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给宝宝取名字在图书馆看什么书好

唐熹彰作者：唐熹彰2023-11-29 11:11:48

每个新生命的降临都是一个令人喜悦而庄重的时刻，为宝宝取一个好名字更是每位父母的一项重要任务。名字不仅仅是一个称呼，它还承载着父母的期望、家族的传承和宝宝的个性。当我们对宝宝的未来充满期待时，如何选取一个独特而富有意义的名字成为了让很多人头疼的问题。幸运的是，图书馆成为了搜寻名字灵感的绝佳场所。在各式各样的书籍中，你可以找到关于名字含义、历史背景、文化涵义等方面的丰富资料。下面将介绍在图书馆中应该看哪些书籍来帮助你给宝宝取一个独特而有意义的名字。

给宝宝取名字在图书馆看什么书好

翩夕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翩夕，来源于孔延之的《宋诗》《顶山寺》，原文：绕槛穿云似蝴蝶，梦魂何夕不翩翩

棹柃

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
棹，来源于沈遘的《宋诗》《五言送李瑜通判润州》，原文：莼鲈秋末老，行棹莫迟留

璋兆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璋兆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：是以圣王务行礼，不求耻人，朝聘有珪，享《兆见》有璋

经斯

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
经斯，来源于李谨思的《宋诗》《题文丞相吟啸集》，原文：斯人卷取六经去，空将赝本传儿曹

渌鹄

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《同戴处士游湖》，原文：泉温草尚青，春近波先渌

箬仞

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
箬，来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其四》，原文：头上云忙雨欲来，箬篷还转碧芦隈

朴钲

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朴，来源于祖无择的《宋诗》《萧五监丞新作堂成名曰知雄且赋彫章题之屋壁勉率芜恶以继高韵》，原文：朴素自持师老氏，清醒常戒鉴灵均

伽园

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
伽园，来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其四》，原文：平生粥饭寄伽蓝，老日田园强自添

润慈

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
润慈，来源于苏颂的《宋诗》《宣徽南院使太子太保赠司空冯公挽辞三首 其二》，原文：清润慈明玉，汪洋叔度陂

诚斯

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
诚斯，来源于徐积的《宋诗》《谢周裕之 其二》，原文：诚义既如此，外物斯何用

献淄

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
献淄，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：皇献颂声，永绝淄磷

柯杉

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
柯杉，来源于释文珦的《宋诗》《日铸山中阻雪》，原文：坡竹摧新粉，庭杉失旧柯

珂久

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
珂久，来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其一》，原文：久合鸣珂上九关，一麾犹许饱看山

麒幻

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
麒，来源于戴表元的《宋诗》《看花曲》，原文：一朝边亭静烽火，诏书自议麒麟功

绅玫

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绅，来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其一》，原文：睆睆休嫌笏与绅，如公本是九包人

栖羿

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
栖，来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》，原文：属玉双飞栖不定

芍影

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芍影，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：翠摇钿砌梧桐影，暖透罗襦芍药风

璂良

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

若柯

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
若柯，来源于王柏的《宋诗》《过白鹤寺》，原文：小泊古兰若，双槠发旧柯

廷洛

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
廷洛，来源于刘希夷的《唐诗》《洛川怀古》，原文：晋家都洛滨，朝廷多近臣

远澧

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
远澧，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：鄂渚何尝一日安，澧阳犹喜远江干

专札

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
专札，来源于陈师道的《宋诗》《寄亳州林待制》，原文：似听儿童迎五马，稍修书札问专城

卓韬

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
卓，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其七》，原文：百丈野狐，两耳卓朔

赫德

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
赫德，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二○》，原文：于赫圣主，敷德流泽

熹瑾

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》，原文：雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微

经明

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
经明，来源于叶适的《宋诗》《叶路分居思堂 其一》，原文：明经传一相，考古付三余

瀚庆

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瀚，来源于李新的《宋诗》《盐井》，原文：波素尽熬青瀚海，虎形不待盬南风

