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为了赶时髦给孩子起名叫戴口罩

姜瞻琲作者:姜瞻琲2023-11-21 08:05:32

在当今社会,为了追求时尚和潮流,越来越多的家长选择给孩子起一些与时代相关的名字。而最近,一个引人注目的现象是,越来越多的家长开始选择给孩子起名叫戴口罩。这样的名字引起了广泛的讨论和争议。有人认为这是赶时髦的一种表现,符合当下的社会背景;而有人则对此持否定态度,认为给孩子起这样的名字可能会给他们带来心理压力。今天,我们将探讨为何越来越多的家长选择给孩子起名叫戴口罩,以及可能的影响。

为了赶时髦给孩子起名叫戴口罩

戴蔳徽

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其一》,原文:累虽犹泥调兼操,高在已忘徽与絃

戴冬焱

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
冬,来源于王和卿的《元曲》《大石调・蓦山溪闺情》,原文:冬天易晚,又早黄昏后

戴祺璁

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
祺,来源于王洋的《宋诗》《庆吉父七十作诗叙事》,原文:里有仁贤庆寿祺,不辞沽酒典春衣

戴旆珉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旆珉,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:陛级青珉滑,秋千彩旆斜

戴濡皎

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
濡,来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其三》,原文:絺绤纵施衣复汗,简编虽近墨难濡

戴葭阜

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
葭阜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:【传】十三年春,齐侯、卫侯次于垂葭,实狊阜氏

戴栾映

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
栾映,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 竹轩》,原文:侵帘复映幌,翠影何檀栾

戴伊朝

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
伊朝,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:拼了明朝中酒,为伊更饮琼杯

戴夷鸠

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
夷,来源于郭印的《宋诗》《再和 其二》,原文:我爱希夷子,妙处浑一睡

戴萄支

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萄支,来源于张元干的《宋诗》《用折枢韵呈李丞相二首 其二》,原文:莫问蒲萄出月支,不缘瓜枣访安期

戴伊云

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
伊云,来源于李处权的《宋诗》《送希真入洛》,原文:春花秋月谁无分,伊水崧云自有缘

戴源昊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
源昊,来源于李纲的《宋诗》《赵都漕出示鲁直少游所书梅诗次韵》,原文:会须痛饮对繁华,细把根源问苍昊

戴圣未

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
圣未,来源于任希夷的《宋诗》《宿直》,原文:书生持被苦无寐,圣主求衣率未明

戴镜芃

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
镜,来源于无名氏的《宋词》《捣练子》,原文:镜里佳人傅粉忙

戴洌约

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

戴罡卫

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
罡,来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯,教人唤甚半州,忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》,原文:军士喝号提铃守,怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

戴谧玮

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
谧,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:金灶生烟埃,玉潭祕清谧

戴圣蔷

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
圣,来源于释从悦的《宋诗》《辞众偈》,原文:四十有八,圣凡尽杀

戴简謇

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
简,来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其一》,原文:忠简流余庆,文忠印此心

戴序筠

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:乃申尔服,礼仪有序

戴亭梓

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
亭梓,来源于张祜的《唐诗》《题岳州徐员外云梦新亭十韵》,原文:古地摽图籍,新亭建梓材

戴颐萱

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
颐,来源于赵瞻的《宋诗》《比干台》,原文:甘言好语解人颐,如鼷食角寝不觜

戴浦婵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
浦婵,来源于朱淑真的《宋诗》《茶䕷》,原文:梦思洛浦婵娟态,愁记瑶台淡净粧

戴韦茂

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韦茂,来源于姜特立的《宋诗》《题陈朝干山亭二首 绿野》,原文:丰草茂林皆绿野,不论韦弁与貂蝉

戴韧芍

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

戴瑄灵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑄灵,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

戴幻召

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
幻,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿运干赵推官分韵复和韵 其二》,原文:谁怜名宦迟,我觉幻化迅

戴崔琀

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
崔,来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》,原文:恭惟我公贤,崔嵬不可攀

