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庚子年虎年宝宝起名大全

张澄经作者:张澄经2023-10-27 19:58:12

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

庚子年虎年宝宝起名大全

圣纭

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
圣,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:圣凡情尽,马腹馿胎

澧芈

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

蒂奂

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蒂,来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其二》,原文:相见任夸双蒂美,多情莫唱水晶丸

若濡

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
若濡,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:承恩必若颁时服,莫使霑濡有泪痕

珞普

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

砚茗

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
砚茗,来源于潘璵的《宋诗》《小窗》,原文:自涤砚砖闲试墨,笑持茗椀胜衔杯

瑞裕

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑞,来源于可止的《唐诗》《雪十二韵》,原文:瑞凝金殿上,寒甚玉关西

淙萱

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淙,来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》,原文:暑六月而不知兮,但觉鸣珂戞珮其下纷淙淙

芾搦

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》,原文:芾之体,峭以健

桥和

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
桥和,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 渡浮桥》,原文:丰碑大字天成桥,犹是宣和时相笔

明肖

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
明肖,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:垂弧正大夏,明炳肖火德

浩鸥

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
浩鸥,来源于马廷鸾的《宋诗》《次吴园亲友韵》,原文:海宇泬寥黄鹄举,风涛浩荡白鸥闲

箐奕

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

竺冬

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
竺,来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》,原文:竺老氏之猖披兮,浸淫渝而益非

淮卫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淮卫,来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》,原文:武皇踞厕对卫青,淮南君臣暗欢喜

蝶璞

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蝶,来源于谢逸的《宋词》《虞美人》,原文:刺桐花上蝶翩翩

普瑚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
普,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:普请诸人,各摸索著

溯黎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
溯,来源于张祜的《唐诗》《送人归蜀》,原文:锦城春色溯江源,三峡经过几夜猨

昙栎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《颂古一首》,原文:若谓瞿昙曾入灭,错教啼鸟笑春风

蔷楹

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蔷,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:棠梨古迳霞光灿,蔷薇露冷衣新盥

里潇

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
里潇,来源于李纲的《宋诗》《送士特兄下第之衡湘》,原文:潇湘千里渺烟浪,浮家早逐秋鸿归

景茯

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
景,来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:景贶福千龄

重蕾

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
重蕾,来源于杨万里的《宋诗》《九日郡中送白菊》,原文:一夜西风开瘦蕾,两年南海伴重阳

骞芃

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骞,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:闻君憙事者,有子鸾凤骞

淳洵

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淳,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:圣真下武,淳烈缉丕隆

昭芗

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昭,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:大明潜照耀,淑慝自昭彰

楦翎

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

兴璋

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
兴,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一二》,原文:顾我于兹诗有兴

德淄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
德,来源于丘说的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 太和》,原文:道映重华,德辉文命

晏暌

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晏,来源于吴龙翰的《宋诗》《哭秋崖先生 其二》,原文:传业有杨晏,遗书冢墓埋

仞樗

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
仞,来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》,原文:飞泉半落,苍崖百仞,珠翻玉碎

昉韬

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》,原文:一绷周昉新番画,拟就勾芒乞取归

惋胭

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
惋,来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》,原文:履霜存永慕,风树寄悲惋

茗启

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
茗启,来源于赵师鲁的《宋诗》《过臞庵》,原文:留客煮新茗,敲泥启旧醅

湫悟

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
湫,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:春旱忧无麦,山灵喜有湫

楣源

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:大夫对,北面当楣再拜,受币于楹间,南面,退,西面立

些熙

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
些熙,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:巍荡奋熙,起丕功些

缎昼

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

麓琀

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
麓,来源于晁冲之的《宋诗》《再至徐州示诸弟》,原文:南寻白门傍山麓,西望黄楼行水濵

蓁钊

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蓁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

旌冶

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:红卷帘旌溼,润生衣焙香

明尉

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
明尉,来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》,原文:明珠尉佗国,翠羽夜郎洲

昊恢

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
昊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:《诗》曰:『不吊昊天,乱靡有定

珩晢

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》,原文:珩璜之贵,袆褕之尊

潜荏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潜,来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》,原文:榛莽百年中,潜长虎豹威

玢尤

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

畚芨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
畚,来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》,原文:挂冠劳畚锸,佩犊问耕桑

仟淳

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

晳琬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

袤浅

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
袤,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》,原文:地占官府雄,盘基才袤丈

亭望

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亭望,来源于韦应物的《唐诗》《发广陵留上家兄兼寄上长沙》,原文:漾漾动行舫,亭亭远相望

茸鑫

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
茸,来源于王安石的《宋诗》《寄岳州张使君》,原文:白鸥晴飞随两桨,岸荠茸茸映鱼网

