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取名五行全水

周鸢栗作者:周鸢栗2023-10-25 03:19:29

五行-缺水,

取名五行全水

研泉

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
研泉,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其八》,原文:旋滴巖头石里泉,研朱将点洞灵篇

渭鹤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
渭鹤,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》,原文:江翁唱渭城,嘹唳华亭鹤

翩冬

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
翩冬,来源于释元肇的《宋诗》《寄江阴史君尹梅津》,原文:戢戢鱼头曝冬日,翩翩鸦字出宸庭

勃灏

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
勃,来源于赵孟坚的《宋诗》《采桑曲》,原文:屋头绿暗勃姑啼,柱础朝朝汗流出

芈沉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

涔覃

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
涔,来源于周孚的《宋诗》《寄陈德厚》,原文:头涔何必疗,心悸还自愕

梧武

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
梧武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」公宴于五梧,武伯为祝,恶郭重,曰:「何肥也

蓁湛

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
蓁,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

沅晏

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沅,来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》,原文:万里沅湘浩荡秋,秋来佳致日清遒

勃翙

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
勃,来源于王勃的《唐诗》《自乡[还](远)虢》,原文:(王福畤之子,勔、勮、勃皆有才名,故杜易简称为三珠树

亚湫

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
亚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》,原文:46 妇之父母,婿之父母,相谓为婚姻,两婿相谓为亚

英染

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
英染,来源于刘子寰的《宋词》《好事近》,原文:应念金英冷淡,摘胭脂浓染

汶峻

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:汶上春帆渡,秦亭晚日愁

亭子

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
亭子,来源于赵汝鐩的《宋诗》《张园》,原文:台馆高低皆得所,松间亭子最清幽

浅荣

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
浅荣,来源于许棐的《宋诗》《湖边》,原文:红蓼莫慙颜色浅,荣枯同是一秋风

旨袤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
旨,来源于文天祥的《宋诗》《慧和尚三绝 其三》,原文:为问西来宗旨道,世间色相是空么

淖竹

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
淖竹,来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》,原文:竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣

缥宓

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
缥,来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》,原文:缥囊手未触,慨是龙泉言

璇斐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
璇,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:干灵振玉弩,神略运璇枢

箩潮

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
箩,来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》,原文:可怜背觉合尘,饭箩边忍饥饿

浩沅

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
浩沅,来源于王柏的《宋诗》《三闾大夫赞》,原文:爱国忧民感慨深,沅湘浩浩魄沈沈

治硝

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
治,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:次男治诗书,庭户弦歌声

晖篌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晖,来源于孙觌的《宋诗》《癸丑寒食曹山饭僧荐章淑人不胜悼往之怀书二诗于方丈屋壁 其一》,原文:异乡惊岁换,宿草变春晖

治简

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
治简,来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》,原文:仲舒简古帝所思,弱翁治行已深知

矜宓

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
矜宓,来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》,原文:似与宓妃矜态度,未应姑射并容华

缔航

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
缔,来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》,原文:岭上簷楹缔构新,我来登望倍凝神

茵霜

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
茵霜,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 四》,原文:连绣枕,卧红茵,霜天似暖春

澧飔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

逻皤

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
逻,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

箪虢

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
箪,来源于王之道的《宋诗》《悯旱》,原文:食贫那识小槽红,回也箪瓢久屡空

望瞳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
望瞳,来源于王安石的《宋诗》《信都公家白兔》,原文:赤鸦相望窥不得,空疑两瞳射日丹

昃泉

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
昃泉,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》,原文:玉辇下天泉,日昃不知倦

芾娆

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芾娆,来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》,原文:娇娆不似桑间女,蔽芾深迷苎下翁

敏萦

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・初问口》,原文:(白敏中云)小娘子可怜见,成就了这门亲事,小生必有犬马之报

仁缈

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仁,来源于文天祥的《宋诗》《和故人韵 其一》,原文:自是仁由己,休论哲保身

汝逻

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
汝逻,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

炀淞

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
炀,来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》,原文:起居侍杖藜,寒燠躬炀澡

圆汝

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
圆汝,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:径圆千里入汝腹,汝此痴骸阿谁生

淮楦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淮,来源于陆游的《宋诗》《寄子虡》,原文:雪云暗淮天,念汝方露宿

町合

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
町合,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》,原文:出来的都关来节去,私多公少,町曾有一件儿合天道

珲振

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵奉答冯远猷》,原文:妙年振华镳,肯折盐车轴

霁湛

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
霁湛,来源于释德洪的《宋诗》《赠石头志庵主》,原文:道骨清闲神秀彻,湛湛光风磨霁月

霁严

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
霁严,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:严颜颈未断,霁云指何伤

辽潭

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
辽潭,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:漳滨已辽远,江潭未旋返

珲犹

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于陈允平的《宋词》《品令》,原文:犹记曲江烟水恨

骋沛

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
骋,来源于朱熹的《宋诗》《将游云谷约同行者》,原文:时登北原上,一骋千里目

浦燝

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
浦,来源于顾非熊的《唐诗》《经杭州》,原文:浦转山初尽,虹斜雨未分

