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缺火唐诗女宝宝起名

陈怡澄作者:陈怡澄2023-10-30 01:10:14

缺火-女孩-唐诗,

缺火唐诗女宝宝起名

泷骓

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
泷,来源于李昴英的《宋诗》《送张子元班见》,原文:多办衣裘御风雪,紧操维柁过泷滩

鹭易

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鹭易,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 三十二》,原文:滩浅多游鹭,江清易见鱼

理博

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
理博,来源于陆游的《宋诗》《杂兴二首 其一》,原文:造物乘除理固然,许将穷悴博顽坚

枝阑

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
枝阑,来源于范成大的《宋诗》《雪寒探梅》,原文:酸风如箭莫凭阑,冻合横枝雪未干

绰矜

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
绰矜,来源于卫宗武的《宋诗》《又和咏梅 其二》,原文:不矜颜色自奇绝,绰有馨香祇暗传

轶圣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
轶圣,来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》,原文:圣治踰绳契,皇明轶华勲

青璐

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
青,来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》,原文:慈乌相对立,柳青青

柳搦

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
柳搦,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:枷花搦柳

琦泰

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琦,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:○今按:本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首,查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字,王琦亦未加注,不知杨慎有何依据

闰什

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
闰什,来源于贯云石的《元曲》《中吕・红绣鞋》,原文:四更过情未足,情未足夜如梭,天哪,更闰一更儿妨什么

娣琥

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
娣,来源于陈普的《宋诗》《七夕 其五》,原文:织女牵牛不隔河,俨然天娣与相摩

萦亭

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
萦亭,来源于赵资道的《宋诗》《题清心堂》,原文:燕坐都忘俗虑萦,小桥横截跨幽亭

陟年

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
陟年,来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》,原文:昔年囊绽露微铓,已陟云梯最高级

搦椿

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
搦,来源于任氏的《唐诗》《书桐叶》,原文:搦管下庭除,书成相思字

畅蕴

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
畅,来源于薛师石的《宋诗》《赵叔鲁端行胡象德携酒见顾》,原文:情忘觉欢畅,礼厚愧莫酬

韪晴

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

南晖

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
南晖,来源于周密的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:渐萋萋、芳草绿江南,轻晖弄春容

支崔

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
支崔,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 辟支塔》,原文:崔嵬辟支塔,舒卷半腰云

辽筱

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
辽,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 渡辽水》,原文:渡辽水,此去咸阳五千里

恬萦

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
恬,来源于吴礼之的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:便如何忘得,温柔情态,恬静天真

晃卫

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晃卫,来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》,原文:八荒炫晃尽一色,羽卫隔远空黄台

郅宓

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

匠尚

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
匠尚,来源于范祖禹的《宋诗》《原明官闲以余兼职良苦作诗见劳次韵二首 原明》,原文:匠石旁观伤手斲,尚应皮里有阳秋

君翎

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
君翎,来源于孟郊的《唐诗》《答李员外小榼味》,原文:荷君道古诚,使我善飞翎

恺秸

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
恺,来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》,原文:王恺石崇池里藕,分明两个大家莲

支莘

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
支,来源于韩王从善的《唐诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》,原文:晶荧歌袖袂,柔弱舞腰支

约宁

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
约宁,来源于陈荐的《宋诗》《子房庙》,原文:商老已来宁少海,赤松还约访仙都

净迪

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
净,来源于寇准的《宋词》《甘草子》,原文:遥望碧天净如扫

沧瞳

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沧,来源于楼钥的《宋诗》《黄知橘柚来诗》,原文:自知来橘柚,先已照沧浪

良郦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
良,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》,原文:左顾右盻,皆我良辅

婴中

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
婴中,来源于张元干的《宋诗》《吕公像 其一》,原文:此中养得婴儿就,世上行尸有许悲

涧暖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
涧暖,来源于赵蕃的《宋诗》《再蒙签判丈惠示惜花三绝句因次韵 其二》,原文:公能有意重来否,竹涧松门暖不寒

雅丁

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
雅丁,来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其三》,原文:急符唤出雅州丁,刀染红巾血雨腥

遥莱

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
遥莱,来源于刘攽的《宋诗》《送韩太祝罢官归许昌觐》,原文:因君老莱戏,遥奉使君觞

焓皤

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其一》,原文:皤皤六十翁,碌碌三男子

团纯

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
团纯,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二二》,原文:个中纯白团圆,洞然法香水海

佳鸯

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
佳鸯,来源于王之望的《宋词》《鹧鸪天》,原文:佳人喜得鸳鸯侣,豪客争题鹦鹉词

亘如

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
亘如,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:忽然联亘势不断,俨如金蛇破夜惊纵横

亭焓

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
亭,来源于程杰的《唐诗》《芙蓉峯》,原文:谁把芙蓉云外栽,亭亭秀丽四时开

臻纶

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・么篇》,原文:显出我六臂三头,密匝匝列着戈矛,齐臻臻统领貔貅

治德

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
治德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 酒一行毕作《厚德无疆之舞》。 其一》,原文:以德康俗,以文兴治

韬曦

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
韬曦,来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》,原文:天公作恶剧,十日韬晴曦

闰与

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
闰与,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适大水》,原文:人言西有蛟蜃穴,闰年每与风雷俱

娣甯

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
娣,来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》,原文:楞伽有公择,娣弟如班宗

萄纶

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
萄,来源于李颀的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:年年战骨埋荒外,空见蒲萄入汉家

娣洛

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
娣,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

唯玺

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
唯玺,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》,原文:文帝年年下玺书,唯忧农亩不丰余

