logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名看五行缺什么查询

许瑺馥作者:许瑺馥2023-10-24 18:02:34

五行,

取名看五行缺什么查询

昼葵

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
昼葵,来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁绝句 其一》,原文:独有葵榴媚清昼,薰风时度五絃诗

湫羡

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湫,来源于释德洪的《宋诗》《东溪僧听泉堂》,原文:石桥旧处龙湫吼,漱玉曾看岳色分

莹樗

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
莹,来源于宋太宗的《宋诗》《佛牙赞》,原文:炼时百火精神透,藏处千年莹采完

律晠

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
律,来源于王迈的《宋诗》《反艳歌曲复三山林斗南》,原文:谁作艳歌曲,律清语不尘

重岚

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
重岚,来源于张嵲的《宋诗》《南涧亭诗》,原文:地远岚光重,冬温草木青

松致

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
松致,来源于徐鹿卿的《宋词》《贺新郎》,原文:更清姿雅度,修竹长松标致

柃悟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其二》,原文:老至犹倚强,疾在自不悟

楠般

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
楠,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:施树得楩楠,开轩对松桂

缔庚

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
缔,来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》,原文:侏儒饱死死非缔交,仍挽皤罂作寮友

沉瑄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沉,来源于王十朋的《宋诗》《清暑堂》,原文:九夏炎方气欝蒸,沉沉广厦有凉生

杉资

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
杉资,来源于刘昭禹的《唐诗》《赠惠律大师》,原文:风月资吟笔,杉篁笼静居

溯越

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
溯越,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 溯江》,原文:越夏首兮西溯,张青蒲兮疾去

藻资

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
藻资,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:百圣集会期,万化资斧藻

纮闳

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
纮,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:乘风御倒景,出入抚八纮

隋韵

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
隋,来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 越公堂》,原文:不能牢固隋基业,枉费精神在一堂

纤恣

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
纤恣,来源于陈长方的《宋诗》《读张文潜黄鲁直中兴颂有作》,原文:岁月日逝阅天宝,桩撞家居恣纤儿

里谦

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
里谦,来源于释德洪的《宋诗》《邓循道父挽辞二首 其一》,原文:好在缙绅师俭德,尚余闾里说谦光

晰颜

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晰,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》,原文:浮云岂不翳,昭晰谁其昏

本禧

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
本禧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 四十一》,原文:京本「干符」前有「唐禧宗」三字

中慕

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
中慕,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:中年慕仙术,永愿传其诀

芷铮

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芷,来源于蔡襄的《宋诗》《和运使学士芍药篇》,原文:香于兰芷偏饶艳,画入缣绡未逼真

殷巡

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
殷巡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:十有二岁王巡守殷国

萄洌

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
萄,来源于杜甫的《唐诗》《寓目》,原文:一县蒲萄熟,秋山苜蓿多

逸懿

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
逸,来源于徐积的《宋诗》《送李推官》,原文:作伪心劳,作德心逸

捷储

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
捷,来源于陆游的《宋诗》《新秋往来湖山间四首 其一》,原文:归来村落未上灯,除却御风无此捷

兹瑹

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
兹,来源于钱起的《唐诗》《宿云门寺》,原文:平生厌浮世,兹夕更忘归

云姣

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
云姣,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:舞蛮姣服炫红纬,云旗飙御声䡌䡌

芨韪

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

种颖

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
种,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其六》,原文:借居仍种菊,往往似天随

远飖

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
远飖,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》,原文:飘飖忘远近,偃息遗珮篸

浅斯

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
浅斯,来源于陈杰的《宋诗》《携碧香酒赏红白桃因观江涨》,原文:言之浅矣干坤大,逝者如斯昼夜滔

朦渌

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
朦,来源于汪莘的《宋诗》《鸡雏》,原文:朦朦如困当昼中,惺惺无眠过夜半

颉胧

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
颉,来源于许及之的《宋诗》《逸骥》,原文:圉人不在侧,勇气聊颉颃

之琀

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
之,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其五》,原文:匪天之私,伊宋之仁

琀玮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

畅嘉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
畅嘉,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・耍孩儿》,原文:端的是真图画,小生心响豁畅,肺腑清嘉

涵煦

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涵煦,来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》,原文:嘘呵云雾兴,涵煦草木茂

晣楦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

奘礴

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

缈依

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
缈依,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

自玮

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
自玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

燝纶

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

蕙皤

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
蕙,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:孔鸾人共贵,兰蕙世皆怜

柔韧

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
柔,来源于黄庭坚的《宋诗》《画牧牛赞》,原文:心之柔也,以道牧之

魁淖

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
魁,来源于释元肇的《宋诗》《竹石》,原文:脩篁拥翠幢,魁石坐端方

团邕

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
团,来源于刘瑶的《唐诗》《古意曲》,原文:梧桐阶下月团团,洞房如水秋夜阑

