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给宝宝起名叫李心一

李诣作者：李诣2023-10-30 11:47:57

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给宝宝起名叫李心一

南娄

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
南娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：八、冬，邾娄人伐我南鄙

理博

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
理博，来源于陆游的《宋诗》《杂兴二首 其一》，原文：造物乘除理固然，许将穷悴博顽坚

蕋佶

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

蔷灏

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蔷，来源于彭汝砺的《宋诗》《四月七日出城西见河中资政侍郎遇中叔联骑入池南门行东北隅以归各赋一首》，原文：蔷薇露溼春犹在，杨柳烟深晓未开

妍烽

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
妍，来源于李光的《宋诗》《和杜得之探梅之什》，原文：君看桃杏面，争妍竞深注

宗崇

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
宗崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 真宗室用《熙文》。》，原文：思文真宗，体道之崇

纬纶

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纬纶，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：史笔开凡例，纶言正纬经

益婷

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
益，来源于洪朋的《宋诗》《题大梵院小轩》，原文：地偏人益少，林迥鸟能啼

潆昭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

纾麒

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纾，来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》，原文：毕事却登揽，纾子悲悴颜

郇灏

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

君兹

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
君兹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王定民宣德》，原文：第一词人生不识，兹行尚喜揖君才

盂储

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《小酌》，原文：盘箸贫犹设，杯盂老更耽

岭婵

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
岭，来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》，原文：但爱兹岭高，何由讨灵异

白淙

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
白淙，来源于陈造的《宋诗》《召伯停舟辟雨》，原文：落帆憩篙师，辟此白淙雨

卿狄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
卿，来源于尚颜的《唐诗》《与王嵩隐》，原文：合国诸卿相，皆曾着布衣

析奈

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
析奈，来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》，原文：奈何值崩湍，荡析临路垂

钊琀

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

央瑹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
央，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：出车彭彭，旗旐央 央

延韬

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
延韬，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：记室得何逊，韬钤延子荆

祁霖

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《益昌次费伯矩赠行韵 其三》，原文：酸风斜谷祁山路，眼底何人插羽飞

骏武

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骏武，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：武事何骏壮，文理何优柔

芨仑

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

钊翡

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

望年

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
望年，来源于贺铸的《宋诗》《九日寄维扬刘明仲》，原文：頼有沧江知客恨，长年西北望京流

灿儒

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
灿儒，来源于吴则礼的《宋诗》《题沙泉鹊梨古柳》，原文：古井犹窥光灿灿，儒冠不道鬓垂垂

子欢

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
子欢，来源于白居易的《唐诗》《中隐》，原文：洛中多君子，可以恣欢言

瀚恒

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瀚，来源于李光的《宋诗》《题将领占胜亭亭据双泉之上尽见城东南风物之胜落成之初屡来乞诗为赋长句云》，原文：衮衮长江通瀚海，森森乔木带云烟

繁婧

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
繁，来源于韩翃的《唐诗》《送故人归蜀》，原文：客衣筒布润，山舍荔枝繁

辰煊

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
辰，来源于宋祁的《宋诗》《西园早春二首 其二》，原文：言归虽薄澣，业已负良辰

漫僖

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
漫，来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》，原文：九州风露方漫漫，卷回残梦归余干

葵韪

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
葵，来源于萧立之的《宋诗》《赠裱褙匠》，原文：子持此艺将归时，霜刀正足供刈葵

卓蓁

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
卓，来源于张祜的《唐诗》《送蜀客》，原文：莫恋卓家垆，相如已屑屑

境芃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
境，来源于文天祥的《宋诗》《至燕城第九十八》，原文：绝境与谁同，飘泊南庭老

序页

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：养老幼于东序

嵇支

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嵇，来源于李正民的《宋诗》《送尹叔之行朝》，原文：贾谊已膺前席问，嵇康新有绝交书

淬缥

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》，原文：淬砺当阳铁，刻为干镆名

遥浦

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
遥浦，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 七》，原文：绿鬟红脸谁家女，遥相顾，缓唱櫂歌极浦去

娣淮

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
娣，来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》，原文：姊娣双承雨露恩，至今犹有断肠魂

姿倾

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
姿倾，来源于戴复古的《宋诗》《族姪孙子荣之子神童颜老不幸短命而死哭之不足三诗以悼之 其二》，原文：丰姿倾众目，文采动诸公

匡知

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
匡知，来源于皮日休的《唐诗》《奉酬崔璐进士见寄次韵》，原文：弱岁谬知道，有心匡皇符

易梓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
易梓，来源于苏过的《宋诗》《题岑氏心远亭》，原文：幽亭容膝审易安，不羨华堂失梓杞

铮梁

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
铮梁，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：胡陈梁蒲张，俊出声铮铮

潭昀

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
潭，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 唤鱼潭》，原文：潭水清见底，老僧来唤鱼

宁萝

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
宁萝，来源于郑思肖的《宋诗》《写愤四首 其二》，原文：宁忍委国难，飞身入薜萝

霜蒲

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
霜蒲，来源于李白的《唐诗》《鲁东门观刈蒲》，原文：鲁国寒事早，初霜刈渚蒲

缔沧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缔沧，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

札徽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
札，来源于吴芾的《宋诗》《乞身不获再和》，原文：岂谓九重恩未替，复颁一札意犹亲

铭炫

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
铭，来源于苏过的《宋诗》《和大人游罗浮山》，原文：但愿他时仇池主，不愿更勒燕然铭

