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男虎宝宝起名易用字

宋恣佶作者:宋恣佶2023-10-26 16:09:16

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

男虎宝宝起名易用字

睨淅

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
睨,来源于方回的《宋诗》《久不作诗非避俗议偶老懒且次范君泽韵》,原文:傲睨则有之,未必果落魄

谨芦

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
谨,来源于王存的《宋诗》《覆验余姚道中》,原文:谨小以遗大,谁其原帝意

碧堇

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
碧,来源于刘学箕的《宋词》《渔家傲》,原文:碧芦红蓼清滩傍

昃箪

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:自朝至于日中昃,不遑暇食,用咸和万民

昶同

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昶同,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

璎鸠

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
璎,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:素粉间璎珞,轻黄染琼瑶

胥晋

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
胥晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:十有八年春,王正月,晋杀其大夫胥童

炫椎

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
炫,来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》,原文:人皆种花图炫眸,吴氏树萱可忘忧

祁淙

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
祁,来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》,原文:贤哉惠侯,兴学祁门

瑭珈

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

芉朦

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

皎涔

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
皎涔,来源于李之仪的《宋诗》《同赵德麟宿长河堰僧房德麟适相送至此且约明春再相会有诗见及次其韵》,原文:涔涔一夜雨,皎皎百年心

桔绰

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桔,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十七》,原文:菜园篱落短,遥见桔槔斜

纭椰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
纭,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:纷纭具畚锸,闹若蚁运壤

壹栗

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
壹,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:怡然壹鬰写,蹔尔累囚放

倾薏

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
倾,来源于苏轼的《宋词》《浪淘沙》,原文:墙头红杏暗如倾

箪焓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
箪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其五》,原文:杨子困箪瓢,诸公不能举

践冽

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
践,来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚道人》,原文:独怪区区践绳墨,相逢未省角巾欹

冬萝

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
冬萝,来源于沈如筠的《唐诗》《寄张征古》,原文:绿萝无冬春,彩云竟朝夕

隋涵

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
隋涵,来源于秦观的《宋诗》《广陵五题 次韵子由题九曲池》,原文:涵春似恨隋家远,涨晓疑连蜀井深

璐尉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

菀津

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

冉楦

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
冉,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》,原文:黄冠立小兆,冉冉导我前

骃昊

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

绡昕

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
绡,来源于方岳的《宋词》《江神子・江城子》,原文:窗绡深隐护芳尘

韫琛

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
韫,来源于李龏的《宋诗》《送赵子真赴信州司户》,原文:地富饶银母,山清韫水精

旭棣

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
旭,来源于薛能的《唐诗》《蒙恩除侍御史行次华州寄蒋相》,原文:黄河近岸阴风急,仙掌临关旭日高

缔札

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缔,来源于翁溪园的《宋诗》《紫姑仙为诗索和因用其韵赠范法官 其二》,原文:三钱舞卜堪为侣,五斗师来可缔交

槐荏

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
槐,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天闻新蝉见赠》,原文:夹道喧古槐,临池思垂杨

固墨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
固墨,来源于叶适的《宋诗》《葑门》,原文:遗墨固藏神,希圣非立我

鉴灿

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》,原文:斿旆羽纷,昭鉴翊翊

史昃

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
史,来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇游天衣四十韵》,原文:盛事在诗史,奚用呼画工

武峪

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
武,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何壮武历,能流厥严

素柯

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
素柯,来源于李羣玉的《唐诗》《送隐者归罗浮》,原文:两卷素书留贳酒,一柯樵斧坐看棋

怀旭

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
怀旭,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:张旭骨,怀素筋,筋骨一时传斯人,斯人传得(《书苑菁华》作「是」)[妙]通神

琦圆

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力,于国尽忠,落一个青史标名

萦炘

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
萦,来源于徐铉的《唐诗》《春雪应制》,原文:萦林开玉蘂,飘座裛香尘

栎洌

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
栎,来源于宋祁的《宋诗》《礼局致斋》,原文:倦枕不烦神栎梦,有人无用亦常叹

芃薏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:趯趯五六辈,出入荒芃茨

瀚捷

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
瀚捷,来源于曹勋的《宋诗》《饮马长城窟行》,原文:瀚海无惊波,献捷走重译

磐蘅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
磐,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:曲终松下小磐桓

淖吟

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

洲纮

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
洲,来源于王令的《宋诗》《晚泊》,原文:寒江风静时,逮目失洲沚

彻瑭

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
彻,来源于释正觉的《宋诗》《清潭荣长老写师像求赞》,原文:方彻地区,圆该天宇

峰唯

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
峰唯,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○三》,原文:搘筇独立千峰外,唯把南山祝圣君

璂扬

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

匡堇

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
匡,来源于白居易的《唐诗》《春游二林寺》,原文:二月匡庐北,冰雪始消释

柒栖

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

执玮

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
执,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:执箕膺鬛

凌罡

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凌罡,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高举凌青冥,直过罡风履黄道

璐境

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

蘅虔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蘅,来源于司马光的《宋诗》《依韵和仲庶省壁画山水》,原文:画工执笔已心游,稍稍蘅皋引杜洲

