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虎虎宝宝起名字有哪些

李枫锦作者：李枫锦2023-10-25 15:33:55

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎虎宝宝起名字有哪些

镌楹

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
镌，来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》，原文：藉莎毋剪薙，即石不磨镌

婷淙

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
婷，来源于卢祖皋的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》，原文：娉婷何处，回首画桥，朱户沈沈

纶嵇

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纶，来源于曹冠的《宋词》《西江月》，原文：绛蜡银蟾辉映，纶巾鹤氅逍遥

蒲缪

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蒲，来源于程洵的《宋诗》《次韵刘子厚人日立春》，原文：流光驰兔乌，弱质感蒲柳

明畚

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
明畚，来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》，原文：明年劳苦应更甚，我当畚锸先黥髠

彤瑚

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
彤瑚，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：霞影分丹乘浩露，珊瑚秀色满彤墀

孜昀

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
孜，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：无阶効论报，敢告日孜孜

翀天

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翀天，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

砺苑

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
砺，来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》，原文：璞玉逢砺石，圭璧不为难

汀麒

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
汀，来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》，原文：）逶迤环汀屿，熠㷿洞金碧

崎冬

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
崎冬，来源于郭印的《宋诗》《送莫少虚赴省试》，原文：蜀山崎岖秦甸寒，屈指深冬到辇毂

谊岐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谊岐，来源于梅尧臣的《宋诗》《得陈天常屯田斑筇竹二枚》，原文：杨朱非为岐，贾谊非为鵩

峰自

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
峰自，来源于陈师道的《宋诗》《次韵夏日》，原文：江上双峰一草堂，门闲心静自清凉

存琥

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
存琥，来源于范良龚的《宋诗》《妙庭观》，原文：琉璃槃上存金鼎，鼎内丹砂如琥珀

重昉

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
重昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

琬杏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琬，来源于束长孺的《宋诗》《法相院》，原文：壁排琬琰诗无敌，殿锁丹青笔有功

央浅

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
央浅，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 八》，原文：月正中央，洞见浅深

恽晷

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
恽，来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：柳恽江头赏白苹，小风吹处晓烟轻

奘蔓

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

祯澎

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
祯，来源于韦应物的《唐诗》《酬郑户曹骊山感怀》，原文：朝燕咏无事，时丰贺国祯

经洵

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
经，来源于刘埙的《宋词》《谒金门》，原文：毡坐谈经春四换

璂奘

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

明绪

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
明绪，来源于杨万里的《宋诗》《谒范参政并赴袁起巖郡会坐中炽炭周围遂中火毒得疾垂死乃悟贵人多病皆养之太过耳》，原文：今日晴明殊可喜，病夫意绪自无聊

锋坤

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
锋坤，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其七》，原文：一挥凛凛剑锋寒，函盖干坤绝自观

勉奂

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
勉，来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》，原文：行矣其勉旃，勿为子虚诧

枫悟

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
枫，来源于李端的《唐诗》《送何兆下第还蜀》，原文：褭猿枫子落，过雨荔枝香

朴琤

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朴，来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》，原文：嗟哉世故散淳朴，那识五体存真官

闳奈

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

梧沉

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
梧沉，来源于高彦竹的《宋诗》《寒夜》，原文：辘轳梦断金梧井，夜月沉沉风露冷

锐薏

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
锐，来源于释如珙的《宋诗》《送琦上人》，原文：拄杖挑钵囊，锐志不小小

绎渝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：绎者，各绎己之志也

治冽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
治，来源于陈起的《宋诗》《呈朱丛瑞》，原文：治朝足文物，一室自规矩

源润

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
源润，来源于钱勰的《宋诗》《玉泉庵》，原文：山从千古润，江得一源长

沫陵

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
沫，来源于李洪的《宋诗》《涂中杂兴 其一》，原文：飞流溅沫倾三峡，过崄方知有底忙

琬幻

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

奕韦

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奕韦，来源于文彦博的《宋诗》《故宣徽惠穆吕公挽词 其一》，原文：奕世韦平族，经时管葛才

蕴芃

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕴，来源于周麟之的《宋诗》《答宋子闲》，原文：便许握手论交期，看君有蕴未一施

汉涟

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
汉涟，来源于杨亿的《宋诗》《仆射李相公宅观花烛》，原文：路入桃源花烂漫，桥横银汉水漪涟

淅芾

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淅，来源于王爱山的《元曲》《双调・水仙子怨别离》，原文：淅零零夜雨更初尽，打梨花深闭门，冷清清没个温存

忻熹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
忻，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱节七承议还台》，原文：及来公诩家，把酒情忻如

萱沐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
萱沐，来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：树萱移菊助春荣，沐雨梳风擢翠茎

荷未

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
荷未，来源于方回的《宋诗》《记火》，原文：不谓心尚孩，析薪未克荷

泯曼

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
泯，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其三○》，原文：大道廓然，真空泯迹

谊苏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
谊苏，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

涧烟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涧烟，来源于刘子翬的《宋诗》《石磨》，原文：盘石轮囷隠涧幽，烟笼月照几经秋

