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给小孩起名女孩叫什么好

王皎作者：王皎2023-12-15 04:23:02

起名对于每个家长来说都是一项重要的任务。对于女孩来说，起一个好听、寓意美丽的名字尤为重要。给小孩起名是一件令人充满期待却又令人有些纠结的事情。家长们希望能为自己的女儿取一个有个性、独特且富有意义的名字。那么，如何给女孩起一个好名字呢？下面，我们将分享一些取名的技巧，帮助您为宝贝选择一个适合她的名字。

给小孩起名女孩叫什么好

珉阑

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
珉，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：圭璋贱珉玼，山川贵刚骍

飖懿

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
飖，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》，原文：哀婉（一作「忘高」）故不下，飘（一作「飖」）飏数仞中

茗栾

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
茗，来源于李弥逊的《宋诗》《饮酒 多病》，原文：茗椀醒昼寝，粥盂供晚餐

知箐

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
知，来源于顾况的《唐诗》《和翰林吴舍人兄弟西斋》，原文：君家诚易知，易知复难同

渌境

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
渌，来源于白居易的《唐诗》《酬李少府曹长官舍见赠》，原文：白马晚蹋雪，渌觞春暖寒

炘桦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

璋碧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
璋碧，来源于杜牧的《唐诗》《长安杂题长句六首 一》，原文：觚棱金碧照山高，万国珪璋捧赭袍

书储

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
书储，来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其二》，原文：愧无德可书银管，幸有酒堪储玉缾

桥简

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
桥简，来源于王炎的《宋诗》《铦老许相过不至炎约尧章访之又以事夺铦寄二诗次其韵 其一》，原文：恐公真简出，不过虎溪桥

泉梧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泉梧，来源于李白的《唐诗》《赠饶阳张司户燧》，原文：朝饮苍梧泉，夕栖碧海烟

楠楹

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楠，来源于王予可的《宋诗》《题灵隐寺》，原文：清磬一声猿鸟寂，石楠花落满经台

琀焓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

禺晓

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
禺，来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》，原文：旧游历历记湟川，南下番禺稳可沿

奈涟

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
奈，来源于释慧空的《宋诗》《与虚上人》，原文：既来无奈何，拄杖蓦头撺

芷忆

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芷忆，来源于周必大的《宋诗》《次韵邹德章监簿官舍芙蓉芭蕉》，原文：独将巴且并兰芷，楚客至今犹忆昨

燮奂

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燮，来源于许及之的《宋诗》《次韵程判院喜雪》，原文：勋业欺人头易雪，化工于汝难私燮

里远

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
里远，来源于顾逢的《宋诗》《寄金坛汤进卿》，原文：苦无千里远，每恨纳交迟

霏研

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霏研，来源于许景衡的《宋诗》《题舒氏览秀楼诗》，原文：不论空翠烟霏处，尽在轩窗几研间

晴隽

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晴隽，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远三十日见寄》，原文：窗明内晴景，书味真隽永

瑥筝

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于文彦博的《宋诗》《见山楼小饮偶作》，原文：哀筝一行鴈，小字数钩银

郁序

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
郁，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：适有重膇疾，蒸郁宁所宜

圆婴

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
圆婴，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：(齐公子云)晏婴，你圆的好梦

圣飖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
圣飖，来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》，原文：照彻圣姿严，飘飖神步徐

南娆

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
南娆，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：西城要绰约，南岳命娇娆

宛储

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
宛储，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：大昴星精，宛分灵储秀

茵冶

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
茵，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・耍厮儿》，原文：遥望见绿茸茸莎茵芳草，翻滚滚雪浪银涛

仞纾

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
仞，来源于赵蕃的《宋诗》《投曾原伯运使二首 其二》，原文：媿守藩篱小，难窥墙仞高

麟采

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
麟采，来源于黄庚的《宋诗》《故相贾秋壑旧府》，原文：丈夫表勋名，风采照麟阁

柃瑱

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

沧漓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
沧漓，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：淋漓纵酒沧溟窄，慷慨狂歌华岳倾

琯莜

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋诗》《圣俞会饮》，原文：吴兴太守诗亦好，往奏玉琯和英咸

