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立冬的虎宝宝起名

杨翙作者:杨翙2023-10-28 14:04:13

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

立冬的虎宝宝起名

时如

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
时如,来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其一》,原文:往来忘时节,相对两如寓

仞梧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
仞梧,来源于薛季宣的《宋诗》《闻前月时事君举象先皆与南宫之选是日读易诗春秋作四首 其四》,原文:朝阳鸣凤翔千仞,却是梧桐实未离

嵊赫

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

煊弘

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

骊柔

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
骊,来源于周孚的《宋诗》《次韵仲时春莫怀归》,原文:共听鶗鴂春将老,旧记骊驹子试歌

觅霄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
觅霄,来源于王安中的《宋诗》《无题》,原文:君恩许侍神霄仗,先向壶中觅洞天

志柃

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
志,来源于李建中的《宋诗》《奉酬杨少监见寄退居遣兴之什》,原文:风云如有会,霄汉宁无志

恬珏

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
恬,来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》,原文:溺冠嫚骂又一春,织畚鼓刀恬不耻

献樱

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
献樱,来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其二》,原文:烟岚不续丹樱献,玉座空悲羯鼓残

桓舸

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桓,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄渭州经略王龙图》,原文:今将军,能抚士,尚盘桓

碧朔

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
碧朔,来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》,原文:惟应碧桃下,方朔是狂夫

缎葵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

珺翌

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

潜淇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
潜,来源于陈师道的《宋诗》《和魏衍元夜同登黄楼》,原文:山月出未高,潜鳞动寒浦

霁崎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霁,来源于柳永的《宋词》《佳人醉》,原文:暮景萧萧雨霁

缔苒

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
缔,来源于韩淲的《宋诗》《二月二日赠杜晦之》,原文:四世交游嗟旧好,两人相与缔新盟

芸钰

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
芸,来源于蔡伸的《宋词》《水龙吟》,原文:芸房花院,重来空锁,苍苔满地

蓓沅

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蓓,来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢头茁小红

梁焓

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
梁,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:三朝构厦为梁栋

恺琬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恺,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:恺之画兰藏玉笥,开而视之已飞去

菡玺

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
菡,来源于陈天瑞的《宋诗》《大暑松下卧起二首 其二》,原文:亭亭松篁边,小池开菡萏

芃槿

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芃,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

孝琼

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
孝琼,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:孝治光青史,琼瑶合瑑雕

沫恣

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
沫恣,来源于宋祁的《宋诗》《孙沆从事宰吴兴邑》,原文:舳尾东衔鸟羽轻,沧浪余沫恣霑缨

嵊颐

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

昙芷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
昙,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三四》,原文:二月十五,瞿昙灭度

漳炘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
漳,来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》,原文:飞檄愈风知妙手,也须分药救漳滨

矗煦

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
矗,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:石钟孤撑危欲坠,蜃楼矗起见天外

史沛

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
史,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 庄穆皇后室用《理安》。》,原文:祝史正辞,垂裕无极

烨重

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
烨重,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》,原文:烨烨房心,下照重屋

晏尹

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晏,来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》,原文:平居似晏子,志念能自下

怀蔚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
怀蔚,来源于李之仪的《宋诗》《再次韵奉送禹钦且坚再来之约 其二》,原文:相逢怀抱各全开,蔚结才舒倏又来

莲泉

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
莲泉,来源于郑谷的《唐诗》《华山》,原文:云对莲花落,泉横露掌飞

珉俐

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
珉,来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》,原文:林甫既当国,不便珉与玖

天檀

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
天檀,来源于齐己的《唐诗》《不睡》,原文:天明拂经案,一炷白檀灰

韬凛

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
韬凛,来源于王安石的《宋诗》《奉招吉甫》,原文:经纶无地委蓬蒿,凛凛胸怀且自韬

琛晗

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
琛,来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》,原文:智士贻美谥,自珍非世琛

凝永

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
凝永,来源于柳永的《宋词》《过涧歇近・过涧歇》,原文:夜永清寒,翠瓦霜凝

崇汝

拼音五行释意
chóng高明宏大。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崇汝,来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其二》,原文:崇胜山中一堆土,故应汝骨尚依然

奘篌

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

晨良

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晨良,来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜病中作时方求补外》,原文:赐休常苦稀,晨谒良不闲

霏篌

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
霏,来源于张孝祥的《宋诗》《题夏氏庄》,原文:平湖漠漠雨霏霏,压水人家燕子飞

稷嵘

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
稷嵘,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:磊落堪舆气,峥嵘社稷身

炜澄

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》,原文:盛德日新,礼容有炜

亦琰

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
亦琰,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》,原文:凌梯访前踪,琬琰亦未灭

霆骅

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
霆,来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其一》,原文:雷霆日有犯,始可报君亲

奂梧

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋诗》《题罗浮冲虚观化缘疏》,原文:洞天有分人人到,轮奂峨嵯起笔端

鸢楣

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸢,来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其四》,原文:夜月翻惊鹊,炎天看跕鸢

爀珺

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

舸焘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
舸,来源于葛胜仲的《宋诗》《雪中有怀旧游次友人韵》,原文:昔泛秦淮一舸飞,角声吹动塞云悲

潞黎

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
潞,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:耆艾相将潞国,精明恰如清献

葆媵

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
葆,来源于赵鼎的《宋诗》《明庆僧房夜坐》,原文:但有流年寻鬓髪,潇潇蓬葆飒霜华

