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2022年属鼠于姓女孩起名参考

周绪作者：周绪2023-12-14 00:48:27

2022年属鼠于姓女孩起名参考 2022年是属鼠的一年，对于想要为姓氏为“于”的女孩起一个好听、有意义的名字的家长们来说，是一个重要的时刻。在选择女孩名字时，需要考虑到传统文化、个人喜好和现代潮流等因素。下面为大家提供一些关于2022年属鼠于姓女孩起名的参考信息，希望对您有所帮助。 首先，对于属鼠的女孩起名，可以参考属鼠的吉祥元素，如“鱼”、“双喜”、“花开富贵”等，以期带来好运和吉祥之意。此外，还可以结合女孩的个性特点，选择体现气质、智慧或美丽的名字。 其次，姓氏为“于”的女孩起名，可以考虑与“于”字谐音或有相关含义的字词，如“雨”、“语”、“玉”等，以增添名字的独特性和美感。 最后，要注意起名的时候避免使用过于普遍或雷同的名字，可以通过查询起名书籍或网上起名工具来获取更多的灵感。 总之，为2022年属鼠姓氏为“于”的女孩选择一个好名字是一项重要的任务。希望我们为您提供的参考信息能够帮助到您，祝愿您的女孩健康快乐，名字吉祥美好！

2022年属鼠于姓女孩起名参考

于萃晋

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
萃晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：适晋，说赵文子、韩宣子、魏献子，曰：「晋国其萃于三族乎

于豫幂

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
豫，来源于卢怀慎的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得还字》，原文：时和素秋节，宸豫紫机关

于缮觉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《玉山村民斲石为砚仲至以诗来索次韵》，原文：市价亦不争，百钱可营缮

于缘缮

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缘，来源于晁逈的《宋诗》《句 其一一》，原文：妄缘扰扰知萦己

于戚椿

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
戚，来源于曹勋的《宋诗》《婕妤怨》，原文：中闱知奉顺，外戚敢营私

于约庆

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
约庆，来源于吕陶的《宋诗》《题致仕袁成均燕申亭》，原文：堂构不隳门有庆，彩衣终约锦衣还

于纪浦

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纪浦，来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》，原文：荔浦方南纪，蘅臯暂北临

于葭瞳

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
葭，来源于米芾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：蒹葭风外烟笼柳

于惜绚

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
惜，来源于刘敞的《宋诗》《南伐诗》，原文：奈何轻人命，弃置曾不惜

于杏隽

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
杏，来源于陈著的《宋词》《踏莎行》，原文：杏苑长春，椿姿耐老

于桑央

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桑央，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：羲和催日升扶桑，击鼓骇骇旗央央

于楠梧

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楠，来源于王质的《宋诗》《倦绣图》，原文：卷帘寂寞满天秋，惟见孤楠一株碧

于棠滇

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
棠，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其二》，原文：烧烛海棠夜，香衣药市秋

于芊沅

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芊，来源于韦庄的《唐诗》《访含弘山僧不遇留题精舍》，原文：满院桐花鸟雀喧，寂寥芳草茂芊芊

于寒娄

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
寒娄，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其九》，原文：日躔箕斗逢长至，月宿奎娄届大寒

于葵朦

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
葵，来源于陶拱的《唐诗》《秋日悬清光》，原文：烟霞轮乍透，葵藿影初生

于澈蔷

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
澈，来源于韦骧的《宋诗》《席间和向辟之元夜 其二》，原文：月华莹澈通春夕，民气融和却暮寒

于壬柒

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：铸刑书之岁二月，或梦伯有介而行，曰：「壬子，余将杀带也

于荔尤

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
荔尤，来源于王十朋的《宋诗》《诗史堂荔枝晚熟而佳预约同官共赏偶成参差摘实分饷因诵庐陵先生诗云人生此事尚难必况欲功名书鼎彝复用前韵以歌之》，原文：诗史堂前荔支晚尤美，高压泸戎与妃子

于柃欢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于无名氏的《元曲》《么篇・彤云布，朔风起，遍长空柳花飘棉。几朵早梅开放蕊，销金帐共谁》，原文：两个欢宴