忻竺

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
忻，来源于蔡戡的《宋诗》《再次前韵上呈》，原文：愿言玉烛常均调，万物忻忻俱自得

晤霁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晤霁，来源于陈起的《宋诗》《史记送后村刘秘监兼致欲见之悰》，原文：会晤知何时，霁色审来朝

娣天

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
娣天，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：唤月娣、天孙说与

冶琬

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冶，来源于刘克庄的《宋诗》《大渊寄道冠汉镜各答以一首 其二》，原文：真从古冶子，曾照汉时人

鸥冉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鸥冉，来源于汪元量的《宋诗》《常州》，原文：河草青青淮马健，江花冉冉海鸥肥

容桑

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
容桑，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其二》，原文：委地鱼盐随处市，蔽空桑柘不容田

兹杨

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
兹杨，来源于释智愚的《宋诗》《松源和尚赞》，原文：从兹唤钟作瓮，灭却杨岐正宗

诏鹤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
诏鹤，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：草诏銮坡夜，横经鹤禁朝

皤荷

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
皤荷，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 三》，原文：荷蓧者谁子，皤皤来息肩

遥阮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
遥阮，来源于唐庚的《宋诗》《蜑儿歌》，原文：阮咸已老得遥集，白髪自媿还欣然

阔斓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
阔斓，来源于朱松的《宋诗》《赠吴昌国二首 其二》，原文：诸孙嗟契阔，双鬓各斓斑

琅洵

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琅，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：朝晡谁相对，頼此青琅玕

羿淅

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
羿，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：忽弯射羿逢蒙弓，怡然自得豁心胸

研境

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
研境，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：玄机圣境谩劳心，何似穷研道理深

珧玫

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

洌纫

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

黛琅

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
黛琅，来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其三》，原文：白板扉无黛垩粧，碧琅玕渐出垣墙

淄柳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《廉泉》，原文：渔父足岂洁，许由耳何淄

磐岐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
磐，来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其一》，原文：解衣坐磐石，濯足临长流

灏零

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
灏，来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》，原文：洒濯埃尘绝，虚凉灏气逢

旎语

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
旎语，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

缈畚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缈，来源于王之望的《宋诗》《丈人观设醮留题》，原文：森罗壁绘推前辈，缥缈楼居见列仙

淞冉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淞，来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：沈侯笔力鼎可扛，左手截取吴淞江

鹤闳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
鹤，来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》，原文：童颜曾辟谷，鹤相合成仙

琛蔳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉丛

篁檀

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
篁，来源于宋之问的《唐诗》《泛镜湖南溪》，原文：沓嶂开天小，丛篁夹路迷

缤沛

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缤，来源于李纲的《宋诗》《客有言长沙军变向伯恭能弹治规画甚伟适得伯恭书亦道其事作韵语以寄之》，原文：何不付与大将权，旍旗缤纷指云燕

棂胥

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棂，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》，原文：长镵长长柄，矮窗矮矮棂

蔳沥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于欧阳修的《宋诗》《盆池》，原文：呼龙沥酒未及祝，五色粲烂高崔嵬

运策

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
运策，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》，原文：想当日指鸿沟，沛公和那霸正，运筹策，有范增共子房，驱铁骑，有周勃项庄

尧闰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
尧闰，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：纂尧灵命启，灭楚余闰终

瑭未

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

重珧

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
重，来源于赵文的《宋词》《玉烛新》，原文：春昼永、帘幕重重，箫声缓奏

琯齐

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琯，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》，原文：仙韶闻玉琯，宝焰列琼枝

蓁敦

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》，原文：荒径无辙迹，蓬藋方蓁蓁

骓熠

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
骓，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》，原文：文帝却回千里马，项王独爱一名骓

松袅

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
松袅，来源于秦观的《宋词》《阮郎归》，原文：宫腰袅袅翠鬟松

晃酝

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晃，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：相距洞与山，风雨灯烛晃

