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黎姓女孩起名属鼠诗经

董域真作者：董域真2023-12-17 09:40:44

如果您正在寻找适合姓黎的女孩起名，并且希望名字与鼠年生肖相关，那么这篇文章将为您提供宝贵的经验和指导。黎姓是一个常见的姓氏，寓意着家族的兴旺与繁荣。而作为属鼠的女孩，在起名时可以参考古代诗经中与鼠相关的诗句，为名字赋予更深层次的意义。诗经是中国古代的重要文化遗产，其中包含了许多有关自然、人情和季节变化的描写。在诗经中，也有一些描写小鼠的诗句，这些诗句可以成为起名的灵感来源。接下来，我们将为您介绍一些与鼠相关的诗经诗句，帮助您选择一个吉利、有意义的名字。

黎姓女孩起名属鼠诗经

黎珏苒

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

黎桦桑

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

黎萝晴

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
萝晴，来源于薛逢的《唐诗》《定山寺》，原文：十里松萝映碧苔，一川晴色镜中开

黎般荟

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
般，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 公堂槐》，原文：患与般斤远，歌宜鲁藻同

黎玟茹

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

黎媵秸

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

黎绅晢

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
绅，来源于释德洪的《宋诗》《邓循道父挽辞二首 其一》，原文：好在缙绅师俭德，尚余闾里说谦光

黎茯珐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
茯，来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》，原文：洞底菖蒲绿作坡，松根况有茯苓多

黎姝苏

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
姝，来源于苏辙的《宋诗》《昭君村》，原文：峡女王嫱继屈须，入宫曾不愧秦姝

黎茸笠

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
茸笠，来源于陈宗道的《宋诗》《题谢氏西谷》，原文：蒙茸曲笠雨花湿，老屐踏损苍苔钱

黎秭思

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
秭，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》，原文：万亿及秭，物其旨矣

黎楣彦

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
楣，来源于徐铉的《宋诗》《赋得彩燕》，原文：翠翘生玉指，绣羽拂文楣

黎畚荑

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和刘柴桑》，原文：邦君助畚锸，邻里通有无

黎秭素

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
秭，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

黎园楠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
园，来源于晏殊的《宋词》《玉堂春》，原文：后园春早

黎纮月

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
纮月，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

黎琮缥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琮缥，来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》，原文：汉佩琮琤寒溜雨，秦箫缥缈夜敲风

黎杏兴

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
杏兴，来源于王十朋的《宋诗》《中秋宿瀼溪驿 其二》，原文：赤乌曾纪瑞，银杏敢兴妖

黎寒旖

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
寒旖，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

黎芗浠

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
芗，来源于郑善玉的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》，原文：酌郁既灌，芗萧方爇

黎自未

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
自未，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：武子曰：「合葬非古也，自周公以来，未之有改也

黎棠桢

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
棠，来源于太尉夫人的《宋词》《极相思令・极相思》，原文：秋千院落，海棠渐老，才过清明

黎挚缎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：摈者以挚出，请受

黎沅苓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《出狱李生来谒出百丈汾阳二像为示因而摹之作此时即欲还谷山》，原文：知谁施舟尾，载我下沅湘

黎奥肖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
奥肖，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》，原文：学穷奥阃包贤圣，人仰英明肖祖宗

黎箐域

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

黎弈槐

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
弈槐，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范》，原文：人生枕上皆槐国，世事棋中几弈秋

黎倾薇

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
倾薇，来源于刘攽的《宋诗》《颍州始居》，原文：倾盖仍旧交，食薇亦愿留

黎芨昭

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

黎纮枝

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》，原文：八纮极目兮春山若黛，九野纵步兮汀草如茵

黎泊圆

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
泊圆，来源于章才邵的《宋诗》《进月堂》，原文：世缘淡泊尤相称，心镜圆明总一同

黎檬襄

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

黎希悟

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
希悟，来源于程正同的《宋词》《满庭芳》，原文：曾向高人问道，清妙处、已悟希夷

黎自蓁

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
自蓁，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》，原文：化工不自了，待子辟蓁野

黎翩秋

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
翩秋，来源于贯云石的《元曲》《双调・水仙子田家》，原文：满林红叶乱翩翩，醉尽秋霜锦树残，苍苔静拂题诗看

黎楹庭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
楹庭，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司正适洗，洗角觯，南面坐奠于中庭，升，东楹之东受命于公，西阶上北面命宾、诸公、卿、大夫

黎柳楹

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
柳楹，来源于张嵲的《宋诗》《舟中感怀》，原文：还日簷楹应着燕，来时杨柳未藏鵶

黎柔恽

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
柔，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：君爱绕指柔，从君怜柳杞

黎蓓誉

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蓓，来源于邵叔齐的《宋词》《鹧鸪天》，原文：高悬蜡蓓蜂房密，遍挂金锺雁字斜

黎恽固

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
恽固，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

黎菀炀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

黎朝郁

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
朝郁，来源于马异的《唐诗》《送皇甫湜赴举》，原文：主文有崔李，郁郁为朝德

黎齐彦

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
齐彦，来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其一一》，原文：宋台未了又齐台，有扇应难障彦回

黎温荔

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
温，来源于萧东父的《宋词》《齐天乐》，原文：温存谁与

黎央染

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
央染，来源于何澹的《宋诗》《和圣制蜡梅 其二》，原文：不容红白鬭芬芳，色染蔷薇照水央

黎烽境

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
烽境，来源于李频的《唐诗》《送姚侍御充渭北掌书记》，原文：北境烽烟急，南山战伐频

黎墨缪

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
墨缪，来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》，原文：未尝学治民，缪假铜墨章

黎朦箫

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
朦，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：睡起朦腾小篆香

