唐璋璎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璋,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:何人才识最奇伟,惟公表里珪璋粹

唐芮馠

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hān芳香。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丕郑之如秦也,言于秦伯曰:「吕甥、郤称、冀芮实为不从,若重问以召之,臣出晋君,君纳重耳,蔑不济矣

唐飐燏

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
火光貌。
国学点评
飐,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:磴藓㳠拳跼,梯?飐伶俜

唐斓鑫

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
斓,来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 一》,原文:诗里几添新菡萏,衲痕应换旧斓斑

唐尚皙

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
尚,来源于王维的《唐诗》《赠房卢氏琯》,原文:鄙夫心所尚,晚节异平生

唐祈玺

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
祈玺,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:璧充传国玺,圭用祈太折

唐玉萱

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玉萱,来源于谢薖的《宋诗》《何之忱用前韵示诗复次韵》,原文:忘怀久已栽萱草,行乐尤欣见玉人

唐襄迪

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
襄迪,来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》,原文:启迪先朝承大统,赞襄仁祖格皇天

唐杉萝

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
杉萝,来源于方干的《唐诗》《赠处州段郎中》,原文:杉萝色里游亭榭,瀑布声中阅簿书

唐祺奥

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》,原文:仰承中绪隆天爱,永奉祥祺袭太熙

唐蕋圣

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

唐洌莹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

唐琀卫

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫人者,众辞也

唐未勤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
未勤,来源于刘敞的《宋诗》《离陈州先寄颍上龙图》,原文:虽信师金讥数昧,未甘莱子勤捐书

唐珉怀

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
珉怀,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》,原文:王都浩浩多球琅,怀珉安可争焜煌

唐琦勤

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琦,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

唐焘宛

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

唐涵崔

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涵崔,来源于李纲的《宋诗》《游鼓山灵源洞次周元仲韵》,原文:连峰翠崔嵬,倒影涵玉镜

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