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五行木的字男孩子取名宝典

邓易作者:邓易2023-10-24 20:00:22

五行-缺木-男孩,

五行木的字男孩子取名宝典

虞桦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
虞,来源于丁谓的《宋诗》《虎》,原文:莫负编须勇,须怀履尾虞

君析

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
君析,来源于张伯玉的《宋诗》《舟次兰溪却寄新定太守》,原文:几日狂酲析,思君梦更劳

荑昊

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
荑,来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》,原文:美人荷裙芙蓉妆,柔荑萦雾櫂龙航

觉暌

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
觉暌,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:今兹坐席小暌异,便觉亲朋欢意冷

馚豫

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于孙蕃的《宋诗》《东路赤岭铺》,原文:官路日长蝴蝶飞,豫章花落点征衣

棹煊

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
棹,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一棹采菱歌

沛枫

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南方迎神用《凝安》。》,原文:神哉沛兮,消摇来格

淅飖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
淅飖,来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》,原文:淅沥覆寒骑,飘飖暗川容

章权

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
章权,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:诣阙上封章,臣知用兵权

珵銮

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

榭容

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
榭容,来源于廖刚的《宋诗》《知点寄示入荆州学四绝句次其韵 其四》,原文:楚宫台榭堪寻访,□见容斋数日归

瑥陟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于蒲寿宬的《宋诗》《登师姑巖见城中大阅恍如阵蚁因思旧从戎吏亦其中之一蚁感而遂赋》,原文:更陟最上头,须弥亦芥子

朔燿

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
朔,来源于汪藻的《宋诗》《十月二十六日会于北禅分韵赋诗应辰得多字吕治先酒熟亦欲会客故末意及之》,原文:今夕复何夕,朔风卷寒波

桓挚

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
桓,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:君记否,齐桓□,鲁灵光

枫彦

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
枫,来源于吴潜的《宋词》《浪淘沙》,原文:老桧苍枫

皎漪

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皎漪,来源于傅大询的《宋诗》《贺晚生子》,原文:标格银蟾光皎洁,精神秋水碧涟漪

旎映

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

钟禺

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
钟,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其二》,原文:溪寺鸣钟罢,山城禁火明

昃启

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
昃,来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》,原文:情赏未云厌,六龙俄已昃

璆凛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
璆,来源于李石的《宋诗》《仙巢》,原文:中有三仙山,珰珮鸣琳璆

至珺

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
至,来源于韦庄的《唐诗》《刘得仁墓》,原文:至公遗至艺,终抱至冤沈

策酝

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
策酝,来源于张嵲的《宋诗》《寿沃令二首 其二》,原文:发策谈兵知酝籍,操刀制锦见施为

颉皓

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》,原文:交游多望士,颉颃争驰逐

荏涛

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
荏,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:外承欢之汋约兮,谌荏弱而难持

椎亦

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
椎亦,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:晨兴亦何事,椎髻绕廊行

皖锐

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
皖,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》,原文:(带云)便是俺大哥也,(唱)一齐的去那皖子城中送老,上稍里不眠花,下场头少不的落一会草

岳琝

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
岳,来源于李端的《唐诗》《送友人还洛》,原文:何当嵩岳下,相见在烟萝

筠域

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
筠,来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》,原文:霜筠析丝豪,雪楮翦圭琬

祈良

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
祈良,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:夏祈良未拟,商祷讵为俦

武闳

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
武,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公八年》,原文:大弓者,武王之戎弓也

舸绰

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
舸,来源于钱公辅的《宋诗》《若耶溪》,原文:数峰蘸碧轻清外,双舸浮春上下闲

本憧

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
本,来源于甄良友的《宋词》《菩萨蛮》,原文:希夷本是儒先祖

籍裴

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
籍,来源于孟浩然的《唐诗》《听郑五愔弹琴》,原文:阮籍推名饮,清风满竹林

隋朴

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隋,来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》,原文:隋河浑浑日夜流,兄今倚柁到南州

椰翡

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘书

鉴景

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
鉴景,来源于许棐的《宋诗》《孔海翁》,原文:鉴湖湖上寄闲身,好景应同贺监分

勤滦

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
勤,来源于刘跂的《宋诗》《古器图赞》,原文:阅斯勤斯,其人云远

惟棂

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其一》,原文:何以名之,惟慈惟福

洲笙

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
洲笙,来源于舒亶的《宋诗》《和西湖即席二首 其二》,原文:十洲风籁韵笙箫,疑有仙人燕碧桃

纫皎

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纫皎,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:皎然纫佩心,邂逅同三闾

葭爀

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
葭,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵酬祝彦直》,原文:谬携鱼目投龙颔,正类蒹葭倚玉山

景郦

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
景,来源于晁补之的《宋词》《梁州令叠韵・梁州令》,原文:好景难常占

杨恣

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
杨恣,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:垂杨系马恣轻狂

稽沉

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
稽沉,来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其一》,原文:今夜稽山道,天沉处士星

嶛君

拼音五行释意
liáo高。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

潭皎

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
潭皎,来源于德宗皇帝的《唐诗》《丰年多庆九日示怀》,原文:皎洁暮潭色,芬敷新菊丛