蔚幻

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蔚幻，来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》，原文：我兄绿发蔚如故，已了梦幻齐人间

镌樗

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
镌樗，来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵赠砚士方生》，原文：却羨樗翁藏甚富，镌题欲付子孙传

陇靛

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
陇，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：陇麦又青青

昼匠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昼，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：毒蛇喷晓雾，昼与岚气没

晠嘉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于晁说之的《宋诗》《数蒙杨泽民秀才惠佳篇谢以长句》，原文：嘉陵江声不到耳，嘉州清音得之子

雅菀

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
雅，来源于无名氏的《宋词》《踏青游》，原文：既大雅，且丽，繁而不扰

忆棂

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
忆，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：须记忆

奎嶛

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
嶛liáo木高。
国学点评
奎，来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》，原文：锵金宝钥端门辟，四坐光芒炫奎壁

霜璁

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
霜，来源于杨无咎的《宋词》《满庭芳》，原文：正雪梅迎腊，霜月将圆

匠梁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
匠梁，来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》，原文：大厦捜栋梁，匠者终见偶

怀恒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
怀恒，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十五》，原文：每怀劫贼心，恒张饿狼口

夕典

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
夕典，来源于郭仲敬的《宋诗》《寿凌元春宗伯六十》，原文：朝依汉殿参玄典，夕护仙炉炼大还

碧瞳

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
碧瞳，来源于何梦桂的《宋诗》《饯于高士》，原文：双頄凝丹霞，秋水入瞳碧

裳韶

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
裳韶，来源于方岳的《宋诗》《次韵双头牡丹》，原文：春入多情草木妖，霓裳相倚奏咸韶

泉斯

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泉斯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》，原文：斯文吕与张，泉下亦苏醒

雅尉

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
雅尉，来源于李流谦的《宋诗》《宣孺斫庭前芦苇见山有薝卜入坐中示诗次其韵》，原文：笑我真为折腰尉，如君雅称哦诗丞

茹馟

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
茹，来源于杨万里的《宋诗》《题族弟道卿贫乐斋》，原文：雪茹冰餐入骨香，帽欹馿瘦尽诗狂

樱娴

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 二》，原文：有木名樱桃，得地早滋茂

崔淇

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
崔，来源于陈师道的《宋诗》《送晁无咎出守蒲中》，原文：解榻坐谈无我辈，铺筵踏舞欠崔徽

泷晏

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
泷，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》，原文：胆掉久未定，如守上泷柂

烟匠

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
烟匠，来源于姚合的《唐诗》《酬礼部李员外见寄》，原文：溪石谁思玉匠爱，烟鸿愿与弋人疎

诗团

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
诗团，来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月（咏诗后，乘兴遂子夜鸣钟，烈祖闻之，不罪也。召问其所求，唯愿鹅生四脚，鼈著两裙。）》，原文：（《江南余载》下）（〖1〗《岁时广记》三十一《中秋》上《得佳联》引《漫叟诗话》：「南唐金轮寺有僧曰明光者，先一年中秋翫月，得诗一联云：『团团离海角，渐渐出云衢

勖棋

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

沅禺

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
沅，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》，原文：行吟沅湘间，形槁颜色悴

砚轼

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
砚，来源于黄庭坚的《宋诗》《贵池》，原文：笔砚鼠行尘，芝菌生铜鬲

爀谒

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

莘蔷

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
莘，来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》，原文：嗷嗷南飞鸿，羽翼何莘莘

霜镌

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
霜，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：举目霜林叶叶黄

芸戈

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
芸，来源于饶鲁的《宋诗》《稠山茅屋》，原文：芸窗纸破漏月影，石砚水满涵天光

翡亘

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
翡，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：翡翠巢南海，雄雌珠树林

璃沧

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璃沧，来源于晁公溯的《宋诗》《乐温舟中作》，原文：须臾水面明月出，沧江万顷瑠璃寒

昶天

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昶天，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

盈湘

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
盈湘，来源于孔平仲的《宋诗》《双头牡丹》，原文：娥英窈窕临湘浦，姊妹轻盈倚汉宫

俐峪

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
俐，来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了，更那堪情性好，言谈语话那清标。你看那》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