黎壬栗

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬午，犹绎

黎若凝

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
若凝，来源于乔吉的《元曲》《越调・斗鹌鹑歌姬》，原文：肤若凝脂，颜如渥丹，香肩凭玉楼，湘云拥翠鬓

黎谨缈

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谨，来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其八》，原文：自昔谨交际，人情易因循

黎杉壬

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
杉，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》，原文：倚杖寒山暮，高杉韵细飔

黎恤薏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
恤，来源于吕温的《唐诗》《道州南楼换柱》，原文：蚁入不足恤，柱倾何可追

黎白约

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
白约，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵杨时可雪中三绝句 其三》，原文：柳絮榆钱从约勒，桃红李白要提携

黎缮杉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缮，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：便可缮写持献御，注解不须烦五臣

黎荟戍

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
荟，来源于释元肇的《宋诗》《拟寒山吴下庵居》，原文：主人新卜筑，林塘倏苍荟

黎旖肖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

黎虢茹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
虢，来源于李彭的《宋诗》《昌书记画梅》，原文：虢国生憎粉黛，晚粧淡扫蛾眉

黎芹鸥

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芹鸥，来源于黄中的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：记前回、未绿鸥波，近日燕芹青尽

黎蘅犹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蘅犹，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：桂山犹总翠，蘅薄尚流芳

黎景绚

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
景绚，来源于蔡襄的《宋诗》《和王胜之游普明院》，原文：裁诗赋景物，芬葩有余绚

黎晣园

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

黎鑫畅

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于韩淲的《宋诗》《周景瑜置酒东园看海棠分韵得上字》，原文：得酒一以醉，幽情为之畅

黎娆绡

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
娆绡，来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其三》，原文：百叶夭桃簇绛绡，向人含笑态妖娆

黎析芨

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》，原文：今君语析尘，指示了皂白

黎页蓓

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《赠韩家郎君在家修行》，原文：（同前第五六二页

黎皎萌

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
皎，来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》，原文：墨花泛泛花脚轻，云牋皎皎月色明

黎瑚约

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑚，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其三》，原文：收采苟不时，珊瑚亦生蠹

黎寒真

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
寒真，来源于周孚的《宋诗》《次陈生韵》，原文：蠹简真堪怨，寒醅未易忘

黎苏希

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
苏希，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 王取邬、刘、功蒍、邗之田于郑，而与郑人苏忿生之田温、原、丝希、樊、隰郕、欑茅、向、盟、州、陉、隤、怀

黎圣奥

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
圣奥，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》，原文：学穷奥阃包贤圣，人仰英明肖祖宗

黎仞禾

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
仞，来源于方凤的《宋诗》《游仙华山》，原文：仙华矗万仞，我乃庐其东

黎甯茯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
甯，来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》，原文：而况出门去，甯知南复北

黎种兆

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
种兆，来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》，原文：渥漥产龙种，筦簟兆熊禧

黎茵潜

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
茵，来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》，原文：吏部有时甘盗瓮，丞相他年容吐茵

黎宛悠

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
宛悠，来源于陆游的《宋诗》《舟中》，原文：悠然沧洲趣，宛与尘世隔

黎帧珏

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

黎翎蔓

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
翎，来源于白玉蟾的《宋诗》《闻鹤叹》，原文：霜翎雪羽臙脂顶，玄裳翠距白玉颈

黎榭珑

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
榭珑，来源于姜特立的《宋诗》《游叶丞相园有感 其一》，原文：费尽心灵用尽功，林间台榭巧玲珑

黎椒悦

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
椒悦，来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏竹》，原文：屈大夫逐去徒悦椒兰，陶先生归来但寻松菊

黎本箐

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
本，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》，原文：道本无瑕，拟心已差

黎菀林

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
菀林，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

黎椿晷

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
椿，来源于熊以宁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：试问桩椿，春秋多少，八千馀岁

黎葆漓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
葆，来源于吴融的《唐诗》《奉和御制六韵》，原文：天晓密云开，亭亭翠葆来

黎甄芙

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
甄，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：廉士祈甄用，贪官愧窜惊

黎种斐

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
种，来源于周紫芝的《宋诗》《捡故书得旧写真戏书》，原文：期期尚有胸中意，种种真成鬓上悲

黎椒雅

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
椒雅，来源于郑清之的《宋诗》《桂花》，原文：清芬肯作椒兰观，雅韵羞陪粉黛妍

黎宛渲

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
宛，来源于喻良能的《宋诗》《次韵提举王正言寒食游茶焙》，原文：择人为提领，得贤从宛丘

黎惜苏

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
惜苏，来源于王十朋的《宋诗》《读赵果州诗》，原文：惜哉不使苏仙见，题品宁先赵德麟

黎谊希

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
谊希，来源于刘克庄的《宋诗》《答李泉州元善》，原文：恕乎行谊亏，希也名节坏

黎玫朝

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
玫，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：去年君尝寄蔷薇，今年我亦寄玫瑰

黎芹州

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芹州，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：寒儒家世派南州，天遣芹宫并俊游

黎琮彦

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琮，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其五》，原文：刘琮脱用王威计，送死何须到武昌

黎磐椿

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》，原文：磐石发天巧，新亭君所营

黎槿益

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
槿益，来源于郑刚中的《宋诗》《鼓子花》，原文：可怜红槿类，无益自衰迟

黎秭晴

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：晚日寒天过秭归，江山点点上愁眉

黎杨粹

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
杨粹，来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》，原文：二杨懿文德，谭子资粹清

黎研艺

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
研艺，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：无余居士厉幽志，细研六艺方专门

黎秭壹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

黎蕖阔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
蕖，来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》，原文：丹田芙蕖开，余光发形容

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