郝汀

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

熙冽

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
熙，来源于刘跂的《宋诗》《晁端州秀宴席》，原文：熙熙春台上，醉语各相忘

壬钲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
壬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 九》，原文：壬申候，高田难保守

耘执

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
耘，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 贯钱石八豆》，原文：夫耘妇饷日卓午，朝夕南山捕虫鼠

飏岿

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
飏，来源于徐铉的《唐诗》《赋得风光草际浮》，原文：飐若荷珠乱，纷如爝火飏

斯椰

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
斯，来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》，原文：或云子非善谋身，幸生斯世同斯人

涵琦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
涵，来源于释智圆的《宋诗》《南塔寺上方》，原文：江涵迥汉供闲望，雪映幽窗卷旧经

藻谊

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
藻，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》，原文：笔下富词藻，云锦自天落

谦桢

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
谦，来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》，原文：一从寇谦之，祖尚张道陵

冽旭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《巫山》，原文：终朝自盥潄，冷冽清心胃

择爕

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
择，来源于邹浩的《宋诗》《自警》，原文：尤宜决择精，全神以自好

谊昕

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》，原文：赋成惊老生，谓敌相如谊

骊靛

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
骊，来源于刘过的《宋诗》《寿建康太尉》，原文：正当武曲临凡世，恰值骊龙出海涛

覃凇

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
覃，来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》，原文：金奏无譁覃雨露，瑶图有算比干坤

源暖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
源暖，来源于廖刚的《宋诗》《和逸道春雪》，原文：凭仗东风吹更暖，桃源端欲访仙家

僖夕

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
僖，来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图（题拟）》，原文：（周校本《诗话总龟》卷四五引卢瓌《抒情》）（按：卢瓌《抒情》云：「僖宗幸蜀，拾遗孟昭门上疏切直，蹈于非罪

川湛

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
川湛，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：深湛漫兮，受百川之漭漭

婉斓

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
婉斓，来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其一》，原文：青衿同婉娈，华髪怅斒斓

纮蓁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纮，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》，原文：茫茫八纮内，至理参冥漠

阜觅

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
阜，来源于金君卿的《宋诗》《鬰孤台》，原文：赣流东汇龙蛇走，崆阜南来虎豹蹲

尹晤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
尹，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》，原文：更愿少尹贤，置酒意倾写

淖自

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淖自，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》，原文：淖糜方自养，未敢忆南烹

本情

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
本情，来源于裘万顷的《宋诗》《老屋》，原文：世间虚幻相，聚散本无情

理中

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
理中，来源于吴龙翰的《宋诗》《乐府四首 其三》，原文：中有连理枝，不忍剪教断

韧攸

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

逸楣

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
逸，来源于洪朋的《宋诗》《寄题刘山人战胜轩》，原文：溪声听逸响，山色阅殊状

致憧

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
致憧，来源于吕南公的《宋诗》《尘埃》，原文：憧憧要歧路，致困在轮蹄

浅遒

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
浅，来源于释居简的《宋诗》《泉上苔梅方著一花 其一》，原文：浅浅石泉都冻了，不容疎影浸横斜

冶箩

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
冶，来源于吴少微的《唐诗》《怨歌行》，原文：君王厌德不忘新，况羣艳冶纷来陈

觉其

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
觉其，来源于卫宗武的《宋诗》《伐墓松》，原文：壤树其可芟，不觉眦飞溜

承堰

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
承，来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》，原文：一顾承英达，多荣及子孙

谒璇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
谒，来源于苏颂的《宋诗》《送若讷上人归衢州》，原文：应供何来此，囊书谒紫宸

麓奘

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
麓，来源于邹浩的《宋诗》《仲益约游延庆不至作此戏之》，原文：出门无他岐，一径指山麓

彦越

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
彦越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

澄慈

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
澄慈，来源于薛季宣的《宋诗》《二女篇》，原文：二子终孝慈，双玉澄江映

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