鉴喻

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鉴喻，来源于释德洪的《宋诗》《毛季子赞》，原文：观此风鉴，无以为喻

宓荷

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
宓，来源于刘筠的《宋诗》《荷花》，原文：凌波宓妃至，荡桨莫愁归

书琪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
书，来源于曾揆的《宋词》《谒金门》，原文：寄书回雁翼

奂益

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 二》，原文：奂奂新宫，既奂而轮

圣南

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
圣南，来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》，原文：东海人情变，南山圣寿沈

乾其

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于陆绾的《宋诗》《游胜法寺兼简深公》，原文：瞽者破其瞽，瘖者破其瘖

邕樗

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》，原文：念邕非嫌官小，那家乡万里遥，双亲又老

谒致

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
谒致，来源于白居易的《唐诗》《梦仙》，原文：仰谒玉皇帝，稽首前致诚

蕋翼

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》，原文：何事东篱数株菊，已将青蕋趁重阳

临维

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
临维，来源于杨万里的《宋诗》《余处恭少师左相郇公挽辞三首 其一》，原文：上圣临三极，维师正百工

和禾

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
和禾，来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》，原文：皇皇辟君明如日，安用动威偃禾木，表以甘露太和液

骋炯

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
骋，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其一》，原文：白苹空骋望，青枫第伤心

琲卓

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琲，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》，原文：余子纷碔砆，良友抵珍琲

沥勃

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
沥，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》，原文："我可也不说别的，（唱）则献上这血沥沥两颗活人头

芾献

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芾献，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》，原文：匪献莫具，匪芾莫祖

俏柔

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
俏柔，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・绵搭絮》，原文：体若凝酥，腰如嫩柳，俊的是庞儿俏的是心，体态温柔性格儿沉

绅页

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
绅，来源于王庭珪的《宋诗》《辰州僻远乙亥十二月方闻秦太师病忽蒙恩自便始知其死作诗悲之》，原文：二十年兴缙绅祸，一朝终失相公威

淇慕

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淇慕，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：燕乐思鹿鸣，切磋慕淇澳

黛陟

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
黛陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：将躬黛耜，先陟灵坛

菡麒

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
菡麒，来源于黄彦平的《宋诗》《临川投赠 其四》，原文：麒麟鞭缕玉，菡萏烛摇金

逵谧

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
逵谧，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》，原文：人杰既为王谧识，刁逵诛斩独何悲

涔骅

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
涔，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：襟泪涔涔雨

姬媪

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
姬，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 王珪》，原文：斥姬援祖沃君心，贞观箴规器独深

琛詹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
琛，来源于刘克庄的《宋诗》《兼舶一首》，原文：而今更遣兼琛节，羞写冰衔寄故人

恤毓

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
恤，来源于欧阳修的《宋诗》《被牒行县因书所见呈寮友》，原文：周礼恤凶荒，轺车出四方

芦零

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芦零，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：红蓼花繁，黄芦叶乱，夜深玉露初零

舜岱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
舜，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：尧舜曰钦若，七政齐玑璿

鉴烯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鉴，来源于韦骧的《宋诗》《野塘白莲》，原文：及鉴波平后，飘香雨过初

漓虔

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
漓，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》，原文：青镂墨淋漓，珊瑚架最宜

其闰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
其闰，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：人生如此尔，文字已其闰

承璎

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
承璎，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

盂隋

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
盂，来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》，原文：缀盂独当第一义，曾水洗空十万钱

泉瞳

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泉瞳，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》，原文：方瞳玉颊歌云谣，醴泉为酒

舸妤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
舸，来源于仇远的《宋词》《满庭芳》，原文：何时向，溪流练带，一舸载鸱夷

舸华

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
舸华，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙侔鴈荡二首 其一》，原文：今日京华见君说，便思轻舸出东关

袤裕

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

檀典

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
檀，来源于李兼的《宋诗》《奉陪撄宁侍郎游柏山寺谒梅公墓小憩行轩勉酌》，原文：俄登旃檀林，金碧耀脩缘

献寅

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
献寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 奠币用《明安》。》，原文：箱篚既实，奠献惟寅

昊莱

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
昊，来源于杨万里的《宋诗》《寄题王亚夫检正不啻足斋》，原文：寄牋排云叫穹昊，愿赐江湖散人号

植乘

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
植乘，来源于贺铸的《宋诗》《题张氏白云庄》，原文：我有乘桴约，君方植杖耘

蕖崧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
蕖，来源于陈造的《宋诗》《寄林子长教授》，原文：芹堂风景几经过，匝坐红蕖倚绿荷

固奂

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
固，来源于释德洪的《宋诗》《郴州干明进和尚舍利赞》，原文：终必有验，理之固然

天谊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
天谊，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：久不见贾谊，天已问平安

韶栾

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
韶，来源于无名氏的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：韶声断、六么初彻

恺楣

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

搦觅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》，原文：玉搓成、体柔腰搦

悟璂

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
悟，来源于张说的《唐诗》《岳州九日宴道观西阁》，原文：大道由中悟，逍遥匪外寻

与缮

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
与缮，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：况与静者俱，缮性久已熟

栎酝

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
栎，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》，原文：樗栎蓬蒿类，止能充恶薪

胧慈

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
胧，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・耍孩儿》，原文：看了你桃腮杏脸花无寒，星眼朦胧不开

武含

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
武含，来源于刘克庄的《宋诗》《戊辰重阳绝句》，原文：冯唐白首尚含香，卫武谆谆肯惰荒

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