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五行四个金取名宝典

冯逸奘作者:冯逸奘2023-10-24 14:46:29

金姓-五行,金是我国排名第69位的姓;

五行四个金取名宝典

金笈榷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
笈,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:手披蕊笈校丹篆,足蹑飞升腾紫微

金犹些

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
犹些,来源于吴则礼的《宋诗》《至楚约诸人饭而圣功不来翌旦乃见过》,原文:明发得得来,犹较些子在

金姝融

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
姝融,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》,原文:彼姝者子羔酒融,夜寒斗帐金花蹙

金理謇

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
理謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:解佩纕以结言兮,吾令謇修以为理

金易渝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
易渝,来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其六》,原文:初节易渝谁保晚,好人难做必观常

金菀丁

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
菀,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

金沧闻

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沧闻,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 穆波亭》,原文:占得波光须细翫,恰闻沧海已狂澜

金羿荑

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
羿,来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》,原文:市朝纷纷真羿彀,朔干燕弧不容拟

金攸晰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
攸,来源于魏了翁的《宋诗》《昨有祷于社稷及境内山川是夕枕上闻雨 其一》,原文:郊宫方社诗攸重,川泽山林礼所崇

金庄琮

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
庄,来源于卢纶的《唐诗》《秋晚霁后野望忆夏侯审》,原文:野店云日丽,孤庄砧杵鸣

金燝濡

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

金伽追

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
伽追,来源于刘克庄的《宋诗》《挽章孺人》,原文:□种岗头新宰树,追严案上旧楞伽

金娴漫

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

金胤懿

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
胤,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:李商隐已卒于大中间,与崔胤不同时,其误显然

金涧昉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
涧,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九五》,原文:古涧明月宾,青山白云伴

金良娆

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
良,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:花下影圆良夜午

金明常

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
明常,来源于洪咨夔的《宋诗》《读史 其三》,原文:黄门常侍祷明堂,窦武陈蕃横被殃

金波熹

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
波,来源于刘述的《宋词》《家山好》,原文:这歧路、足风波

金勃坤

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
勃坤,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵上梅岭》,原文:勃窣干坤里,伊谁不自安

金潆搦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

金恽粤

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恽,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

金荑旭

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
荑,来源于范成大的《宋诗》《黄罴岭》,原文:高木傲烧痕,葱茏茁新荑

金远茶

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
远茶,来源于王庭珪的《宋诗》《春日山行》,原文:云藏远岫茶烟起,知有僧居在翠微

金隋固

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
隋固,来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 越公堂》,原文:不能牢固隋基业,枉费精神在一堂

金诏敦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
诏敦,来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》,原文:官家有诏书,为君敦厚恩

金覃召

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
覃召,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

金蓬妍

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蓬妍,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公定和二范秋怀五首邀予同作 其三》,原文:插鬓不成妍,谁怜飞蓬首

金薏箐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
薏,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

金萧邕

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
萧,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 谒真君殿》,原文:浩浩一气游,萧萧诸象专

金博秉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
博秉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至,宝鼎奠币用《明安》。》,原文:秉心齐明,奉牲博硕

金霜缨

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霜缨,来源于宋祁的《宋诗》《喜连君锡过郡》,原文:臯壤星霜宴,缨瓖尘垢多

金绅睿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绅睿,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其二》,原文:朝暇肃诚颁睿藻,搢绅交抃捧尧章

金徽濡

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
徽濡,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》,原文:岁月奔波尽,音徽雾雨濡

金昀乾

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

金朗湲

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
朗,来源于释祖钦的《宋诗》《智坦西堂请》,原文:云峯日朗,雪谷雷鸣

金舸境

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
舸,来源于刘宰的《宋诗》《代柬答徐监押》,原文:隋堤绿柳漾清流,画舸输君烂漫游

金釉茹

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》,原文:劣于郄公常奴尔,性不茹荤少陵喜

金舟珈

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
舟,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:移舟横截

金征嶛

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
liáo高。
国学点评
征,来源于高适的《唐诗》《同羣公十月朝宴李太守宅》,原文:良牧征高赏,褰帷问考槃

金炘莱

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于云台峰五女仙的《唐诗》《会真诗 四》,原文:入云骑彩凤,歌舞上蓬莱

金泽玺

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泽,来源于王十朋的《宋诗》《池阳阻风留十日》,原文:匈次泽吞楚,眼中山见齐