于天秭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
天秭，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：天锡帝年，万有亿秭

于匠绅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
匠，来源于曾丰的《宋诗》《邂逅南昌簿孙正之剧谈别后聊以记所期者》，原文：鼎足立世稳，文匠诗宗师

于沁宣

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沁宣，来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其五》，原文：糺宗新广宣平第，尚主重开沁水园

于菡筠

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
菡，来源于盛松坡的《宋诗》《乌石山僧舍》，原文：僧腊菩提树，禅心菡萏花

于桐桑

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桐桑，来源于陆游的《宋诗》《上巳临川道中》，原文：纤纤女手桑叶绿，漠漠客舍桐花春

于柒初

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

于纾诗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
纾诗，来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》，原文：何以纾我怀，作诗寄相忆

于畅笈

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
畅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・斗鹌鹑》，原文：受艾焙权时忍这番，畅好是奸

于笈茵

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
笈，来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》，原文：来时书笈手自拏，今归上堂两脚靴

于萌笈

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
萌，来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》，原文：忆昨初寓宿，黄宫萌一阳

于娣宓

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
娣，来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》，原文：姊娣双承雨露恩，至今犹有断肠魂

于蒲澜

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
蒲澜，来源于姜特立的《宋诗》《为通州守赋绿漪亭二首 其二》，原文：有时鸥鹭下苍霭，无数菰蒲生碧澜

于鹄札

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：可怜同时辈，视我犹鸿鹄

于绅绍

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绅绍，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：在昔绍圣初，群英萃朝绅

于楚翎

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
楚翎，来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》，原文：含羞短制衣楚楚，忍学翩翩鹤翎舞

于芃莜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

于尔芷

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
尔芷，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：藉尔芳芷，医余国羶

于璂茉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

于僖宜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六年春，葬许僖公

于约纤

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
约纤，来源于黄庭坚的《宋诗》《迎醇甫夫妇》，原文：陈甥归约柳青初，麦陇纤纤忽可鉏

于朴惋

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
朴，来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》，原文：燕弓弦劲霜封瓦，朴簌寒雕睇平野

于琦葆

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》，原文：稽山之琦后来秀，倔强不落古人后

于桦醇

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

于艺妍

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
艺妍，来源于宋真宗的《宋诗》《赐知贡举钱惟演》，原文：侍从名儒当委任，艺文公道辩妍媸

于粹峪

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
粹，来源于徐积的《宋诗》《大松》，原文：天精地粹萃其下，沧溟百道来相通

于惟秋

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
惟秋，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵颜孝立同年》，原文：羁怀不办愁花雨，空廪惟知望麦秋

于楠与

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
楠与，来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》，原文：中和堂后石楠树，与君对牀听夜雨

于芸蔳

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
芸，来源于欧阳修的《宋诗》《与李献臣宋子京春集东园得节字》，原文：芸局苦寂寥，禁署隔清切

于璋绰

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：吉梦维何，男子之祥，载弄之璋

于芾潭

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：烟峦屏障环，秀润仍蔽芾

于喻椒

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
喻，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：楚人喻芗草，可佩复可食

于之域

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
之域，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡造都鄙，制其地域而封沟之

于橙蓁

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
橙，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：桧柏芙蓉橙桂菊，也还须、收拾秋冬意

于蔓柒

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
蔓，来源于陆游的《宋诗》《晨起出南堂》，原文：石路少行生蔓草，柴扉多闭长莓苔

于桑昶

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桑，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：诗曰：采桑忙来采桑忙，朝朝每日串桑行

于芙玉

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芙玉，来源于蔡戡的《宋诗》《王季立安抚挽诗 其二》，原文：玉树连阶砌，芙蕖泛水滨

于望涧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
望涧，来源于刘筠的《宋诗》《题林处士肥上新屋壁》，原文：抽毫有污东阳望，但惜明时老涧才

于望蘅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
望蘅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其一○》，原文：跂首望蘅皋，远目聊增明

于蔚晏

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蔚，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：显号鸿休，蔚其并隆

于桠箐

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

于芾隽

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芾，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：茫茫十二小劫长，玺完神诃命芾藏