畅锦

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
畅锦，来源于张九龄的《唐诗》《南山下旧居闲放》，原文：耳和绣翼鸟，目畅锦鳞鱼

松耘

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
松耘，来源于刘黻的《宋诗》《寺居》，原文：青松知出处，白发耐耕耘

涵玉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
涵玉，来源于戴昺的《宋诗》《夏肯甫晓山亭》，原文：朂哉亭中人，涵养玉其粹

虢至

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
虢至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」虢射曰：「期年，狄必至，示之弱矣

槐晖

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
槐晖，来源于陆游的《宋诗》《晨起独行绿阴间》，原文：楸槐阴里漏朝晖，芳草离离露渐稀

琪崔

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琪，来源于孟郊的《唐诗》《忽不贫喜卢仝书船归洛》，原文：喃喃肩经郎，言语倾琪琚

麒倩

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
麒，来源于邓玉宾的《元曲》《鲍老儿・芙蓉国里琼姬伴着子高，他稳跨着青鸾到。月明吹笙对碧桃，煞》，原文：您待凌烟阁上，麒麟画里，有甚功劳

瑗君

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑗君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

白翙

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
白，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：白髭殊未妨

夷尉

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
夷尉，来源于姜特立的《宋诗》《胡彦功挽章中间家事少贬遂谢宾客绝馈饷者三十年已而复振》，原文：廷尉何妨谢诸客，鸱夷还复致千金

莱桔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莱，来源于王季友的《唐诗》《滑中赠崔高士瑾》，原文：遥信蓬莱宫，不死世世有

望资

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
望资，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其一》，原文：蚤擅才名重，天资德望崇

音缈

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
音缈，来源于刘宰的《宋诗》《病鹤吟上黄尚书》，原文：缥缈遗音堕云际，应念沙头苦憔悴

昙逻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
昙，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三八》，原文：瞿昙瞿昙，未敢相保

硝霁

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

怀舸

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
怀舸，来源于许棠的《唐诗》《汴河十二韵》，原文：空怀龙舸下，不见锦帆收

苓希

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《庆罗氏祖母百岁》，原文：只将千载苓为寿，更住人间九百春

旨辽

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
旨，来源于释智圆的《宋诗》《述韩柳诗》，原文：去就亦已异，其旨由来均

旨浅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
旨浅，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：至其书辞旨浅鄙，文气卑下，了无足取

铮戚

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
铮，来源于严羽的《宋诗》《古剑行》，原文：刜钟不铮，切玉如泥，水断蛟龙陆剸犀

筝惟

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
筝惟，来源于刘筠的《宋诗》《别墅》，原文：燕酒惟增气，秦筝漫送愁

润恽

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
润，来源于冯伯规的《宋诗》《登云间阁》，原文：雨余禾麻润，是山皆喜色

本孜

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
本孜，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》，原文：我本孜孜学诗书，诗书与今岂同术

淅依

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淅依，来源于魏璀的《唐诗》《湘灵鼓瑟》，原文：淅沥闻余响，依稀欲辨形

淄望

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淄，来源于李纲的《宋诗》《谷帘泉》，原文：淄渑之水不易辨，臆说讵敢评得失

芸桅

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
芸，来源于李复的《宋诗》《自讼》，原文：芸苗舍己田，无获亦蹈厉

旎琲

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旎琲，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：晶莹宝萼排珠琲，旖旎芳丛簇绣帷

濡霜

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
濡霜，来源于释正觉的《宋诗》《张汉乡写真求赞》，原文：清霜濡斗柄，古壁挂龙梭

笺遒

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
笺，来源于李士美的《宋诗》《游百巖》，原文：珍重东平入凤城，锦笺双羽蹙南征

裳栾

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
裳，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和郭秘校昭亭山偶作》，原文：裂裳不为媿，饵芝不为难

玺斓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
玺，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：矧留天睠久，行听玺书催

覃桥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
覃，来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》，原文：圣泽覃将溥，贞魂喜定飘

凡棠

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
凡棠，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其四》，原文：凡公不到处，今恨无甘棠

淙时

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淙时，来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》，原文：散时犹带沫，淙处即跳波

昊洛

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
昊，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》，原文：才闻太昊行新令，更祝元君望景兴

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