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2022年属虎的僧氏女孩起名推荐

许偕玺作者：许偕玺2023-12-12 21:56:49

2022年将迎来属虎的宝宝，作为父母，为您的僧氏女孩起一个富有意义且符合她特点的名字非常重要。在选择名字时，您可以考虑她属虎的特质，如勇敢、自信和聪明。同时，也可以考虑与属虎年份相匹配的元素，如金属元素。下面是一些我们精心挑选的名字，希望能给您提供一些灵感和启示。不过，请记住，起名是一件个人化的事情，最重要的是选择一个您和伴侣都喜欢的名字，让宝贝在未来的岁月里自豪和喜欢自己的名字。

僧氏女孩起名2022属虎

玖序

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
玖，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：言诗终不称，永媿赋琼玖

淮灵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淮灵，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其五》，原文：灵旗出江淮，犀甲下秦陇

臻晳

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
臻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》，原文：潜机取声利，自许臻乎妙

媵柃

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

品枝

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
品枝，来源于易士达的《宋诗》《梅花吟》，原文：挨排花品果为魁，南枝向暖首先开

闲明

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
闲明，来源于朱淑真的《宋诗》《春游西园》，原文：闲步西园里，春风明媚天

铮晳

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《琵琶》，原文：弦清拨剌语铮铮，背却残灯就月明

冽思

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
冽思，来源于释智圆的《宋诗》《怀石壁旧居兼简绍上人》，原文：壁立巖峦照冽泉，几思幽景叹流年

莜琲

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

淅玺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淅，来源于周必大的《宋诗》《晨起有感二首 其一》，原文：翺翔不作奔陈计，接淅何堪去鲁时

汉渌

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
汉渌，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 三》，原文：岘山临汉江，水渌沙如雪

菀祺

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

爕夷

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

嵊婳

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

璨霖

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
璨，来源于严仁的《宋词》《归朝欢》，原文：云表金茎珠璀璨

嵊悠

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

胥映

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
胥映，来源于杨凌的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：储胥遥掩映，池水隔微明

淅柃

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
淅，来源于皎然的《唐诗》《送别》，原文：闻说情人怨别情，霜天淅沥在寒城

谨柒

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
谨，来源于董嗣杲的《宋诗》《过蕲州 其一》，原文：艰险已备尝，万事谨谋始

畅涔

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
畅，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・红绣鞋》，原文：我还不了那风流债，干买下些个断畅愁，钱也则俺这眼中人何处有

泯朴

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泯，来源于释正觉的《宋诗》《礼投子青禅师塔》，原文：迹尘外泯，道光内昭

柒旨

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

昼庆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昼庆，来源于周源的《唐诗》《访李真人》，原文：李真人名震，显庆间修真于此，白昼冲举

蒲朦

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蒲，来源于史达祖的《宋词》《杏花天》，原文：软波拖碧蒲芽短

札岚

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
札，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・上马娇》，原文：宝篆袅博山铜，罗裙轻拂湘纹动，侬半札凤头弓

霆冽

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
霆，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金蕉叶》，原文：(小生跪科)告少息雷霆怒嗔

晳荏

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

子珐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：士冯父母、妻、长子、庶子，庶子有子，则父母不冯其尸

涧轼

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涧，来源于周密的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：涧底孤芳，苒苒吹诗句

樨尤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

珵缨

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

漓严

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
漓严，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・迎仙客》，原文：醉的我将宫锦淋漓，莫不我触犯着尊严罪

楣鹭

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
楣，来源于富弼的《宋诗》《嵩巫亭》，原文：平地烟霄此半分，绣楣丹槛照清汾

荣芗

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
荣芗，来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》，原文：荣涂拂衣归，安坐芗林中

逵芙

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
逵，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》，原文：人杰既为王谧识，刁逵诛斩独何悲

渲椒

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

松术

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
松术，来源于苏辙的《宋诗》《送张公安道南都留台》，原文：还寻赤松子，独就丹砂术

灏园

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
灏，来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》，原文：许多香却不多花，灏气浮空月满家

旌珊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
旌，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡射，共获旌

季桔

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
季，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：文皇昔潜耀，隋季自颠覆

溯永

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
溯永，来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》，原文：诗到黄初字永和，半生西望溯明河

源舜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
源舜，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：考熙茂范登虞舜，积累遥源属帝鸿

沫峪

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沫，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

淞璋

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》，原文：剪去吴淞半江水，渔翁不敢叫沧浪

约桐

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
约桐，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其一○》，原文：髙楼访沈约，四窗桐叶阴

淅戚

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《新晴》，原文：儿女莫餐新淅饭，打头荷甔且输官

鸢楹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落字》，原文：山川孰流峙，鸢鱼自飞跃

研珑

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
研，来源于熊大经的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：滴露研朱轻点笔，个个眉心丹字

烟玢

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烟，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：飞鸟外，晚烟碧

湘庆

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
湘庆，来源于刘昉的《宋诗》《潭州》，原文：上天甲子庆升平，春到潇湘倍有情

