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两个男宝宝起名

陈匠仁作者:陈匠仁2023-10-31 16:00:10

男孩,

两个男宝宝起名

恒自

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
恒自,来源于韦应物的《唐诗》《咏声》,原文:万物自生听,太空恒寂寥

琀洛

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于戴叔伦的《唐诗》《送郭太祝中孚归江东》,原文:京洛风尘久,江湖音信稀

檀献

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
檀献,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香慢・桂枝香》,原文:自从檀郎,金门献赋,不绝朱翠

镌靖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
镌,来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》,原文:廖翁好奇自抡选,真材不用加雕镌

禧盛

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
禧盛,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》,原文:千秋旧址益鸿禧,敕额祠宫盛一时

寓继

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
寓继,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:故古者寓公不继世

柏炯

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
柏炯,来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其二》,原文:掺掺竹柏青垂地,炯炯宾朋玉立山

普幻

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
普幻,来源于释昙华的《宋诗》《吉彬老二姪女绣普贤菩萨求赞》,原文:幻普贤妙身,应现四菩萨

阑研

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
阑研,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》,原文:月照西窗夜未阑,起来和墨研池干

奘勉

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

澧榆

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
澧,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

汶忻

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
汶,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》,原文:有祠扁汶川,倚山坐平原

波郁

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
波郁,来源于齐己的《唐诗》《送人自蜀回南游》,原文:锦水东浮情尚郁,湘波南泛思何长

箴詹

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
箴,来源于陈与义的《宋诗》《书怀示友十首 其八》,原文:赖有一言善,酒箴真可传

与畚

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
与畚,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:具锸与畚,汉隄其新

砚笃

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
砚,来源于虞俦的《宋诗》《秋雨》,原文:楼吟凉笔砚,溪梦乱菰蒲

尔睨

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
尔睨,来源于艾性夫的《宋诗》《鸭责鹭》,原文:尔鹭非吾徒,引颈乃旁睨

霁术

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
霁,来源于李流谦的《宋诗》《出郊》,原文:颇爱晚凉出,适当秋霁初

砚执

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
砚执,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・哨遍》,原文:看你执盏殷勤,捧砚驱驰,脱靴面皮

缤纬

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
缤,来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》,原文:追送三十里,酒炙罗缤纷

烽喻

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
烽,来源于李嘉祐的《唐诗》《自苏台至望亭驿人家尽空春物增思怅然有作因寄从弟纾》,原文:那堪回首长洲苑,烽火年年报虏尘

烊槐

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

践鉴

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
践,来源于刘克庄的《宋诗》《初宿囊山和方云台韵一首》,原文:客游万里践霜冰,旦旦披衣坐待明

识稽

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
识稽,来源于项安世的《宋诗》《再和 其七》,原文:矗矗秦山易识,茫茫禹穴难稽

翀嵊

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

允辰

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
允,来源于姬昌的《周易》《周易/晋卦》,原文:六三,众允,悔亡

阔憧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阔,来源于叶适的《宋诗》《林处士挽词》,原文:海阔元随浪,山高别领春

禄滇

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
禄,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:温其如玉,干禄岂弟

汉渲

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
汉,来源于释元肇的《宋诗》《和上官右史韵》,原文:文风下秦汉,诗体更晋唐

暄未

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
暄未,来源于权无染的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:便未怕、天暄蜂蝶,笛转羌蛮

栎媖

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yīng女子的美称。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《吾年过八十二首 其二》,原文:斧斤遗寿栎,云海寄冥鸿

晷阜

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
晷,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:分阴寸晷正可惜,人间儿女酰鸡然

振稽

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
振稽,来源于王珪的《宋诗》《送人东归》,原文:会稽新绶振恩辉,故里人瞻昼锦归

傅明

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
傅明,来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其二》,原文:渊明妙句群贤和,疎傅佳名万古存

俞谦

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
俞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:14 俞,畣,然也

越岱

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
越岱,来源于韦敬辨的《唐诗》《澄州无虞县清泰乡都万里六合坚固大宅诗(五言)》,原文:近濆纵横越,募岱去来阑

畚覃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
畚,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:随轩载畚插,一心惟度地

鸥舸

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鸥舸,来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但一舸芦花,数声霜笛,鸥鹭自来去

芃昶

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芃,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》,原文:芃芃布野翠卷浪,霭霭出袖云为衣

鸥炅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
鸥,来源于黄庭坚的《宋词》《虞美人》,原文:鸥鹭无人处

煜泱

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
煜,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:太平兴国中,李煜薨,诏侍臣撰煜神道碑

葭砚

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
葭,来源于白玉蟾的《宋诗》《谒仙行赠万书记》,原文:嶰管飞葭方孟籥,青女仍前行夜恶

秉休

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
秉休,来源于虞俦的《宋诗》《十七夜待月》,原文:夜阑红烛休更秉,春满香醪不用沽

爕至

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

承炀

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
承,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 柏轩》,原文:上承清露滋,下受寒泉惠

燝滦

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

瞳泊

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
瞳,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:写天人、方瞳红颊,共宾笑语

葭弈

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
葭,来源于项安世的《宋诗》《和陈正己九日公安道中韵》,原文:君方去著风前帽,我已寒如露后葭