墨凡

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
墨凡,来源于韩淲的《宋诗》《太守茶山周治中作大字分韵》,原文:别驾真不凡,咳唾墨淋漓

纤蕙

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
纤蕙,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》,原文:纤纤兰蕙甲,青青杨柳丝

澄钟

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
澄钟,来源于龚程的《宋诗》《题壁绝句》,原文:月度疏櫺起更慵,坐听澄照五更钟

皤晗

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
皤,来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画尝醋翁》,原文:石媪忍酸喙三尺,石皤尝味面百折

芝央

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芝央,来源于许及之的《宋诗》《贺太庙产芝草》,原文:太室晶莹粲玉芝,慈闱恰遇未央时

淇妍

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
淇,来源于孟云卿的《唐诗》《邺城怀古》,原文:朝发淇水南,将寻北燕路

礴林

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
礴林,来源于冯山的《宋诗》《巴子台》,原文:云林拥磅礴,磴道穷萦回

栗羡

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
栗,来源于范成大的《宋诗》《蛇倒退》,原文:那知下岭处,栗甚履冰战

映柯

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
映柯,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得樱桃》,原文:乔柯啭娇鸟,低枝映美人

昀唯

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:免寡人,唯二三子

韶珞

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韶,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:和乐韶音美,承平镐酒迟

榭梁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
榭梁,来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:白昼锦衣清宴处,铁梁丹榭画图中

洌垣

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

琢意

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琢意,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:岂意观文物,何劳琢碔砆

雯蒂

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

柒礼

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

泊廷

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泊,来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其一》,原文:髫龀随二亲,旅泊承天寺

约燮

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
约,来源于徐积的《宋诗》《寄太康知县周宣德》,原文:官守其约,事总其要

炜治

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炜,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:金鼎发色正焜煌,灵祇炜烨摅景光

铮涧

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
铮涧,来源于□韫的《宋诗》《清音泉》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

汀佳

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
汀佳,来源于王十朋的《宋诗》《送师教授》,原文:囊开蜀锦留佳句,棹拂汀苹索恶诗

炫仪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
炫,来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》,原文:都护矜罗幕,佳人炫绣袿

胥缃

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
胥,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 读书》,原文:有时忠义忽相激,间遇包胥与子胥

泽韦

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泽韦,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:顾慙泽畔癯,韦编老披阅

征瑗

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
征,来源于刘斌的《唐诗》《送刘散员同赋陈思王诗得好鸟鸣高枝》,原文:安知背飞远,拂雾独晨征

珹菀

拼音五行释意
chéng玉名。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:子长固多爱,舍菀乃集枯

盈淅

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
盈淅,来源于许浑的《唐诗》《对雪》,原文:云度龙山暗倚城,先飞淅沥引轻盈

渌峪

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渌,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五二》,原文:依旧夜短昼长,是处山青水渌

杨央

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
杨央,来源于刘沧的《唐诗》《洛神怨》,原文:停车绮陌傍杨柳,片月青楼落未央

陵堇

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
陵,来源于刘辰翁的《宋诗》《苏李泣别图》,原文:苏武节,李陵诗

权煦

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
权,来源于袁皓的《唐诗》《重归宜春偶成十六韵寄朝中知己》,原文:直言干忌讳,权路耻依栖

珹本

拼音五行释意
chéng玉名。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十三》,原文:身本不离佛,佛本不离身

沅凌

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
沅,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其四》,原文:古今清绝沅湘路,卧想蒲帆十幅开

婧莱

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于郭祥正的《宋诗》《无客》,原文:劳生随物化,孰免葬蒿莱

荏怀

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
荏怀,来源于彭汝砺的《宋诗》《将及下蔡寄仲求》,原文:忧怀荏苒今衰矣,仕宦迟回亦偶然

严淬

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
严淬,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:文围严靷鞅,诗战淬铓锷

博璞

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
博,来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》,原文:二蜀通货博,三峡为防坚

绅烽

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
绅,来源于李绅的《唐诗》《题北峰黄道士草堂》,原文:(按:宋林表民《天台前集别编》于杨衡《登紫霄峰赠黄仙师》诗下注:「即李绅所题北峰黄道士也

齐蒲

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
齐蒲,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》,原文:交亲齐鲁卫,政事拟阿蒲

峪甯

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

烟桑

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
烟桑,来源于宋祁的《宋诗》《明月湖》,原文:宿火汀洲外,横烟桑柘间

琝旭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭,来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》,原文:茶鼎起松风,明窗共昏旭

艺献

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
艺献,来源于赵蕃的《宋诗》《赠徐处士》,原文:太息艺成头已白,谁能持使献金门

澜珊

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
澜珊,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》,原文:光明射珊瑚之魂,波澜派昆仑之源

晏什

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晏什,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:猥示晏楹书,什袭缄藏深

苓恣

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
苓,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:采苓采苓,首阳之巅

史瑷

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
史,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方惠倅》,原文:空令柱下史,反惜幕中宾

嘉滦

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
嘉,来源于释文珦的《宋诗》《为先云洲赋尘外地》,原文:终逃小草讥,嘉遯自成乐

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