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属虎的宝宝用兴起名好吗

张鹭颖作者：张鹭颖2023-10-25 17:56:04

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎的宝宝用兴起名好吗

犹涌

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
犹涌，来源于陈著的《宋诗》《见雪》，原文：黄竹方哀籴方涌，幸犹三白是丰占

境淬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
境淬，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：磷涟清淬兮涤烦矶，灵仙境兮仁智归

唯熙

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
唯熙，来源于释心月的《宋诗》《赵通判请赞观音》，原文：夫如是普门一十九类，楞严三十二应，熙怡微笑，唯唯点头

诺霈

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
诺，来源于刘克庄的《宋诗》《送林若山太博赴建倅》，原文：登临庾月平分处，唯诺侁星一点傍

捷滨

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
捷滨，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵成季尚书喜雪》，原文：终南捷径犹可疑，海滨老矣谁见称

扬峥

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
扬峥，来源于王安石的《宋诗》《平甫如通州寄之》，原文：北山摇落水峥嵘，想见扬帆出广陵

淖灵

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淖灵，来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》，原文：十年踪迹淖泥沙，为炷灵香祷富沙

晨追

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晨追，来源于赵蕃的《宋诗》《独步寺前待斯远不至》，原文：咫尺频相觅，追随定几晨

合莱

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
合莱，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》，原文：漫郎古邑埋蒿莱，五柳合抱何人栽

琼琛

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琼，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：甲第开华旦，琼筵盛荐羞

杉翰

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
杉，来源于王十朋的《宋诗》《游万杉院 其二》，原文：庐山三百六十所，长有神光照万杉

良莱

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
良莱，来源于赵鼎臣的《宋诗》《代拟和御制睿思殿赐宴赏金橘诗》，原文：帝燕蓬莱月最良，广寒仙部出中房

汶经

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
汶经，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：指途适汶阳，挂席经芦洲

钊艾

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

云涧

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
云涧，来源于刘学箕的《宋诗》《太湖书怀》，原文：清风起平湖，白云生涧阴

暌般

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
暌，来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》，原文：人生长暌疎，聚集每俄顷

辽珺

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
辽，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋对雪》，原文：海边鸥误客，辽左鹤迷家

俏芦

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
俏芦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・八转》，原文：据一表仪容非俗，打扮的诸余里俏簇，绣云胸背雁衔芦

梧愉

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
梧，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋夜坐三首 其三》，原文：露井飞彫梧，碧月借秋色

润栗

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
润栗，来源于张炎的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：栗肌微润，和露吹香，直与秋高

越淖

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
越淖，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：北平渐车淖不通，白檀可越时未同

绰沁

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
绰，来源于范某的《宋诗》《题织女祠》，原文：商飚初至月埋轮，乌鹊桥边绰约身

滔蔳

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
滔，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：河汉滔滔渺涯涘，三反九折时游戏

润专

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
润专，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：考工记属冬官卿，润文使专宰相职

恒未

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
恒未，来源于饶节的《宋诗》《用前韵示同参》，原文：却问谁知第一句，恒沙诸佛未知音

文渲

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
文渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

笙暌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
笙，来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：笙歌断，情与絮悠扬

秭晏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

楚普

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
楚普，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：投至得灭了强秦，除了壮楚，才把那生民普济

严松

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
严松，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐季叔桂香亭》，原文：潇洒欺松竹，严凝耐雪霜

潜勖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
潜，来源于韩淲的《宋诗》《吴雷州挽诗 其一》，原文：睦信推潜德，饶封代有成

纭望

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纭望，来源于薛靖的《宋诗》《望金山用唐人韵》，原文：不堪形胜里，北望涕纷纭

滢柒

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

虢珺

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」虢射曰：「期年，狄必至，示之弱矣

菀琢

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》，原文：菀树道旁密，侯田关内多

童汀

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
童汀，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其四》，原文：几度儿童骑竹马，斜阳影里簇汀沙

晔珈

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晔，来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》，原文：晔晔天下才，西走尧舜宾

琰宸

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
琰宸，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：宸章颁琬琰，相第列帡幪

益楹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
益楹，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》，原文：晚年朋旧益彫零，叹绝斯人奠两楹

弈旨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《幽事二首 其一》，原文：才尽赋诗愁压倒，气衰对弈怯饶先

昭茗

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月，葬晋昭公

童凇

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
童，来源于杨万里的《宋诗》《雪用欧阳公白战律仍禁用映雪访戴等故事赋三首示同社 其二》，原文：儿童最无頼，抟弄肯言归

焘璇

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

治巍

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
治巍，来源于韩元吉的《宋诗》《依韵和御制秋晚曲宴诗》，原文：巍巍舜治浃嘉生，宴俎丰年万宝成

阑渲

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
阑，来源于刘之才的《宋词》《菩萨蛮》，原文：梅瘦月阑干

琀典

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于苏颂的《宋诗》《蜀公范景仁忠文公挽辞四首 其二》，原文：未奋经纶业，空留典册词

晖霜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晖霜，来源于释绍嵩的《宋诗》《列岫亭书事》，原文：屐齿苔痕犹故迹，露沙霜树映斜晖