戴瓷泊

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
瓷,来源于郑大惠的《宋诗》《玉簪花》,原文:玉色瓷盆绿柄深,夜凉移向小窗阴

戴骞遥

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
骞,来源于叶适的《宋诗》《送范文叔知彭州》,原文:江水入冬犹浩荡,风帆逼岁合骞腾

戴媖时

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

戴玫烽

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
玫,来源于李至的《宋诗》《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上仆射相公》,原文:小槛锁玫瑰,羣芳次第催

戴畚繁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
畚,来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》,原文:耕锄计已晚,畚筑力犹耐

戴央蕾

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
央,来源于徐彦伯的《唐诗》《倢伃》,原文:君恩忽断绝,妾思终未央

戴琮觉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琮,来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》,原文:十里湖山翠黛横,两溪寒玉鬬琮琤

戴皎羿

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
皎,来源于洪迈的《宋诗》《牡丹酴醿各一首呈周宰 其二》,原文:皎然月露姿,一笑午景晴

戴繁遒

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
繁遒,来源于张嵲的《宋诗》《桃花坞》,原文:讵昔繁华晚,徒嗟岁月遒

戴瑧影

拼音五行释意
zhēn玉名。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于宗泽的《宋诗》《览镜偈》,原文:览镜影还在,掩镜影还去

戴珏轼

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

戴皓陇

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
皓陇,来源于陆九渊的《宋诗》《疎山道中》,原文:山樊纷皓葩,陇麦摇青颖

戴黎洲

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
黎洲,来源于施肩吾的《唐诗》《宿四明山》,原文:黎洲老人命余宿,杳然高顶浮云平

戴正晗

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
正,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・醋葫芦》,原文:(正旦唱)

戴泯洌

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
泯,来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》,原文:泷吏崖翁是赏音,江流泯泯对秋吟

戴益笠

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
益笠,来源于杨万里的《宋诗》《题吴江三高堂 陆鲁望》,原文:笠泽弁山三益友,笔床茶灶一鱼船

戴熹裕

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
熹,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:朋阴傲排荡,晨光弄熹微

戴楚单

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楚单,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《好姐姐》,原文:[合]堪忧虑,形只影单添凄楚,暮想朝思愈困苦

戴简彦

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
简彦,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:狂简斐然吟咏足,却邀羣彦重吟看

戴勤白

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
勤白,来源于张元干的《宋诗》《送前东阳于明府由鄂渚归故林》,原文:殷勤为谢南溪客,白首萤窗未见招

戴诚崎

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
诚崎,来源于王迈的《宋诗》《闽岭遥岑》,原文:玉门辽邈诚虚设,蜀道崎岖只等闲

戴泷禹

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
泷,来源于孙觌的《宋诗》《宿太湖口二首 其二》,原文:白首对泷吏,骍汗愧逐臣

戴瑄怀

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

戴意初

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
意初,来源于张自明的《宋诗》《游朝阳洞次孙机宜韵 其二》,原文:乘轺初至忆前秋,岂意持麾尚此留

戴浚诺

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
浚,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:规模窥栋宇,表里浚城隍

戴怀畚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
怀,来源于苏轼的《宋诗》《和陶停云四首 其一》,原文:嗟我怀人,道修且阻

戴容锐

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
容锐,来源于李之仪的《宋诗》《第六郭将求诗久未暇今以寄之》,原文:此锐且就养,彼生岂容偷

戴晖维

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晖,来源于元稹的《唐诗》《含风夕》,原文:青荧微月钩,幽晖洞阴魄

戴茶旨

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茶,来源于章凭的《宋诗》《石桥》,原文:石梁元自成,茶花随所应

戴裕域

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道别庙乐歌三首 懿节皇后室酌献用《歆安》。》,原文:简简穰穰,裕我后昆

戴峨曦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
峨曦,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

戴觉戎

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
觉戎,来源于李频的《唐诗》《黔中罢职过峡州题田使君北楼》,原文:好是从戎罢,看山觉自由

戴芈由

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芈由,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

戴钧爕

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
钧爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

