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缺水最好听的名字男孩起名

陈兴芨作者：陈兴芨2023-10-31 19:08:29

缺水-男孩，

缺水最好听的名字男孩起名

博嵊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
博，来源于丁谓的《宋诗》《棋》，原文：不假分曹进，非同博塞游

励慕

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
励，来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》，原文：先生一奖励，吴氏增激昂

泯昙

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
泯，来源于吕陶的《宋诗》《三黜诗》，原文：直道宜少合，高风谅难泯

壬潭

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
壬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 三》，原文：离与兑，壬癸子（辛本、川本、京本作「自」）三方

备桠

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 彻豆用《娱安》。》，原文：礼成乐备，人和神悦

盂休

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
盂休，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：豚蹄一盂酒，神休答丰禳

傅绍

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
傅，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：生绡傅艳姿

郁嘉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
郁嘉，来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 短歌行》，原文：朝出东郭门，嘉树郁参差

南闲

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
南闲，来源于张镃的《宋诗》《园中杂书四首 其四》，原文：未说居闲南面乐，且乘北面十分凉

文樟

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
文，来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》，原文：启重帷，重帷照文杏

霄才

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
霄才，来源于释大观的《宋诗》《东山源和尚赞》，原文：才过凌霄峰，浑家成不睦

戎闲

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
戎闲，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：以之田猎有礼，故戎事闲也

琀韫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫，来源于周必大的《宋诗》《子中兄再示新诗以妃为僭次韵解嘲》，原文：石韫山辉元倚玉，媠飞海运本名鱼

瑄泷

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

明盂

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
明盂，来源于晁补之的《宋诗》《和关承议彦远水乐》，原文：明珠溢盘盂，白露溼尘坱

倾怀

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
倾怀，来源于楼钥的《宋诗》《为倪正父尚书题壮怀堂扁以诗来谢次韵》，原文：几年不作相逢梦，一日俄倾积别怀

铭浠

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
铭，来源于郑刚中的《宋诗》《悼顾与权夫人》，原文：但考铭诗无玷阙，自应遗型远流传

储品

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
储，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 二十三》，原文：宫阙储君生太子，欢欣期降定三年，人马罢征权

潮飏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
潮飏，来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》，原文：浦口潮来初淼漫，莲舟摇飏采花难

源迪

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
源，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其七》，原文：洞彻根源，迥绝机宜

易阜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
易，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 越王台》，原文：易莫易兮谋功，难莫离兮图终

墨殷

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
墨殷，来源于洪咨夔的《宋诗》《里人送芍药用韵》，原文：诗墨淋漓似小王，殷勤包赠暖红香

望帧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
望，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：望柩不歌

狄澄

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：微君姬氏，则臣狄人也

休礼

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
休礼，来源于欧阳澈的《宋诗》《游盘龙涉傅巖有感简朝宗》，原文：黄绢碑亡思子礼，碧云诗好忆汤休

滨甯

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
滨，来源于韦庄的《唐诗》《曲池作》，原文：细雨曲池滨，青袍草色新

祈恒

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
祈，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》，原文：澄澈无涯深浅水，虔恭祈祷雨连绵

淄壹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淄，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：普现一切水，君自分渑淄

潮缘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
潮缘，来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》，原文：缘底事、抛了全潮，认一浮沤作瀛渤

松恒

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
松恒，来源于孟郊的《唐诗》《西上经灵宝观》，原文：青松多寿色，白石恒夜明

耘椰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
耘，来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》，原文：有田足耕耘，有水足罩汕

奥治

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
奥，来源于苏泂的《宋诗》《送赵蹈中府签对策大廷》，原文：奥学通玄象，须时对广廷

普栾

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五六》，原文：双林乍入院来，不敢背俗违时，下座且与诸人普同作礼

凛凌

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凛凌，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：凌烟上，更声名凛凛，冠剑堂堂

粤泓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
粤，来源于陈元光的《唐诗》《平獠宴喜》，原文：扫穴三苗窜，旋车百粤空

搦禧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・柳叶儿》，原文：(刘无敌云)养爷，我这一去，单搦我父亲出马，与我交战呵，我自有个主意

泱曙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泱，来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》，原文：乐彼之园，维水泱泱

繁瑜

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
繁，来源于张乔的《唐诗》《兴善寺贝多树》，原文：影动悬灯夜，声繁过雨朝

乘忻

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
乘忻，来源于陈傅良的《宋诗》《和朱宰游丁园韵》，原文：移樽忻及暇，乘屐共寻幽

胧琥

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
胧，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：朦胧月午

诀沦

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
诀，来源于杨亿的《宋诗》《职方彭员外惟节知韶州》，原文：仙经旧得还丹诀，郎位高分列宿光

滔冉

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
滔冉，来源于仇远的《宋诗》《喜晴复雨》，原文：黑云冉冉连灯暗，白浪滔滔与岸平

珲沐

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《杂书幽居事五首 其三》，原文：采药九蒸曝，朝真三沐熏

权勃

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
权，来源于吴则礼的《宋诗》《戏作简朱天球》，原文：权奇突兀众所嗔，大是个中英特人

鸥鸿

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸥鸿，来源于魏了翁的《宋诗》《补和李季允去秋所寄凌霄观诗》，原文：遐睎到冥鸿，吟思追驯鸥

繁稽

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
繁，来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》，原文：岂如此香草，擢秀繁霜外

启澧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
启，来源于李端的《唐诗》《宿云际寺赠深上人》，原文：支公有方便，一愿启玄关

仞旆

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
仞旆，来源于廖刚的《宋诗》《次韵知府中奉登鬰孤诗》，原文：隼旆飞扬百仞台，满城佳气静氛埃