茯琝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
茯,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

沉璁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沉,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊江城下》,原文:我舟舣沙浅,煮酒御沉雾

泊隆

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
泊,来源于李彭的《宋诗》《寄侍其云叟》,原文:辩舌不挂壁,泊然忘讥评

崔谧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
崔,来源于周孚的《宋诗》《次崔端甫韵席上》,原文:笑语崔夫子,相逢即是家

驹骏

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
驹骏,来源于强至的《宋诗》《寒食安厚卿具酒馔邀数君子游压沙寺观梨花独苏子由不至诗来命座客同赋予既次韵和之明日上巳安复置酒招予与苏又明日清明予屈二君为射饮之会而苏君仍用前韵作诗见及予亦复和》,原文:我初闻招便勇往,恨不插翼附骏驹

筠炯

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
筠炯,来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》,原文:炯松姿而筠操,又铁画而银钩

颐贤

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
颐贤,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答弥明圣言二首 其二》,原文:且复解颐谈衮衮,圣贤深处不容声

源逊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
源逊,来源于欧阳詹的《唐诗》《荅韩十八驽骥吟》,原文:伊情有远澜,余志逊其源

影猷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
影,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 岁寒赞》,原文:虬枝茂叶,舞影垂阴

尧京

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
尧京,来源于陈既济的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:暂到京城住,辞尧返旧庐

虢啸

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 冬十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师

岱采

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岱采,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:省方展采宣邦职,登岱铭功举国章

祈隋

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
祈隋,来源于无可的《唐诗》《经贞女祠》,原文:朝赛暮还祈,开唐复历隋

庄柏

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
庄柏,来源于胡宿的《宋诗》《和人山居》,原文:翠柏荫山庄,巖扃四序凉

天媵

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
天,来源于李洞的《唐诗》《宿凤翔天柱寺穷易玄上人房》,原文:天柱暮相逢,吟思天柱峰

彬璩

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
彬,来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》,原文:坐中醉客谁最贤,杜彬琵琶皮作絃

越阜

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
越,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・么篇》,原文:道着呵越不理

殷斯

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
殷斯,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:其余校改,所据为罗振玉《殷礼在斯堂丛书》校排本《庐山记》、同人《贞松老人遗稿·〈庐山记〉校勘记》,罗氏曾参据日本元禄本《庐山记》

珐书

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:何以书

郦沛

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
郦,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

畚璐

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
畚,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》,原文:当时商家畚筑子,梦里撑船济川去

珈濡

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

茯珞

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
茯,来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》,原文:千载茯苓携鹤斸,一峰仙掌与僧分

里晢

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
里晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

诏缎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
诏,来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》,原文:揆予乏嘉绩,圣诏仰成宪

崎柃

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
崎,来源于陈造的《宋诗》《隠静简堂老赠籐杖》,原文:借力崎岖知意厚,分岐喧静果谁优

樟律

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
樟,来源于李纲的《宋诗》《望潮》,原文:樟亭一望浙江潮,震地凌空气象骄

尤备

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
尤备,来源于刘克庄的《宋诗》《挽程孺人》,原文:七诫尤纯备,三从总吉祥

斯畅

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
斯畅,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》,原文:斯由畅玄句,即感鴈游空

筹鸠

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
筹鸠,来源于释宝昙的《宋诗》《婆餠焦》,原文:探得东君第一筹,略无风味笑鸣鸠

榷奂

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
榷,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:独榷跨不测,震足殊卼臲

瑱霈

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

绅尧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绅尧,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其二》,原文:朝暇肃诚颁睿藻,搢绅交抃捧尧章

辕纭

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
辕,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》,原文:我如辕驹幸刍豆,岂不自厌安敢避

皙茗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:皆受盟于子皙氏

源挚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
源,来源于甄良友的《宋词》《感皇恩》,原文:天水庆源,钱塘潮势

熹什

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
熹,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:梅催春动已熹微

臻弈

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》,原文:至日阳初复,丰年瑞遽臻

缤栾

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缤,来源于陈的《宋词》《满庭芳》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

骓专

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:171 菼,骓也

麒阜

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
麒,来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》,原文:喜溢亲闱占鸑鷟,来从帝所下骑麒

与启

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
与启,来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其六》,原文:忤旨婴鳞不自安,明朝密启与迁官

驹渤

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
驹,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:外寂中谣,系驹伏鼠

才执

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
才执,来源于韩淲的《宋诗》《送吴推官》,原文:执友曹器远,高才步瑶京

荣谐

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
荣谐,来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》,原文:况于随世就功名,甚者谐俗攫宠荣

湛睿

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
湛睿,来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》,原文:睿作超千古,湛恩育万人

兴郝

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
兴,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:维中兴,焯人文

圭常

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
圭常,来源于徐铉的《宋诗》《代书寄谈炼师》,原文:埙箎金石心常在,圭组烟霞路自分

笃嵘

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
笃,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・金盏儿》,原文:我战钦钦身刚举,笃速速手难舒

晣阔

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

舸璐

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
舸,来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》,原文:画舸得夷犹,名园随造次

毓芨

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
毓,来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》,原文:练空碧毓紫冲兮身如玉,乘气御飞兮咏九霞之曲

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