瑭镜

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

璇廷

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璇廷，来源于辛弃疾的《宋诗》《御书阁额 其一》，原文：内廷颁宝宴，中使揭璇题

嵊琉

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

芙旌

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芙旌，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》，原文：芙蓉结旌紫云导，望舒参乘丰隆鞭

焘华

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

洛畚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
洛畚，来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》，原文：荷畚至洛阳，杖策游北门

琲尚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琲，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》，原文：世有倾国媒，一笑珠百琲

锦雯

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
锦，来源于吕渭老的《宋词》《一落索》，原文：宫锦裁书寄远

蒂勰

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蒂，来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其一》，原文：不用南阳三十斛，家山根蒂好栽培

荟沫

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
荟，来源于刘弇的《宋诗》《留题王公谟》，原文：睨云发高兴，勇欲决猨荟

晗婴

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

支漾

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
支，来源于戴叔伦的《唐诗》《除夜宿石头驿》，原文：寥落悲前事，支离笑此身

葆湘

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
葆，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其二》，原文：葆光悟老子说，游仙续景纯诗

袤芸

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

瑛羡

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑛，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》，原文：要当酌家酿，酒色粲碧瑛

桠绚

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

纶蓬

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
纶蓬，来源于王安石的《宋诗》《奉招吉甫》，原文：经纶无地委蓬蒿，凛凛胸怀且自韬

棠兹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棠兹，来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》，原文：被兹甘棠树，美掩召伯诗

荔纯

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
荔，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：采芳洲薜荔，流水外、白鸥前

忱珞

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
忱，来源于张炜的《宋诗》《题友人自方家峪迁居北山栖霞岭》，原文：未随燕雀伸忱贺，先剪溪藤述寸芹

容芝

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
容芝，来源于孔平仲的《宋诗》《亶父寄示与谯冲元唱和药名诗因作一篇奉寄》，原文：惟恨与子未从容，紫芝眉宇何时逢

琢娇

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琢娇，来源于仲并的《宋诗》《和耿时举梅雪二首 其二》，原文：点酥娇面试初芳，琢句真须琢玉郎

至芾

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
至芾，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：自从英英贤牧至，蔽芾棠阴地无丑

涟沐

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
涟，来源于艾性夫的《宋诗》《书琵琶行后》，原文：儿女情怀易得怜，悲伤容或涕涟涟

玉珂

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
玉珂，来源于岳珂的《宋诗》《洪元眘行业赞集王右军书帖赞》，原文：龙象骇栗严㧑诃，玉函金钥神畀珂

语琳

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
语琳，来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》，原文：高文戞玉鸣琳瑯，省郎言语如君房

漓温

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
漓，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：诸天落泪雨，终夜淋漓倾

芈珈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

中潮

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
中潮，来源于刘攽的《宋诗》《送刘四畋二首 其一》，原文：秋风峡中度，快意听潮声

茶旬

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茶，来源于舒岳祥的《宋诗》《睡魔》，原文：符篆烧难却，茶枪战不开

珲舜

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》，原文：谬因沾舜渥，长愿奉尧封

德朦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
德，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》，原文：森如骥騄，才德兼备

源函

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
源函，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一六》，原文：截断众流见源底，相应函盖同干坤

郁漪

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：嫩菊青可摘，寒蔬郁堪羞

潜笛

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
潜笛，来源于刘克庄的《宋诗》《李园有怀孚若》，原文：钿车疾取春鶑唱，铁笛潜惊宿鸟飞

芍謇

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
芍，来源于吴淇的《宋词》《南乡子》，原文：芍药荼䕷不解愁

韶莱

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
韶莱，来源于彭汝砺的《宋诗》《和侯利建运使朝请》，原文：伤哉无复老莱戏，久矣不闻韶乐声

璋楹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

域萦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
域，来源于刘克庄的《宋诗》《后九首 其二》，原文：经来葱岭绝域，书出汲县古冢

琅挚

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琅，来源于袁说友的《宋诗》《松坡》，原文：相对琳琅篇，后来惭骥附

楠爕

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
楠，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

葭槐

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
葭槐，来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》，原文：将升闲槐棘，忽去乱葭菼

暄隋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
暄，来源于许广渊的《宋诗》《春日游隠居寺》，原文：珍重肩吾能自适，尝招诗友避暄行

昃峪

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昃，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一》，原文：天高地厚，日盈月昃

禺蓁

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
禺，来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：番禺已有金汤惠，秦望应先衮綍褒

砺津

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
砺，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：石角砺霜斧，一斩三百本

簌霄

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尧民歌》，原文：早忘了急煎煎情脉脉冷清清，早忘了扑簌簌泪零零，早忘了意悬悬愁戚戚闷腾腾，早忘了骨岩岩心穰穰病萦萦

琢由

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琢由，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：玉不加琢，器何由成

樱爕

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《春尽劝客酒》，原文：樱桃落砌颗，夜合隔帘花

爕淖

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

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