渌馚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
渌,来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》,原文:我祖来从锦江曲,尚忆郫筒醉春渌

霖袁

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霖,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:梦疑谢驾游春墅,望渴商霖泽旱秧

幂芍

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
幂,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:青烟幂处,碧海飞金镜

杉骃

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
杉,来源于张耒的《宋诗》《慎思兄别墅在长沙白鹤山晋陶淡旧居事见本传今其居有大杉可十数围蕃茂特异世传淡藏丹其中用前韵谨赋》,原文:巖前旧隠孤杉老,壶里真游白鹿从

渤哲

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
渤,来源于苏辙的《宋诗》《初发彭城有感寄子瞻》,原文:文章风云起,胸胆渤澥宽

茗和

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
茗和,来源于沈说的《宋诗》《山中秋兴》,原文:秋衣和月卧,溪茗杂云烹

麟芃

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
麟,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:擗麟且受麻姑劝

蘅皖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蘅,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:抱瓮浇芝术,聮畦莳杜蘅

蕙焘

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蕙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张正臣赴泰州幕》,原文:春皋兰蕙茁,晚井鱼虾乱

和潭

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
和潭,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六》,原文:风带泉声流谷口,云和山影落潭心

涵袅

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
涵袅,来源于吴激的《宋诗》《同儿曹赋芦花》,原文:天接苍苍渚,江涵袅袅花

嵇憬

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嵇,来源于布燮的《唐诗》《听妓洞云歌》,原文:嵇叔夜,鼓琴饮酒无闲暇

胥绡

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
胥,来源于洪刍的《宋诗》《同苏伯固游东山寺》,原文:半榻华胥聊共寄,一盂香积许同分

些浦

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
些浦,来源于孔武仲的《宋诗》《宋履中学士挽词二首 其一》,原文:歌闻湘浦些,魂返岱宗游

单圣

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
单圣,来源于林希逸的《宋诗》《读敬箴作》,原文:先儒只此是单传,圣处初无别入门

葭渊

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
葭,来源于祖可的《宋词》《菩萨蛮》,原文:和烟澹扫蒹葭渚

律滟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其三》,原文:叶风应律,文德怀柔

荟珲

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
荟,来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》,原文:静岸葛巾穿荟蔚,闲拖筇杖入谽谺

桑玉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
桑玉,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・折桂令》,原文:想着我气卷江湖,学贯珠玑,又不是年近桑榆,怎把金马玉堂、锦心绣口,都觑的似有如无

虔栗

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
虔栗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:女贽不过榛栗枣修,以告虔也

珏青

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

棣卿

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
棣,来源于朱长文的《宋诗》《送曹县丞入京》,原文:棣华同郡府,眷恋共衔杯

涌棕

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
涌,来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》,原文:海内汹涌等沸羹,不有西平那复国

纬浦

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纬浦,来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 达摩支》,原文:君不见无愁高纬花漫漫,漳浦宴余清露寒

槐竺

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
槐,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》,原文:桐萼莹圭姿,槐青收兔目

烽凝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
烽凝,来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》,原文:可能无策上凝旒,夕烽犹照万兜鍪

本闲

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
本闲,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:闲心本猿鸟,世咏嗟毒鸩

潜诚

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
潜诚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃雍舞》,原文:至诚潜达,介福攸宁

昊玢

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昊,来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》,原文:我闻道家和,可以感穹昊

謇泯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

崔清

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
崔清,来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:瑶轩绮构何崔嵬,鸾歌凤吹清且哀

鹭景

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
鹭景,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 蓼屿》,原文:时有双鹭鸶,飞来作佳景

愉烟

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
愉烟,来源于阳景春的《宋诗》《仲子枋试晬取墨》,原文:怡愉观物色,拣择取烟煤

茉橙

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
茉,来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:那茉莉、如今已矣

漳严

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
漳严,来源于许及之的《宋诗》《送毛监丞知漳州》,原文:临漳从此无苛吏,严濑曾闻治猾胥

园璨

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
园璨,来源于李弥逊的《宋诗》《庚申季冬立春日还乡公晔置酒孟园从容道旧有诗次韵》,原文:孟园花色璨琼瑰,倦客随春此地回

炜纲

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
炜,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:来炎火兮烂炜煌,驭回禄兮骖毕方

夷罡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
夷,来源于刘煇的《宋诗》《石井联句》,原文:润如周孔教,清比夷齐节

绘源

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绘源,来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》,原文:小年尝读桃源记,忽覩良工施绘事

存涌

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
存,来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》,原文:存则圣贤,舍则犊禽

淙迪

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其四》,原文:骚窣松筠听夜喧,淙潺盆盎骇朝翻

原梁

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
原梁,来源于徐积的《宋诗》《白云先生》,原文:强梁物,乡原人,当时尔等空纷纷

浚浚

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一九》,原文:浚泉少汲水,汲多泉水污

漳鉴

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
漳鉴,来源于晁说之的《宋诗》《十月十三日自郡归山中寄周秀实昆仲》,原文:世事兼漳{氵鉴},温凉俱所欲

琀仲

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》,原文:庙食配神宗,昭昭仲山甫

屹潜

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
屹潜,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:斯楼枕江屹雉堞,俯瞰寒碧潜蟠虬

惟漳

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
惟漳,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:君看魏帝邺都里,惟有铜台漳水流

漾松

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
漾松,来源于陈渊的《宋诗》《流长亭》,原文:岚光环石窆,潭影漾松扉

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