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慈姓猴宝宝起名

宋夷兴作者:宋夷兴2023-11-02 06:08:26

属猴,生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

慈姓猴宝宝起名

慕缈

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
慕缈,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:白云缥缈帝乡去,抱弓空慕龙湖

资旷

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
资旷,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:清旷无俗韵,修明资远目

杨硝

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
杨,来源于不详的《唐诗》《大中时语》,原文:郑杨段薛,炙手可热

珹沉

拼音五行释意
chéng玉名。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于毛滂的《宋诗》《盛暑谒刘公达》,原文:此身沍寒乡,骨冷势陆沉

湘瑺

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
湘,来源于崔曙的《唐诗》《同诸公谒启母祠》,原文:岂但湘江口,能令怀二妃

堰觅

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
堰,来源于李之仪的《宋诗》《大雨》,原文:下堰上辄隙,东塞西遽奔

仪淮

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
仪淮,来源于王洋的《宋诗》《读中兴颂碑》,原文:子仪不保坟土干,淮阳岂为幽燕惧

宣静

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
宣静,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○四》,原文:君命重宣降薜萝,不容静处萨婆诃

勤芍

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
勤芍,来源于苏轼的《宋诗》《雨晴后步至四望亭下鱼池上遂自干明寺前东冈上归二首 其一》,原文:殷勤木芍药,独自殿余春

羡芗

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
羡,来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》,原文:昔造阳羡二洞天,我生已当谢人间

源庆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
源庆,来源于宋神宗的《宋诗》《赐秦国大长公主挽词三首 其三》,原文:庆自天源发,恩从国爱申

菡冬

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
菡,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刁景纯学士赴越州》,原文:尝闻有西子,菡萏不相若

祈冽

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
祈,来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》,原文:苹初至镇,易禹庙金紫服以冠冕,后因祈雨,作此诗,其和者盐铁转运崔述等凡十七首

岳棂

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
岳,来源于杨万里的《宋诗》《雪霁晓登金山》,原文:遇岳岳立摧,逢石石立碎

熹珹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chéng玉名。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》,原文:龟鱼泛渌熹晴日,草树留春著晚花

橙粤

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
橙,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

情涧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
情涧,来源于薛师石的《宋诗》《送翁灵舒闲游》,原文:羁情夜后更愁绝,深涧断猿溪寺钟

蕋若

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

权新

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
权新,来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初一日醉歌》,原文:归耕还有新权柄,向时樵长今里正

霄慈

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
霄,来源于赵惠宗的《唐诗》《遗简诗 二》,原文:洞耀九霄,上谒天帝

暖琯

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
暖,来源于褚亮的《唐诗》《咏花烛》,原文:兰迳香风满,梅梁暖日斜

姝纭

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
姝,来源于柳永的《宋词》《玉山枕》,原文:画楼昼寂,兰堂夜静,舞艳歌姝,渐任罗绮

采籍

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
采籍,来源于苏辙的《宋诗》《和胡教授蒙太守策试诸生》,原文:著籍初同阙里多,采芹先致鲁风和

凌珞

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
凌,来源于李白的《唐诗》《代秋情》,原文:白露湿萤火,清霜凌兔丝

芈棠

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

涔晳

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
涔,来源于李沇的《唐诗》《秋霖歌》,原文:纵恣羣阴驾老虬,勺水蹄涔尽奔注

札峨

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
札,来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中喜雪》,原文:熙宁玉烛最调和,瑞雪先时破札瘥

沐恣

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
沐恣,来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》,原文:重露恣膏沐,清风时抑扬

影翩

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
影翩,来源于陆游的《宋诗》《夜兴》,原文:浩浩醉歌群鹜起,翩翩孤影角巾欹

韬楣

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
韬,来源于姜特立的《宋诗》《寄题杨先辈雾隠》,原文:韬养日以久,何患不辉赫

析莱

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
析莱,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》,原文:蓬莱三山荡析不可见,惟有水仙之操传至今

靖昀

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
靖,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:义城元靖贤相国,喜慕英雄士,赐金缯

茶遒

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
茶,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八四》,原文:触翻茶瓢,眉毛挂剑

宸珈

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宸,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:宸跸造仙乡

纶搦

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
纶,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:钦奉纶音,命游宦,宿邮亭

淙蓬

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淙蓬,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:扁舟激沥苍雪淙,断岸菰柳穿蓬窗

醇寓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
醇,来源于陈与义的《宋诗》《汝州吴学士观我斋分韵得真字》,原文:不如两忘快,内保一色醇

馟晖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于洪迈的《宋诗》《于潜道中》,原文:冉冉晴林端,炊烟袅晴晖

祈蕙

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
祈,来源于程公许的《宋诗》《寿程使君和获白鴈诗韵》,原文:祈年未了香火债,馔客肯污刀镬腥

檀礴

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
檀,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九五》,原文:不知却有何凭据,紫柏黄檀一处烧

垣序

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
垣序,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 紫薇》,原文:十年三雁序,接翅紫微垣

泓洵

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泓,来源于杨志的《宋诗》《绮川亭》,原文:一泓绿净沧浪水,千朶红稠菡萏花

曜旨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
曜,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:文曜炳天府,司禄辅时雍

梧璁

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
梧,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:木犀风,梧桐月

炅磐

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

莘町

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
莘,来源于苏轼的《宋诗》《次韵林子中见寄》,原文:卷却西湖千顷葑,笑看鱼尾更莘莘