璆胥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璆，来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》，原文：朝裾曳明霞，从珮鸣苍璆

溯彦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
溯，来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

檀和

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
檀和，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》，原文：到春来向楼台度歌声轻敲檀板黄金缕，入庭院扇和气香引琼浆白玉壶

桑专

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桑专，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》，原文：男不耕稼穑，女不专桑柘

恢沅

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恢，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：恢六典、斥三垂

郇淳

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

匡璋

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
匡，来源于王谌的《宋诗》《赠括苍季此翁》，原文：衣染匡庐碧，诗清雁荡秋

忆滇

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
忆，来源于卢仝的《唐诗》《新月》，原文：清光无所赠，相忆凤皇楼

幽潇

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
幽潇，来源于黄庭坚的《宋诗》《宿山家效孟浩然》，原文：幽泉抱除鸣，生涯渺潇洒

飔天

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
飔天，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 笛竹》，原文：蕲产名天下，含飔别样青

纾晔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其一》，原文：懒不近笔砚，何以纾幽情

袅英

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
袅英，来源于刘兼的《宋诗》《玉烛花》，原文：袅袅香英三四枝，亭亭红艳照阶墀

桥琲

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桥，来源于杨万里的《宋诗》《荷桥》，原文：桥压荷梢过，花围桥外饶

枝楚

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
枝楚，来源于孙光宪的《唐诗》《定风波》，原文：应是秦云兼楚雨，留住，向花枝夸说月中枝

葭堰

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
葭，来源于陆游的《宋诗》《怀旧用昔人蜀道诗韵》，原文：稍历葭萌西，遂出剑阁北

蕖研

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蕖，来源于孔平仲的《宋诗》《夜入监中》，原文：芙蕖有佳气，杨柳摇疏阴

莜巡

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

涵童

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
涵童，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：涵濡被童蒙，肥瘠各有适

汉韧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
汉，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：迢迢天汉星，寂寂夜未艾

桥隋

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
桥隋，来源于李复的《宋诗》《自京之楚州》，原文：隋柳桥边一问津，便将行止付舟人

润惋

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
润，来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 萝卜》，原文：纷敷剪翠丛，津润擢玉本

年槐

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
年槐，来源于卫泾的《宋诗》《悼外姑安康郡太夫人章氏 其一》，原文：爵视三槐贵，年登九袠开

芃沅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芃，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：西畴想见芃芃矣，且问今年早熟不

棣新

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棣新，来源于巩丰的《宋诗》《海棠》，原文：华开新棣萼，莟结小茱萸

理晃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
理晃，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》，原文：粲然共一理，眩晃莫能识

麟淞

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
麟，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：”西狩获麟，孔子曰：“吾道穷矣

冽芗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
冽，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》，原文：当日个天时凛冽，怎能勾身上温和

武琦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
武，来源于陈允平的《宋词》《垂丝钓》，原文：武陵溪上路

云奎

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
云奎，来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其三》，原文：草木霑云露，峰峦近壁奎

楹璎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楹璎，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

媵汝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
媵，来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》，原文：梨花嫁与东风去，随后荼䕷作媵来

璋晓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璋晓，来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》，原文：晓荐赤璋开缫藉，夜燃綘蜡照珊瑚

璂武

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

璇涔

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璇，来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（《嘉定镇江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句，诗题亦从传说

渌凡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《再用韵寄丁知县三首 其二》，原文：晴日倒红生笑颊，烟梧摇渌涨杯心

栾渌

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
栾渌，来源于王叡的《唐诗》《竹》，原文：成韵含风已萧瑟，媚涟凝渌更檀栾

郅璃

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

玢槿

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

媛凝

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
媛凝，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》，原文：广寒灵媛多飞琼，烟凝露暧收羣声

淬梁

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淬梁，来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》，原文：吴钩越剑虽常淬，梁苑秦关祇浪游

晗箪

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

禺棹

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
禺，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》，原文：颛顼清玄宫，禺强扫幽境

枫才

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
枫才，来源于王十朋的《宋诗》《丁丑二月二十一日集英殿赐第》，原文：槐市育才叨舍选，枫宸唱第冠时英

茂普

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
茂普，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 降神用《静安》。》，原文：育物惟茂，粒民斯普

温虔

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
温，来源于陈陶的《唐诗》《永嘉赠别》，原文：芳草温阳客，归心浙水西

霁理

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
霁，来源于鲜于侁的《宋诗》《新堂夜坐月色皎然由连理亭信步庭中徘徊久之因为五言一首》，原文：秋风动微凉，天雨新霁后

桠涌

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

莲隋

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
莲隋，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：汗铸九金神鼎，隋书小字莲经

娆艺

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
娆，来源于刘辰翁的《宋词》《恋绣衾》，原文：肉色似花难可得，但花如、肉色妖娆

晋璆

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二年》，原文：夏，叔弓如晋

杉庭

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
杉庭，来源于贯休的《唐诗》《苦寒行》，原文：唯有吾庭前杉松树枝，枝枝健在

昼黎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昼黎，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》，原文：我生有志今十龄，黎黄求友昼夜鸣

洵天

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
洵天，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

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