戴瑷之

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

戴昃德

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昃德,来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》,原文:恨无醇德将,非缘踰日昃

戴纴珏

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

戴璞追

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
璞追,来源于李觏的《宋诗》《震山巖》,原文:昔人袖全璞,傲睨追冥鸿

戴琯莜

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
琯,来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 三》,原文:南风嘶舜琯,苦竹动猿音

戴悟俪

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
悟,来源于释普崇的《宋诗》《偈》,原文:呵呵呵,悟不悟

戴珐鹤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于史尧弼的《宋诗》《贺苏邛州移鼎州兼呈八座四绝 其三》,原文:白鹤山头留几时,白鹤池畔歌来迟

戴援纴

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
援,来源于刘子寰的《宋诗》《效王建从军后答》,原文:援笔谩题形语影,及时收取自由身

戴术研

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
术研,来源于蔡襄的《宋诗》《和杨龙图芦鴈屏》,原文:研桑心术都无取,回望江乡计未成

戴真颜

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
真颜,来源于曹彦约的《宋诗》《故殿撰侍郎赵公挽章三首 其二》,原文:效著龙颜动,班疑豹尾真

戴澄樱

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
澄,来源于王十朋的《宋诗》《周行可挽诗 其二》,原文:偃折恩谁继,澄清志未酬

戴鹤勖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
鹤,来源于洪适的《宋词》《眼儿媚》,原文:笙鹤九天来

戴尉翼

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋诗》《新凉理故书有感二首 其二》,原文:国师族覆惭家训,太尉朝危悔宦情

戴禺湲

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
禺,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

戴娄茜

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
娄,来源于彭汝砺的《宋诗》《读史》,原文:得时树功业,未谢娄与韩

戴彦伽

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
彦,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其一》,原文:诣府自言无以称,空衔诸彦意勤渠

戴梧燿

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
梧,来源于罗公升的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:空庭下梧叶,欲静闻疏雨

戴年博

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
年博,来源于不详的《唐诗》《古棺石铭》,原文:欲陷不陷被藤缚,欲落不落被沙阁,五百年后遇熊博

戴朦桔

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
朦,来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》,原文:雪月清瘦屿,烟雨朦胧峰

戴骏益

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
骏,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 瑶池》,原文:漫矜八骏行如电,归到人间国已亡

戴竣普

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
竣,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:竣事才数日,溘然不可为

戴萄析

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
萄,来源于张嵲的《宋诗》《有感二首 其一》,原文:那知偶落黠奴手,只作葡萄一斗看

戴支隋

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
支隋,来源于吕本中的《宋诗》《寄云门山僧宗杲》,原文:隋堤河畔别支公,目断霜天数去鸿

戴桅箪

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桅,来源于钱时的《宋诗》《用樵姪渔舟韵》,原文:长安贵人争轻肥,高桅大柁去复来

戴严圣

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
严圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 降神用《诚安》。》,原文:维圣享帝,维孝严亲

戴湫由

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
湫由,来源于沈辽的《宋诗》《重赋》,原文:壅隘何不胜,湫底何由济

戴绅晖

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绅晖,来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》,原文:四陵烟柏蔽团晖,晓束朝绅拜庙闱

戴蓁语

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蓁语,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

戴鑫澜

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于释文珦的《宋诗》《浮萍寄水行》,原文:青天起云雷,无风作涛澜

戴焘纮

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

戴虢备

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
虢,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:东驰眇贝丘,西顾弥虢略

戴澎椒

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
澎,来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》,原文:飞廉上助澎湃威,冯夷不辟泉源脉

戴峨筝

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
峨,来源于王之望的《宋诗》《和许总卿 其三》,原文:我登峨嵋山,伟观天下少

戴莹袤

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
莹,来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》,原文:莹澈通三岛,巖梧积万层

戴戈矗

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
戈矗,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》,原文:有如用武人,森森矗戈戟

戴樨绘

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

戴禧苓

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
禧,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:常记天禧中,山东与河北

戴振炘

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
xìn见“炘炘”。
国学点评
振,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:赞以肝从,皆振祭

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