烨袤

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
烨，来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》，原文：史观缤纷书瑞色，禁城奕烨锁祥光

湛乾

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
湛，来源于李龏的《宋诗》《题赠然镜潭》，原文：象圜非假铸，湛湛一泓深

耘弈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
耘，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：耘夏水泱泱，获秋禾翼翼

凛匡

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
凛匡，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》，原文：高议曾匡马上翁，声名凛凛尉佗宫

涌翊

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
涌，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：一朝鱼龙来搅动，波翻浪涌真堪重

泷麓

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泷，来源于李昴英的《宋诗》《送张子元班见》，原文：多办衣裘御风雪，紧操维柁过泷滩

皤洛

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
皤，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：粲者诗风美，皤如贲主嫌

灿璞

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
灿，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：经史子集灿今古，粉绘帝道张皇谟

札漳

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：王札子杀召伯、毛伯

梧琥

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
梧，来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：飞上碧梧枝上、稳双栖

备理

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
备理，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：备严岂虑偏师攻，理到何妨异议駮

旨翰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
旨翰，来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》，原文：已得明春归去旨，预惊灵鹤整翎翰

资斌

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
资，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》，原文：终资仁义师，焉愧道德藩

萧鸠

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
萧鸠，来源于张耒的《宋诗》《寒食歌》，原文：桑上鸣鸠唤山雨，雨脚萧萧山日暮

洛皤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》，原文：顷余游巩洛，值子入天台

晠涛

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》，原文：松涛生远韵，风致想真筌

澎骃

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《赠薛总管弃官从□》，原文：湖海风波任澎湃，白云飞处结屠苏

馚渊

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于刘敞的《宋诗》《寄赠献臣》，原文：气还大渊下，灰籥先察微

奕鸠

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
奕，来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》，原文：奕世交朋重，同僚分谊加

欢麟

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
欢麟，来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》，原文：万里争传麒麟像，满城欢唱旧襦歌

郁崔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郁崔，来源于马异的《唐诗》《送皇甫湜赴举》，原文：主文有崔李，郁郁为朝德

恤昶

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恤，来源于苏籀的《宋诗》《次韵大父晒麦》，原文：仓囷不满非所恤，冒暑一晒安敢慵

页谧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《寄圭峯寂公》，原文：（影印本《诗渊》第一册第七三六页

傅洌

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
傅，来源于上官均的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：密诏未从疏傅请，追锋行看日边还

鑫涛

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于刘子翬的《宋诗》《同汪正夫行夫望鄱江》，原文：云涛著眼新，还疑梦中见

潆同

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

兹汶

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
兹，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：大道从兹孕起

搦漳

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
搦，来源于詹玉的《宋词》《阮郎归》，原文：搦愁题做诗

涌乔

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
涌乔，来源于李流谦的《宋诗》《中秋玩月以东坡诗不择茅簷与市楼况我官居似蓬岛为韵得似字》，原文：玉峰一掌开乔岳，银海千寻涌平地

燏翡

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

缥惟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缥惟，来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》，原文：何处飞来缥缈中，人间惟有画图同

沦陇

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
沦陇，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：他所经历的时间，正是吐蕃极盛、河陇沦陷，安西、北庭与中原音讯断绝之时，因此诗中所反映的思想状况，代表了当时西北边塞广大文人士子的心情

渲奘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

墨献

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
墨献，来源于贯休的《唐诗》《上冯使君山水障子》，原文：画出欺王墨，擎将献惠连

缥承

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
缥承，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：见飞琼伴侣，霓裳缥缈，星回眼、莲承步

仞瀚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仞，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：一峰凝黛当明镜，十仞乔松倚翠屏

涔冽

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
涔，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：转蓬忧悄悄，行药病涔涔

鸿殷

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
鸿殷，来源于郭祥正的《宋诗》《送宝觉大师怀义还湖南》，原文：殷勤远相寄，万里鸿冥冥

淬绡

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淬，来源于衞象的《唐诗》《古词》，原文：鹊血琱弓湿未干，鸊鹈新淬劒光寒

浦屹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
浦，来源于释善珍的《宋诗》《祭端明尤木石》，原文：率先伏膺，横浦紫岩

璞飏

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
璞，来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其二》，原文：枉是荆王疑美璞，更令杨子怨多歧

繁爀

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
繁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其二》，原文：啾啾神龙，来介繁禧

献滔

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
献，来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》，原文：北方尽纳款，献寿天可汗

峰域

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
峰域，来源于周麟之的《宋诗》《飞来峰》，原文：西域崭崱羣玉峰，悬崖万丈穿玲珑

滨巍

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
滨巍，来源于周弼的《宋诗》《题滕王阁》，原文：高阁巍峨接水滨，兴亡才问便伤神

涌蓁

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
涌，来源于张元干的《宋词》《夏云峰》，原文：涌冰轮，飞沆瀣，霄汉万里云开

诚傅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
诚傅，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其八》，原文：高宗诚实梦傅说，傅说何尝梦高宗

耘堰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
耘，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其二》，原文：田就再耘秋有准，水收积潦旱无伤

衡幻

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
衡，来源于沈佺期的《唐诗》《安乐公主移入新宅》，原文：初闻衡汉来，移住斗城隈

泓湛

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
泓湛，来源于释德洪的《宋诗》《任价玉馆东园十题 鉴止轩》，原文：小轩临止水，一泓湛寒碧

文芈

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
文芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

麒泷

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
麒，来源于李廌的《宋诗》《舞阳令祝乐天再任》，原文：怒来鞭掠玉麒麟，下降英灵佐明主

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