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虎宝宝起名哪些字宝不能用

孙常作者：孙常2023-10-29 10:54:36

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝起名哪些字宝不能用

馠茂

拼音五行释意
馠hān木芳香。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：早衰缘傍道，先茂为临溪

珐忆

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：长堤路，还忆西湖景物

楚炫

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
楚炫，来源于丁谓的《宋诗》《台》，原文：吴都矜四达，楚国炫三休

峻典

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
峻典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 西岳。》，原文：典册是膺，等威以峻

薇依

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
薇依，来源于项安世的《宋诗》《竹客源二首 其二》，原文：白头祖母命相依，此地当年共食薇

城阜

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
城阜，来源于张徽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：阜安广粤新城郭，慑伏幽燕旧节旄

瓷萝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中淮阳红牡丹落尽有叹三首 其一》，原文：只愁风雨妬花枝，翦入瓷瓶养却伊

析漓

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
析，来源于刘摰的《宋诗》《挽司空赠太师申国吕公四首 其一》，原文：旷度销羣异，清言析万微

蕖陵

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蕖，来源于梁介的《宋诗》《芙蓉桥》，原文：汲井埋深盆，芙蕖间红白

晣蔓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

若戈

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
若戈，来源于姜特立的《宋诗》《辛亥春夜雪忽积竹松欹折过半》，原文：道松俯偻若揖客，江竹离披如倒戈

依冰

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
依冰，来源于刘克庄的《宋诗》《送三赵》，原文：却怜依附冰山者，不信云开见太阳

晠瑗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：兹言置座右，可配崔瑗铭

睨桥

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
睨桥，来源于郑清之的《宋诗》《觉际闲行》，原文：宿鹭翔孤屿，归僧睨断桥

和染

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
和染，来源于周文质的《元曲》《离亭宴尾・着迷本是伊之祸，辜恩非是咱之过，如之奈何？朱门深闭贾充》，原文：和恨染志诚他，连愁书负心我

巍谒

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
巍，来源于释居简的《宋诗》《送诜老归千顷山》，原文：老诜爱山不知了，何事冲寒下巍峭

希澎

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
希，来源于陶弼的《宋诗》《邕州 其三》，原文：少希铜马式，老厌玉门关

椿蔷

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
椿，来源于方回的《宋诗》《戊戌生日二首 其二》，原文：五儿一随侍，心窃愧椿庭

洲筹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
洲筹，来源于陆游的《宋诗》《孤坐无聊每思江湖之适》，原文：世上元无第一筹，此身只合卧沧洲

潭韶

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
潭韶，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：潭底玉石响，声如奏韶咸

奂渭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奂，来源于张嵲的《宋诗》《赠南回了丰上人三首 其一》，原文：徧参初自浙江回，梵刹金铺始奂开

桑秉

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
桑秉，来源于朱松的《宋诗》《丁未春怀舍弟时在京师》，原文：何时同秉江上犂，万里农桑吾愿毕

兹旨

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兹旨，来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》，原文：兹焉悟佳旨，尘境亦幽通

域钥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
域钥，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其九》，原文：圣处有阃域，扃钥一何深

植召

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
植，来源于郎几的《宋诗》《凉轩》，原文：植筠怜节操，引水爱潺湲

宓瑭

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
宓，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：吾令丰隆乘云兮，求宓妃之所在

旬恣

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
旬恣，来源于穆脩的《宋诗》《丙寅春雨》，原文：淫雨恣凌虐，淹旬下无时

暌纤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
暌，来源于辅广的《宋诗》《题资福院平绿轩》，原文：日月互宾送，景物随乖暌

粹熙

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
粹熙，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：仙仪冲粹，道性熙怡

柯玢

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
柯，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 王维吴道子画》，原文：交柯乱叶动无数，一一皆可寻其源

晷久

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晷久，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：晷长不知永，玩久愈未足

澎涛

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
澎涛，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：潮水生落见乘除，风涛澎湃尝敛阻

经昊

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
经昊，来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》，原文：回镳斜经少昊墟，阆风县圃穷幽邃

润戍

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
润，来源于于石的《宋诗》《山居 其二》，原文：砚干分瀑润，香断借兰熏

麒爕

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
麒，来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 德山小参不答话。》，原文：不费纤毫力，擒下天麒麟

斐茶

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
斐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有斐君子，终不可諠兮

蕴骞

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
蕴骞，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：禅誉推庞蕴，亲评主闵骞

乘滨

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
乘滨，来源于释文珦的《宋诗》《重会馨桂山》，原文：偶乘霅舟来，见翁西涧滨

栎阜

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
栎，来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》，原文：予如樗栎者，汝自栋梁才

易崔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
易崔，来源于陆游的《宋诗》《六月十七日大暑殆不可过然去伏尽秋初皆不过数日作此自遣》，原文：赫日炎威岂易摧，火云压屋正崔嵬

蓬孝

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蓬，来源于周密的《宋诗》《小木天次曾昭阳韵》，原文：弱水蓬莱路，人间隔几千

萦逸

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
萦逸，来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其二》，原文：萦风转修袂，逸响缘绮疏

诀松

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诀松，来源于张耒的《宋诗》《再寄》，原文：披寻图诀得茯苓，云是松间千岁物

汶辰

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
汶，来源于王禹偁的《宋诗》《酬太常晁丞见寄》，原文：重入玉堂非所望，汶阳田好欲归耕