瑗域

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

蔚舸

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蔚，来源于孔平仲的《宋诗》《喜经父制策第一 其二》，原文：亲策贤良第一番，吾家羽翼蔚高骞

璩逸

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

渭琬

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
渭，来源于汪藻的《宋诗》《送毘陵太守刘君受代东归》，原文：谁教一曲渭城歌，忽作梨花枝上雨

谧珞

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

苓析

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
苓，来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》，原文：不从沙漠去投笔，便向云山学负苓

瑄琤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

州霏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
州霏，来源于王建的《唐诗》《长安早春》，原文：霏霏漠漠遶皇州，销雪欺寒不自由

追葵

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
追葵，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：步趾咏唐虞，追随饭葵堇

普湫

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
普，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(普云)《尚书》者上古《三坟》《五典》，洪荒莫考

盛琬

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
盛琬，来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》，原文：兰亭又见羣贤集，盛事宜将琬琰镌

庄湘

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
庄湘，来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其四》，原文：辛苦湘累辨兰艾，庄生齐物等埃尘

恽染

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》，原文：因思杨恽废时言，但愿人生行乐尔

莱林

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
莱林，来源于曹勋的《宋词》《选冠子》，原文：常自感、羽客难寻，蓬莱难到，强作林泉活计

胭娆

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
胭娆，来源于任希夷的《宋诗》《垂丝海棠》，原文：宛转风前不自持，妖娆微傅淡胭脂

齐沧

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
齐沧，来源于赵希逢的《宋诗》《和群鸥》，原文：清节夷齐无以过，可怜不解饿沧洲

萱爀

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萱，来源于黄公度的《宋诗》《挽朱师禹母二首 其二》，原文：萱室言犹在，兰陔事已非

漾玫

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
漾，来源于陈造的《宋诗》《谢龚养正病后分药》，原文：几时随急诏，帆影漾前湖

琢荣

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琢荣，来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》，原文：全真闭户魏不琢，二纪怡然外世荣

泯垣

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
泯，来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其一》，原文：盖棺公论定，不泯是人心

遒莱

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《李中令挽词二首 其一》，原文：盛集追园盖，遒章托陇云

圣纮

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
圣纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：威加八纮，德垂累圣

骃瀚

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

苍诏

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苍诏，来源于姚勉的《宋诗》《戊午喜罢和籴 其一》，原文：耸传丹凤衔来诏，媿杀苍鹰枉做人

温笈

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
温，来源于韩琦的《宋诗》《离都》，原文：握节背都门，春天景半温

焓楦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

炫棋

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》，原文：羣儿事膏沐，炫粥倚市门

茯郝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
茯，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：暗长茯苓根自大，旋收金粉气尤清

遒昭

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
遒，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：惊心岁月遒，过眼风雨快

才桐

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
才桐，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州苏七使君》，原文：严滩桐岭宜秋醉，却恐才高不奈闲

玺淬

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
玺，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：招隠长吟丛桂诗，赐环欢奉玺书归

杨椎

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
杨，来源于慕容彦逢的《宋诗》《读扬子》，原文：忿悱赋长杨，羞愧登天禄

彬治

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
彬治，来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》，原文：治世右文风教洽，彬彬儒雅遍宗藩

胧觉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
胧觉，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《渔家喜雁灯》，原文：待朦胧觉来，依然新人凤衾和象床

玢序

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

史波

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
史波，来源于钱起的《唐诗》《故相国苗公挽歌》，原文：盛业留青史，浮荣逐逝波

榭洛

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
榭洛，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：台榭疑巫峡，荷蕖似洛滨

域白

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
域白，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花一首》，原文：东家傅粉白，西域返魂香

薏陇

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
薏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

焘韪

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

中芦

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
中芦，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其四》，原文：明月芦花不似他，于中一气逼天罗

菀纴

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

存理

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
存理，来源于陆游的《宋诗》《夜寒燃火有感》，原文：至理存橐籥，奇功挟风霆

浦弈

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
浦，来源于孔平仲的《宋诗》《送周文之主簿》，原文：扬舲发江浦，策马望京师

岭棂

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
岭，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：笑时犹带岭梅香

律凝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
律凝，来源于李义府的《唐诗》《和边城秋气早》，原文：金微凝素节，玉律应清葭

瑱昕

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

烨唯

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：虔受赐兮，有烨有光

仁源

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
仁源，来源于赵蕃的《宋诗》《跋韩涧泉诗》，原文：辱斯荣斯仁不仁，桃源鹿门商山人

恤萃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
恤，来源于宋祁的《宋诗》《寄题宫师相公宴息园》，原文：恤他匪足尚，自适乃云美

浠妍

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于裘万顷的《宋诗》《雨后》，原文：秋事雨已毕，秋容晴为妍

嵊壹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

苑意

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
苑意，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：宜春苑外楼堪倚，雪意方浓

涌浩

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
涌浩，来源于苏辙的《宋诗》《黄州陪子瞻游武昌西山》，原文：苍茫大江涌，浩荡众山蹙

煜琝

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
煜，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

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