容术

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
容术,来源于李曾伯的《宋诗》《昭君溪》,原文:当时本有平戎术,中国难容绝世姿

婳泉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

纤武

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纤武,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・金盏儿》,原文:说是武陵溪畔住,玉纤微露,金莲稳步,只恐莺花妒

墨瑭

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
墨,来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》,原文:墨痕香,红蜡泪

郄钊

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
郄,来源于吕声之的《宋诗》《咏桂花》,原文:高枝已折郄生手,万斛奇芬贮锦囊

禹亚

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
禹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 上徽号用《显安》。》,原文:如禹之功,如尧之仁

莞娇

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
莞,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》,原文:莞然碧山笑,赘甚愚溪对

汉瑭

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
汉,来源于宋庠的《宋诗》《习彦威》,原文:四海习彦威,英英出江汉

哲远

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
哲远,来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其二》,原文:心远要期来哲共,眼高不受俗书瞒

茯航

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
茯,来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》,原文:一任苍松栽十里,他年犹见茯苓生

奘蕴

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

瑹扬

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于赵以夫的《宋词》《角招》,原文:梦绕扬州东阁

尚邕

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
尚邕,来源于李彭的《宋诗》《紫霄道中》,原文:羊祜不如铜雀妓,蔡邕尚有虎贲儿

璋藻

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
璋,来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》,原文:如珪如璋,惟子非我

望尹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
望尹,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春》,原文:(生、小生)闻知府尹清廉,望高抬明镜

潜淼

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
潜,来源于姚合的《唐诗》《送家兄赴任昭义》,原文:黠吏先潜去,疲人相次迎

梁戍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
梁戍,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:昔者戍梁益,寝饭鞍马间

襄鹤

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
襄鹤,来源于释契嵩的《宋诗》《山中自怡谢所知》,原文:襄阳道者宁知尔,猿鹤萧然石室间

奘约

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

自骋

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
自骋,来源于林藻的《唐诗》《吴宫敎战》,原文:自可威邻国,何劳骋战功

洵玢

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:瀹洵急迎路,呼镫走奴卒

宣娣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:范宣子亲数诸朝,曰:「来

铮漳

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:闽士南征可车载,间有铁中夸铮铮

研皤

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
研,来源于文同的《宋诗》《小蟹》,原文:骨甲与支节,解络尤精研

胤憬

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胤,来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「燕王友张后胤」

羿庆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 一》,原文:人争捩其臂,羿矢亦不中

苏昙

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
苏,来源于秦观的《宋诗》《送杨康功守苏》,原文:比持苏台节,论鬰缙绅共

苏武

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苏武,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:苏武持节,郑众不拜

飖扬

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
飖,来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》,原文:月帔飘飖摘杏花,相邀洞口劝流霞

经粤

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
经粤,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六三》,原文:粤自居寒山,曾经几万载

汶蘅

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其三》,原文:汶阳归客泪沾巾,莫厌伤多酒入唇

凌燮

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凌燮,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:燮调万化跻时康,凌轹周汉超虞唐

琲柏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
琲,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》,原文:余子纷碔砆,良友抵珍琲

遒汉

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
遒汉,来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》,原文:韵变齐风缓,辞凌汉气遒

岱汶

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
岱汶,来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》,原文:泰岱峰头观日出,汶阳城外看河流

梓勤

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
梓勤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:若作梓材,既勤朴斫,惟其涂丹雘

暌桥

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
暌,来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其一》,原文:暂别已作恶,况乃三岁暌

晟烊

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:大晟修成六律新,铿锵雅韵格三灵

瑄漪

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

正原

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
正原,来源于晁补之的《宋诗》《淮壖》,原文:厌闻淮浪打船声,原上风号天正黑

俐汀

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・搅筝琶》,原文:(鲁云)你去了倒是一场伶俐

天谨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
天谨,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其二九》,原文:干潜与坤履,退谨养天和

白仁

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
白仁,来源于陆游的《宋诗》《暮春二首 其一》,原文:季子黄金尽,安仁白发新

团莆

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
团,来源于梅尧臣的《宋诗》《植栀子树二窠十一本于松侧》,原文:团团绿堦侧,岂畏秋风吹

挚致

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

沐邕

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
沐,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其五》,原文:秖应新沐弹冠客,要尔相宜一倍清

骅沥

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
骅,来源于杜牧的《唐诗》《杏园》,原文:夜来微雨洗芳尘,公子骅骝步贴匀

渲染

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
渲染,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

融郄

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
融,来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》,原文:英华融治世,淳古邈逾绳

珵鸯

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

亭琰

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
亭琰,来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》,原文:此亭得名从子厚,琬琰一篇传不朽

朴冬

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
朴,来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

醇涧

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
醇,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:开尝正及卯,醇旨异失酉

渤瑧

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhēn玉名。
国学点评
渤,来源于刘子翬的《宋诗》《刘致中惠瓜》,原文:刘侯惠甘瓜,胸次泻溟渤

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家