嫒瑶

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于尹焕的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:悄似怜、轻去瑶阙

致霜

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
致霜,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一六》,原文:才有梅花便不同,一年清致雪霜中

昕芮

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
昕,来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》,原文:凯风将雨至,蓬蓬亘昕夕

宸潜

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
宸潜,来源于王十朋的《宋诗》《次韵皇子建王题明远楼》,原文:炳焕瞻宸画,沉潜味道真

彻煦

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
彻,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:酒行深,歌听彻,笛吹残

简艾

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
简艾,来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》,原文:朝廷访耆艾,人物尚清简

琦祈

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琦,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

弈萦

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡叔献被召二首 其二》,原文:袖里弹文差快意,局傍观弈尚私忧

自芾

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
自芾,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》,原文:茇蔽芾棠公自爱,食支离粟我何颜

瑧榭

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于赵抃的《宋诗》《蜀倅杨瑜邀罨画池》,原文:照影摇歌榭,分香上酒巵

陇桥

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
陇桥,来源于曾巩的《宋诗》《丁元珍挽词二首 其二》,原文:试想长桥路,昏昏陇隧烟

鹄坤

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
鹄坤,来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:坐当鸿鹄高飞处,身在干坤灏气中

潭郁

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
潭郁,来源于严仁的《宋词》《木兰花慢》,原文:正莽莽丛林,潭潭伐鼓,郁郁焚兰

素肖

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
素肖,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:厎绩圣道,斯肖素臣

冉淄

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
冉,来源于张孝祥的《宋词》《忆秦娥》,原文:年华冉冉惊离索

舸蓁

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
舸蓁,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

知峰

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
知峰,来源于李纲的《宋诗》《趋真亭》,原文:但觉峰峦劳顾揖,不知身到武夷山

旆樱

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
旆,来源于刘攽的《宋诗》《送裴如晦知润州》,原文:缥壶盈前京口酒,红旆相随北府兵

爕椎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

昕麟

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昕,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:昕色方羣进,胪音忽四传

彰汝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
彰汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:宗彝、藻、火、粉米、黼、黻,絺绣,以五采彰施于五色,作服,汝明

瑭炘

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

洲简

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
洲简,来源于孟浩然的《唐诗》《同曹三御史行泛湖归越》,原文:白简徒推荐,沧洲已拂衣

洌南

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

绪泊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
绪泊,来源于陈渊的《宋诗》《次韵安茂通同薛参议上巳日唱和》,原文:飘泊伤春绪,艰难作吏情

才葆

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
才,来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》,原文:茗瓯才试鹧鸪斑

崔桢

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
崔,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧云时度小崔嵬

骓沦

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
骓,来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》,原文:彩凤寻仙史,班骓待陆郎

涔兹

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
涔兹,来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》,原文:穷海遂涔涔,笼山兹漫漫

兆栖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
兆栖,来源于范雍的《宋诗》《白兆山》,原文:白兆桃花巖,翰林栖此邱

蕴纤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蕴,来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 悬崖放下》,原文:大风动地吹崖裂,正是冰姿蕴藉时

州昙

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
州昙,来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》,原文:西州门外羊昙老,泪染斜阳湿晚红

冉蕋

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
冉,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 六》,原文:冉冉秋[光](色)留不住,满阶红叶暮

潭麒

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
潭,来源于徐照的《宋诗》《游雁荡山 灵峰》,原文:潭干沉石露,人立去禽冲

缮瑜

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缮,来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》,原文:况与静者俱,缮性久已熟

飏晋

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
飏,来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》,原文:花明柳暗白日静,鶑穿燕飏青春迟

岭煦

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岭,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其四》,原文:坡陀度小岭,轩豁见平湖

涧梦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
涧梦,来源于储嗣宗的《唐诗》《和茅山高拾遗忆山中杂题五首 山邻》,原文:石桥春涧已归迟,梦入仙山山不知

渭婷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
渭,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制次琼岳韵》,原文:咸京天上近,清渭日边临

瑭纮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

淄灏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淄,来源于王令的《宋诗》《上黄任道》,原文:镕金斥淄石,截玉出端刚

瑞砚

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瑞砚,来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:砚滴寒蟾吐,台香瑞兽喷

津潜

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
津潜,来源于吕陶的《宋诗》《雪意》,原文:凄风向晚来何频,潜与嘉雪为涂津

时子

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
时子,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其三》,原文:今时衲子若当阳,往往半千成五百

齐琼

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
齐琼,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:琼琚报木李,美齐诏当世

夷择

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
夷择,来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》,原文:地有险夷何可择,事方艰棘不遑宁

飖珉

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
飖,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》,原文:飘飖桂水游,怅望苍梧暮

燝荷

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

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