瞻典

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瞻典,来源于李曾伯的《宋诗》《和褚县丞韵》,原文:诲掖尚无忘后进,典刑真不愧前瞻

幻致

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
幻致,来源于曾纡的《宋诗》《和叶少蕴慈感蚌珠》,原文:隐现去来初一致,莫将虚幻点空门

芦晓

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芦晓,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:渐江空霜晓,黄芦漠漠,一声来雁

迪芙

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:』今商王受惟妇言是用,昏弃厥肆祀弗答,昏弃厥遗王父母弟不迪,乃惟四方之多罪逋逃,是崇是长,是信是使,是以为大夫卿士

砚昕

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
砚,来源于徐瑞的《宋诗》《小斋前老梅至二月半花犹未落余香最可爱》,原文:道人不管花开落,独爱残香绕砚屏

园旨

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
园旨,来源于楼钥的《宋诗》《以六经左氏传庄子遗伯中弟有诗来谢次韵 其二》,原文:更向漆园穷妙旨,何殊清庙奏遗音

典晏

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
典晏,来源于苏过的《宋诗》《寄题折嗣益袭庆阁》,原文:明窗小阁卧晏温,不读孙吴看典坟

芷麟

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芷,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》,原文:为怜蘅芷满芳洲,特地临江赋远游

漾尔

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
漾尔,来源于刘长卿的《唐诗》《送卢判官南湖》,原文:漾舟仍载酒,愧尔意相宽

町箩

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
町,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列渔乡夜梁活

晰旨

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

辽灵

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
辽灵,来源于吕陶的《宋诗》《裴矩》,原文:惟有高丽犹旅拒,灵旗从此便征辽

映青

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
映青,来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 撷芳亭》,原文:今日映绿发,他年羞青铜

沅泰

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《四月十五日发岳州》,原文:浩浩沅湘疾,滔滔孟夏长

辽芮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
辽,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:山修远其辽辽兮,涂漫漫其无时

圣临

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
圣临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。》,原文:圣皇临轩,圣母在宫

幽卓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
幽卓,来源于释子益的《宋诗》《题幽林寺》,原文:幽林卓锡地,香火续深禅

珞诚

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

暖燿

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
暖,来源于杜安世的《宋词》《安公子》,原文:遥峰暖

净俐

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
净,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(净,丑)(合前)

徵昭

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《普天乐》,原文:效昭王爱亲,休学曹丕

兆休

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
兆休,来源于彭汝砺的《宋诗》《古庙》,原文:地全东海疑先兆,力尽淮阴意未休

炜堇

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》,原文:巍巍堂堂兮炜炜煌煌,三千大千兮周行独立

灵笺

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
灵,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 迎神》,原文:神其降灵,昭飨祀事

鸠缔

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
鸠缔,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:鸠工葺崇缔,换客挹清酤

明至

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
明至,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:百步则一,为三表,又五十步为一表,田之日,司马建旗于后表之中,群吏以旗物、鼓铎、镯铙,各帅其民而致,质明,弊旗,诛后至者,乃陈车徒,如战之陈,皆坐,群吏听誓于陈前,斩牲以左右徇陈曰:不用命者斩之

舟燃

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
舟燃,来源于刘克庄的《宋诗》《无题一首》,原文:藜杖方燃芸阁上,叶舟忽傍钓台边

奘搦

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

皖南

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
皖南,来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》,原文:南狩皖山非故地,北师淮水失名王

律忻

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:暖律初催柳,晴光并上梅

姝里

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
姝里,来源于吴潜的《宋词》《疏影》,原文:闲想罗浮旧恨,有人正醉里,姝翠蛾绿

丁釉

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
丁,来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》,原文:帝遣六天丁,开凿就空旷

昉晴

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

亭嫣

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
亭嫣,来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》,原文:芳亭深杳传金貂,一笑嫣然轻百绡

麟姿

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
麟姿,来源于王千秋的《宋词》《生查子》,原文:雄姿画麒麟,朽骨分蝼蚁

缃泰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缃,来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》,原文:小侯亲爼豆,女史焕缣缃

莞昉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
莞,来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》,原文:庭外槐花任尔黄,达人高视供一莞

陵诺

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
陵诺,来源于梅尧臣的《宋诗》《走笔戏邵兴宗》,原文:子鱼一尾不曾有,又诺毘陵苍鼠毫

纾昙

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

娇贞

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
娇,来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 二》,原文:河伯怜娇态,冯夷要姝妓

年嶛

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
liáo高。
国学点评
年,来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》,原文:年年此际伤离别

涟彰

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
涟,来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其四》,原文:初日照池底,游鱼戏涟漪

昊择

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昊,来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》,原文:闽海羣仙地,商秋少昊辰

青璐

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
青,来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》,原文:故人应似青青旧

宁琲

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宁,来源于无名氏的《唐诗》《河鲤登龙门》,原文:泥沙宁不阻,钓饵莫相逢

彦郅

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
彦,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:自联金闺彦,颉颃三十春

绍冬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
绍冬,来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》,原文:绍兴壬戌之仲冬,李严城头霜月空

资昙

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
资,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》,原文:无资嫁未售,行媒不顾门

亘璐

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
亘,来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》,原文:精诚贯日亘云穹,上彻九重达尧聪

霓映

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
霓映,来源于黎廷瑞的《宋诗》《鹏飞操》,原文:霓掩映兮霞蒸,倏横飞兮径上

采典

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
采典,来源于陈傅良的《宋诗》《送翁诚之尉慈溪 其一》,原文:徐刘文采后,邹鲁典刑间

本烟

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
本烟,来源于陶伯宗的《宋诗》《如归亭》,原文:吾家本住洞庭西,烟雨生涯接钓矶

旖闰

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

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