于素桠

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
素，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：素丝缕缕联芳蕊

于宜韧

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
宜，来源于黄机的《宋词》《眼儿媚》，原文：归也却便宜

于杏莜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
杏，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：芳菲消息到，杏梢红

于柳楹

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
柳楹，来源于张耒的《宋诗》《同陈器之题迎福院轩》，原文：东风吹面酒楹樽，腊后一番梅柳新

于溯椿

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
溯，来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》，原文：萦纡逆溯山之根，两壁万仞干青云

于逸莘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
逸，来源于高斯得的《宋诗》《思耕亭》，原文：我读逸民传，初讶子陵志

于贞柳

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
贞柳，来源于李山甫的《唐诗》《道李秀才入军》，原文：弱柳贞松一地栽，不因霜霰自难媒

于严椒

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
严椒，来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其一》，原文：珠幢羽节严仙仗，桂酒椒浆洁祠仪

于胥颖

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
胥，来源于吴可的《宋诗》《吴秀才出示孙尚书诗求鄙作》，原文：恨未识胥邓，论交尚差池

于槿虔

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
槿，来源于王琪的《宋诗》《句 其一二》，原文：露槿东西照，风荷向背愁

于佳缪

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
佳缪，来源于牟巘的《宋诗》《三用韵 其一》，原文：雪中饶有百般佳，却似绸缪困约家

于勖常

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
勖常，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

于经棠

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
经棠，来源于万俟咏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》，原文：玉艳淡泊，梨花带月，胭脂零落，海棠经雨

于霜采

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霜采，来源于郭祥正的《宋诗》《哭梅直讲圣俞》，原文：邀我采石渡，烂醉霜蟹肥

于盛槿

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
盛槿，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十三》，原文：松柏近栽方始盛，槿花秋首未尝萎

于祈绍

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
祈，来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》，原文：轻生辞凤阙，挥袂上祈连

于合芮

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
合，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其二》，原文：二俱不了，随合多少

于朦蔳

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
朦，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・采茶歌》，原文：月色朦胧天色晚，鼓声才动角声哀

于影孜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
影，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：怅雪浪粘天江影开

于瑄桦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

于笛宛

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
笛宛，来源于释行海的《宋诗》《西湖早春》，原文：飘摇水面渔舟稳，宛转风前玉笛哀

于研奘

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
研，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：秋河湔笔研，怨句挟风霜

于惜境

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
惜境，来源于丰干的《唐诗》《壁上诗二首 一》，原文：可惜一灵物，无始被境埋

于寒礼

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
寒礼，来源于魏野的《宋诗》《送外甥李渭进士赴举》，原文：棠树抡材过礼闱，孤寒得解更光辉

于崇未

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
崇未，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：本支百世端未艾，绵绵瓜瓞更崇高

于若珵

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
若，来源于沈佺期的《唐诗》《霹雳引》，原文：视胡若芥，剪羯如拾

于瑥林

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：香野锦林谁是主

于札娴

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
札，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一八三》，原文：能射穿七札，读书览五行

于艾媵

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
艾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：若见君面，是得艾也

于栗莜

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
栗，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：涧底阴风凛栗

于茯鉴

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
茯，来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》，原文：朝寻石乳丹洞深，暮斸茯苓苍桧古

于沅缈

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沅，来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》，原文：沅江道里僻，罢民待君苏

于隋芙

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
隋，来源于刘长卿的《唐诗》《西陵寄一上人》，原文：东山访道成开士，南渡隋阳作本师

于桑谨

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
桑谨，来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》，原文：备谨彻桑征戍事，忧形恤纬老臣心

于缔郝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
缔，来源于徐夤的《唐诗》《宋二首 一》，原文：缔构不应饶汉祖，奸雄何足数王敦

于珹荣

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于元结的《唐诗》《恶圆之士歌》，原文：宁方为污辱，不圆为显荣

于晴绰

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晴，来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》，原文：深洞结苔阴，岚气滴晴雨

于若般

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
若般，来源于袁正规的《宋诗》《临江馆》，原文：般若山头当户外，吴航渡口瞰江回

于境棹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
境棹，来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》，原文：旋经义兴境，顿棹石兰渚

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