蔓棹

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蔓棹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李载之殿丞赴海州榷务》，原文：瓜蔓水生风雨多，吴船发棹唱吴歌

凇铮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

经沛

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
经沛，来源于释宝昙的《宋诗》《和张寺簿功父得祠》，原文：却应袖取经纶手，留待君王复沛丰

蕖町

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
蕖，来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》，原文：碧藕连根丝不断，红蕖著子薏何多

绰冽

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绰，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其五》，原文：忽觉在他乡，绰约思目见

其灏

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
其，来源于陈宓的《宋诗》《延平次郑倅答田父词韵》，原文：或妇失其夫，或子失其母

桑郁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桑郁，来源于李绅的《唐诗》《闻里谣效古歌》，原文：乡里儿，桑麻郁郁禾黍肥，冬有褴襦夏有絺

桓常

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桓常，来源于张表臣的《宋诗》《八陈图》，原文：后来识得常山势，纵有桓温恐未详

琥崔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琥，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：琥珀盘生山芍药，绛纱囊佩木香花

择莱

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
择莱，来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》，原文：林栖岛处眼未识，何人择胜诛荒莱

楹堇

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
楹，来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》，原文：方花古础排九楹，刺豹淋血盛银甖

陵朴

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
陵朴，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儿宽》，原文：茂陵轻朴学，宽对乃忻然

睨夷

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
睨夷，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其二》，原文：横山老人兮乐天无忧，聊临睨兮夷犹

憬椎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

涵瑶

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
涵瑶，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其二》，原文：阆苑红初露，瑶池碧半涵

英祁

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
英，来源于杨万里的《宋诗》《看刘寺芙蓉》，原文：秋英例臞淡，此花独腴泽

书昭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
书昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 宝册升殿用《大安》。》，原文：图书昭锡，典礼绍成

韬淅

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
韬，来源于句昌泰的《宋诗》《题新繁句氏盘溪 其二》，原文：强牵麋鹿性，要学豹龙韬

濡媛

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
濡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：持众美兮效君，宁濡迹兮康国

耘嵇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：颔霜久矣不胜耘，残发今年白十分

焱芈

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

知煦

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
知煦，来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》，原文：煦煦徐徐何必善，使知刚毅有深仁

治鸠

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
治，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一三》，原文：童子茗供，竹间治具

媖濡

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

蒲冶

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蒲冶，来源于卢纶的《唐诗》《和崔侍郎游万固寺》，原文：风云才子冶游思，蒲柳老人惆怅心

胭蒂

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
胭，来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》，原文：醉得浑无气力，海棠一色睡胭脂

荟艾

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
荟艾，来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》，原文：榛中小草夏蔚荟，叶如牡艾花如毳

燮烽

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
燮，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》，原文：调和鼎鼐，燮理阴阳

久昊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
久昊，来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》，原文：止斋虚静对立久，晴昊亦为生苍烟

堰鸿

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
堰，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》，原文：刺史为民开陂湖，故蹟犹传堰九里

崔琮

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
崔，来源于不详的《唐诗》《吏部谣》，原文：岑愔獠子后，崔湜令公孙

庚峪

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
庚，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：盘庚迁美士，陶侃效兼庸

菀晤

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

颉润

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颉，来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》，原文：平生正坐严冷相，不解妩媚相颉颃

乾晰

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

豫焘

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
豫，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：既克商二年，王有疾，弗豫

涛翀

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
涛，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其一》，原文：钱塘俯沧海，八月壮涛澜

渭烊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
渭，来源于释昙贲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：秋风吹渭水，已落云门三句里

晰鹄

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

耘栎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
耘，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：清言尽场圃，嘉话数耘植

韬槿

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
韬，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：待时沽誉漫沦生，晦迹韬光亦何意

槿裴

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
槿，来源于黄敏求的《宋诗》《村乐 其一》，原文：槿篱围裹三间屋，棘堑周遭数亩山

燿昙

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
燿，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：九微何燿煜，百和方氤氲

柃胧

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于白居易的《唐诗》《窗中列远岫》，原文：遥怜峰窈窕，不隔竹朦胧

桥羿

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桥，来源于孙应时的《宋诗》《雪夜叹》，原文：愁杀小臣心，桥山葬明日

憬琥

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

凇维

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

逸槿

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
逸，来源于郭祥正的《宋诗》《宿归宗寺》，原文：旷怀王逸少，宅地如翔鸾

泯崧

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
泯，来源于黄彦平的《宋诗》《石埭道中》，原文：澄清浑莫测，泯默谅无声

赓琥

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
赓，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：白雪本寡和，载赓思尤迟

萝璋

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萝，来源于李廌的《宋诗》《丙子岁三月十有二日游嵩山宿峻极中院时天气清朗山月甚明因以阴壑生虚籁月林散清影为韵诗各六句 其七》，原文：扪萝陟鸟道，扬尘落乔林

言栾

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
言栾，来源于陈造的《宋诗》《得姪消息二首 其二》，原文：团栾老丘壑，肯作食言肥

淅晓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
淅晓，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：淅淅蓼花风，怪道晓来凄恻

泱魁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
泱，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：后岭翠扑扑，前溪碧泱泱

融淑

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
融淑，来源于刘兼的《宋诗》《贵游》，原文：绣衣公子宴池塘，淑景融融万卉芳

齐莘

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
齐莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 师从齐师于莘

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