栎绎

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
栎,来源于史尧弼的《宋诗》《竹斋》,原文:樗栎虽不才,亦各言其长

箪彰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《又次韵宋茂叔送行五绝兼谢修叔 其三》,原文:傥然识得箪瓢乐,祇见何妨有不如

蓁胤

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

中治

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
中治,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:中兴复古,孝治日昭鸿

戎域

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
戎域,来源于石介的《宋诗》《观碁》,原文:北入匈奴域,缚戎王南行

炀樗

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《所思》,原文:梁王兔苑荆榛里,炀帝鸡台梦想中

柯舸

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
柯,来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:多少睡乡闲日月,不老柯山棋局

潞郄

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
潞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》,原文:言作潞从事,家贫禄仕切

泯乔

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泯,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 二》,原文:最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑

蒂婕

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蒂,来源于钱惟演的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:绮蒂桃初熟,红心草欲披

奥蕖

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
奥,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》,原文:学穷奥阃包贤圣,人仰英明肖祖宗

洌皤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

曜恒

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
曜,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 客星》,原文:九行仰黄道,一曜动青冥

嵘淙

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
嵘,来源于李正民的《宋诗》《寄孙邦求》,原文:少年英气已峥嵘,泮水曾传御史名

黛纯

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
黛纯,来源于曾几的《宋诗》《闻东湖荷花盛开未尝一游寄郑禹功》,原文:四围纯浸山,碧玉乱石黛

沉绚

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沉绚,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》,原文:玉漏声沉晓色回,五云绚彩映庭槐

熹傅

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》,原文:甘山庐阜鬰相望,林隙熹微漏日光

境闳

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
境,来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》,原文:阖境极攀恋,人人怀杜母

川纯

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
川纯,来源于释德洪的《宋诗》《廓然再和复答之六首 其四》,原文:处处山川俱胜绝,满村风物自纯真

晳情

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

箴涟

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
箴,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:选胜先看记,乘危可作箴

诣炽

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《送李嘉甫朝散还台》,原文:半俸足以饱,未尝诣州府

尤晋

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
尤晋,来源于谢枋得的《宋诗》《代上张经历》,原文:中原自古多豪杰,晋国尤多贤大夫

舸莆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《余令之会稽新昌》,原文:越舸将渡西陵时,腊雪欲作阴云垂

思萄

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
思萄,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鸳鸯》,原文:□□所思在何方,葡萄颜色桃花香

泊翩

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泊翩,来源于赵公豫的《宋诗》《邗上闻鶑》,原文:牙樯锦缆泊江边,红颜放棹来翩跹

茂苍

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
茂苍,来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:斜对甘泉路,苍苍茂陵树

洛浚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
洛浚,来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》,原文:在浚风烟接,维嵩巩洛清

昼洌

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昼,来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 一》,原文:汉鞞秋聒地,羌火昼烧云

崔淮

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
崔淮,来源于李渭的《唐诗》《游北巖(句)》,原文:时与前进士崔公辅同游,崔有诗略曰:淮阳清静理,永嘉山水心

札恣

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《哭日老二首 其二》,原文:颂辞大众存遗札,塔与寒斋共一峯

旌潜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旌潜,来源于方干的《唐诗》《上郑员外》,原文:潜夫岂合干旌斾,甘棹渔舟下钓纶

幂朴

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
幂,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 齐云亭》,原文:浩荡孤思发,幂历蔓草齐

虞葆

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:不殡于庙,无榇,不虞

情凇

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
情,来源于贺铸的《宋词》《花心动》,原文:翻念多情自苦

淄潭

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淄,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》,原文:隆冬急雪舞淄渑,那得鲜鲜细菊呈

芸慈

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
芸,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其一》,原文:荷橐中年紫,芸签到老香

苒由

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
苒由,来源于万哲的《宋诗》《绝句》,原文:中年置此身如竹,荏苒风前得自由

蔷瑷

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蔷,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

承萧

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
承萧,来源于赵彦端的《宋诗》《次韵郑逢辰直阁迁新居 其一》,原文:早向承明倦直庐,萧然林下十年书

禾瑹

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
禾,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八一》,原文:地僻干戈远,年丰禾稻香

昊夕

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
昊夕,来源于张耒的《宋诗》《大雨十日不止五月十八日晚始霁》,原文:昊穹忽悔祸,淫雨霁今夕

焓季

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:千秋季子国,百雉阖闾城

冶廷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
冶,来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其二》,原文:倘佯三径里,陶冶一家春

珂茹

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珂,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・南吕/一枝花》,原文:每日家春风燕子楼,夜月鸣珂巷

淄和

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
淄,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》,原文:秦关若待鸡鸣出,笑杀临淄土偶人

婵梧

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
婵梧,来源于虞俦的《宋诗》《十七夜待月》,原文:沆瀣已垂梧叶重,婵娟犹惜桂华孤

颐薏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
颐,来源于高适的《唐诗》《遇崔二[一]有别(伯三八六二下同)》,原文:颐颔尚丰盈,毛骨未合迍

岚蕖

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
岚,来源于朱熹的《宋诗》《涉涧水作》,原文:回头自爱情岚好,却立滩头数乱峰

至熙

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
至熙,来源于宋孝宗的《宋诗》《秋日临幸祕书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下》,原文:欲臻至治观熙洽,更罄嘉谋为赞襄

泊虢

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
泊,来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其二》,原文:旦下乌石滩,暮泊严陵濑

柒蓁

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

瑶晴

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
瑶晴,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:深注瑶觞,低歌金缕,声在晴空

爕泉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

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