旆鸥

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旆鸥,来源于余靖的《宋诗》《寄题田待制广州西园》,原文:积霭藏楼阁,驯鸥识旆旌

篁淼

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
篁,来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其一》,原文:夜静□篁何处发,玉楼犹记月明中

涧援

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
涧援,来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》,原文:援篱下幽涧,剥藓题苍石

择傅

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
择,来源于何梦桂的《宋诗》《送沙溪寓居何翔仲四首 其四》,原文:月明好认南飞去,剩有高枝可择栖

浦芸

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
浦,来源于司马光的《宋诗》《早春 其二》,原文:归鴈空余迹,朝来印浦沙

宁鸠

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
宁鸠,来源于苏泂的《宋诗》《奉谢唐子耆及两冯君载酒宠临借屋》,原文:永怀鹊有巢,宁久居夫鸠

律沅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
律,来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》,原文:祝融疑相吾,参元可同律

檬潆

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

忻绚

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
忻,来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其三》,原文:衲子相逢竞喜忻,应期甘雨一番新

笙傅

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
笙,来源于司马光的《宋词》《西江月》,原文:笙歌散后酒初醒

謇治

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
謇,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》,原文:乌府延登謇谔臣,共知吾道一时伸

醇玢

拼音五行释意
chún纯真朴实。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
醇,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:舂来香秫珠的皪,玉缸方糵化醇醳,蚁蜉槽牀春滴滴

蘅洲

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
蘅洲,来源于方岳的《宋诗》《春词 其五》,原文:客又不来寒食近,碧蘅红杜满芳洲

畚莱

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
畚莱,来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》,原文:门外车迹众,莱妻投畚行

洲欢

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
洲欢,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:声高唱好绣旗举,响亮欢声动十洲

纾奂

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纾,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:烟霞之痼疾,园涉以日,纾写盘鬰

茸溯

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茸,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:敲铿訇,扪滑仄,藉蒙茸

昶波

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

滇钊

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

潆墨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

汶天

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
汶天,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:眦裂齿碎志恳恳,貉之天性宁踰汶

濡羡

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
濡,来源于苏轼的《宋诗》《雪夜独宿柏仙庵》,原文:稍压冬温聊得健,未濡秋旱若为耕

未琥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
未琥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:琥珀未易致,茯苓选宜精

漾浦

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
漾浦,来源于释保暹的《宋诗》《书派河徐希秀才别业》,原文:漾浦渔罾小,飞沙雁阵低

澎继

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
澎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:或闻秋稼穑,大半沈澎汃

冬玟

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,戎侵曹

渭蔻

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
渭,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:汉家原庙临清渭,远泣玉衣来

颉霁

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
颉,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:上古苍颉初制字,后人蒙恬始造笔

梦谧

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
梦,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:梦回酒醒

凝鉴

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
凝鉴,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:竹重风旌褭,池凝晓鉴昏

棋琲

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《偶出至近村》,原文:神爽无酣寝,身闲有剧棋

禧章

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》,原文:均禧绵宇,万寿无穷

霆浚

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
霆,来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 四》,原文:城头晚鼓雷霆后,桥上游人笑语多

炔溯

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

潜冕

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
潜,来源于苏过的《宋诗》《和叔父移居东斋》,原文:陶潜采菊时,尚复有真趣

珉乘

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珉乘,来源于孔武仲的《宋诗》《又三绝句 其二》,原文:瑶巅珉洞须寻遍,从此乘风上玉京

缥棂

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缥,来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》,原文:楼阁缥缈金间碧,玉花露湿香随风

幂些

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
幂,来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 一》,原文:磷磷含水石,幂幂覆林烟

文希

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
文希,来源于刘挚的《宋诗》《还句龙纬化文诗卷》,原文:谁识斯文久寂寥,希声杳杳思滔滔

晔幻

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
晔,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》,原文:范晔顾其儿,李斯忆黄犬

浩孝

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
浩孝,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

杉涔

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
杉,来源于邹浩的《宋诗》《十月一日》,原文:杉松无数拥高坟,想见今朝奠酒樽

凰勤

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凰勤,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:南薰难销幽恨,金徽上,殷勤彩凤求凰

藻蓓

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
藻,来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其一》,原文:若余之于山泽,鱼在深藻

涔渌

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涔,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:襟泪涔涔雨

治槐

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
治槐,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》,原文:君王图治定,槐棘来羣英

洵琉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
洵,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

珩珉

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珩,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:嶪岌登枢极,雍容俨珮珩

猷备

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
猷备,来源于程的《宋词》《宝鼎现》,原文:又况善述先猷,严武备、不开边鄙

夷灏

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
夷,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:余祭也死,夷昧也立

航儒

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
航儒,来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其二》,原文:庠序尊儒术,梯航走德辉

白予

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
白予,来源于王奕的《宋诗》《和元遗山太山古句》,原文:谓予如欲看白日,请骑黄鹄同上无色空界外

箬涧

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
箬,来源于徐安国的《宋诗》《无骨箬》,原文:故令绀箬生无骨,要表真仙蜕骨来

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