本诺

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
本诺,来源于王昌龄的《唐诗》《句》,原文:得罪由己招,本性易然诺

援箪

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
援,来源于米芾的《宋诗》《贞娘墓歌》,原文:虎邱一叩贞娘墓,薜荔援墙委兰露

鹄槿

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鹄,来源于王珪的《宋诗》《送汪叔志赴平江州同知》,原文:鹄袍才卸便牙绯,笑我山中芰制衣

玄翙

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
玄,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一三》,原文:玄珠玄珠存今古,总在眼前无一睹

茗敖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
茗,来源于令狐楚的《唐诗》《奉和严司空重阳日同崔常侍崔郎及诸公登龙山落帽台佳宴》,原文:萸房暗绽红珠朵,茗碗寒供白露芽

芨羡

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

松晗

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
松,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一○》,原文:老抱孤踪,岁寒之松

亘札

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
亘,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:建立精舍名玉泉,横亘万里皆禀缘

怀柏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
怀柏,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵潘端叔送行二首 其二》,原文:中怀松柏坚,外暴丹雘塈

振瑺

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
振,来源于楼钥的《宋诗》《宜人史氏挽词》,原文:教子门风振,澄神性地超

葆棹

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
葆,来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》,原文:奉玉斝,总欢呼称颂,争羡神光葆聚

奎弈

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奎,来源于赞宁的《唐诗》《居天柱山》,原文:(《瀛奎律髓》卷四十七《释梵类》

笙研

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
笙,来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》,原文:仲文于此时,巧言如簧笙

烽戎

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
烽戎,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:戎马来何速,烽烟见未曾

翀祁

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

子纮

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
子纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

栗芈

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
栗,来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》,原文:轮囷复离奇,不柏亦不栗

茂绰

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
茂绰,来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》,原文:绰绰令兄弟,茂器偕年就

誉晣

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
誉,来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》,原文:劳心适有罪,养誉终天丑

盂启

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
盂,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠湖州使君李公择》,原文:手调汤药进盂盘,劳问有无极纤悉

璂莞

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珹箪

拼音五行释意
chéng玉名。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于王质的《宋诗》《和沈述之赠权干诗》,原文:凫茈余根挑欲尽,莫忧鲁巷有颜箪

蕋芃

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

翩箴

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
翩,来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》,原文:一鹭翩翩傍钓矶,隔汀群鹭已知机

澧荑

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》,原文:常诵离骚澧有兰,那知谪宦憇其间

崔里

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
崔里,来源于苏轼的《宋诗》《武昌西山》,原文:西山一上十五里,风驾两腋飞崔嵬

诀祁

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诀,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其七四》,原文:杨歧老人锁口诀,万里长城一条铁

珵沛

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

郇乔

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

贤凌

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
贤凌,来源于吕本中的《宋诗》《金谿董需彦先凌岑庵》,原文:凌岑贤主人,清峻如山巖

伽闳

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
伽,来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》,原文:宦游从此知多事,收取楞伽静处看

樨兴

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

析霆

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
析,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其二》,原文:香随风远自析醼,岂待嗅芳方辟恶

媖憧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

飖鸥

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
飖鸥,来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》,原文:波涛汹涌暮天阔,鸥鹭飘飖渔艇闲

荏城

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
荏,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:外承欢之汋约兮,谌荏弱而难持

椎唯

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
椎,来源于王灼的《宋诗》《次韵赵当可》,原文:食蛤未妨期汗漫,椎芦或可作蘧蒢

攸庆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
攸庆,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:莫大之庆,朝野攸同

灏楣

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
灏,来源于郭印的《宋诗》《中秋月》,原文:萧萧灏气清,风露秋将半

灿嵇

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
灿,来源于李流谦的《宋诗》《有以状元红牡丹见遗戏作一绝》,原文:含笑嫣然灿晓霞,龙头一种绝诸家

媖竣

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

椎翀

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
椎,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:前幢后旆兮玄双轮,椎轰喧呵兮翻干坤

映婳

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
映,来源于司马光的《宋诗》《谒三门禹祠 其二》,原文:栢映孤峰短,铭书绝壁高

琮茂

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琮,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:葺书成大轴,许我观琮璧

泽榷

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
泽,来源于苏颋的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》,原文:已属云天外,欣承霈泽余

琛术

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琛,来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》,原文:国医本草加繁悉,异域琛来献麝犀

衡虔

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
衡,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:匡衡凿壁,孙敬闭户

燏韪

拼音五行释意
火光貌。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

鹄荑

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
鹄,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:左顾龟成印,双飞鹄织袍

融瑥

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
融,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(下)(苻坚云)苻融去了也

麒年

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
麒年,来源于杜甫的《唐诗》《秋野五首 五》,原文:身许麒膦画,年衰鸳鹭羣

经烟

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
经烟,来源于李洞的《唐诗》《古栢》,原文:古干经龙嗅,高烟过雁冲

濡尧

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
濡尧,来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》,原文:沙痕蕝石记千古,尧水滔天才一濡

烨椰

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
烨,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:烨烨震电,不宁不令

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