金袤沫

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

金薇遒

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
薇遒,来源于张侃的《宋诗》《游东山国庆院院有明月堂白云轩土人云明月白云谢太傅所携妓小字也此出于李白忆东山诗特纪一时景色王性之记中直言明月白云二堂是太傅旧迹又误矣因成一绝以识之》,原文:当年携妓漫来游,后世蔷薇句更遒

金澧芾

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
澧,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

金旖崎

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旖,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

金闰淑

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
闰,来源于王之道的《宋词》《惜奴娇》,原文:和闰月、更无剩数

金涌辕

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
涌,来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》,原文:行止在天不在我,风动水涌如挽推

金依犹

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
依犹,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:依违用事佞上方,犹驱饿民运造化防暑阨

金札旎

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
札,来源于周贺的《唐诗》《送陆判官防秋》,原文:要传书札去,应到碛东云

金松笺

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
松笺,来源于程炎子的《宋诗》《题如庵》,原文:抚松细嚼渊明句,瀹茗闲笺陆羽经

金汐州

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
汐,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》,原文:思涌如倾潮汐池,才高早契圣明知

金恣书

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
恣书,来源于文同的《宋诗》《往年寄子平》,原文:书窗画壁恣掀倒,脱帽褫带随纵横

金峰凌

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
峰凌,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》,原文:拔地凌霄峰,嵯峨倚寥泬

金霄尔

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
霄尔,来源于贾岛的《唐诗》《鹭鸶》,原文:频向烟霄望,吾知尔去程

金涧治

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
涧治,来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其二》,原文:我爱东坡句法遒,治平双涧昔经游

金中瞳

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
中瞳,来源于释宗杲的《宋诗》《江令请赞》,原文:眼里有瞳人,肚中无点墨

金飔宸

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
飔,来源于赵汝謩的《宋诗》《观山》,原文:半空岚影挂簷外,一径凉飔过酒边

金璁巡

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璁,来源于徐凝的《唐诗》《白人》,原文:泥郎为插珑璁钗,争教一朵牙云落

金翡诚

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
翡,来源于欧阳修的《宋词》《千秋岁》,原文:画堂人静,翡翠帘前月

金葵子

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
葵子,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:乐只君子,天子葵之

金珩飔

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
珩,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》,原文:圣主中扃日湛然,白珩不重只尊贤

金燿杉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
燿,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九八》,原文:帝业堪为万世师,金轮景燿四天下

金惜淞

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
惜,来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》,原文:小别不足惜,未免掺子袪

金犹幻

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
犹幻,来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》,原文:聚散如浮萍,死生犹幻沫

金潞莞

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
潞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

金术殷

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
术殷,来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》,原文:我来借问修行术,数日殷勤美兹物

金普忻

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
普忻,来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》,原文:普贤大士忻欢,乘时打门户

金源仪

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
源仪,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二○》,原文:二仪同根,万物一源

金笈普

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月偶思出游往往累日不能归或远至傍县凡得绝句十有二首杂录入稿中亦不复诠次也 其五》,原文:蓍囊药笈每随身,问病求占日日新

金乘忻

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
乘忻,来源于曾丰的《宋诗》《题张德清悦斋》,原文:臞腴之变何须臾,一忻一戚相乘除

金致灏

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
致,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三二》,原文:云腾致雨,世界索然

金炅筝

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

金珐梦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于吴文英的《宋词》《西江月》,原文:来结梨花幽梦

金浩州

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
浩州,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其八》,原文:欲为中州信,浩荡绝云海

金纪晠

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
纪,来源于释居简的《宋诗》《八月廿七风雨大浸》,原文:是中果何书,顷刻变天纪

金滦瞻

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

金尉毓

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
尉,来源于李洞的《唐诗》《送卢少府之任巩洛》,原文:从知东甸尉,铨注似恩除

金韫岐

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
韫,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:藏珠与韫玉,所得自华滋

金园珉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
园珉,来源于苏辙的《宋诗》《雪中呈范景仁侍郎》,原文:园林开组练,观阙堆琼珉

金璋决

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
璋,来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》,原文:曹瞒疾驰玄德惧,潘璋设伏云长怒

金孜季

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
孜季,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》,原文:嗟我诸季,鸡鸣孜孜

金舟颉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
舟颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:杀颠颉以徇于师,立舟之侨以为戎右

金轶皋

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》,原文:颙昂经世量,超轶尘秕浄

金含澄

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
含澄,来源于韦应物的《唐诗》《荅长宁令杨辙》,原文:广川含澄澜,茂树擢华滋

金伦汉

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
伦汉,来源于赵嘏的《唐诗》《泗上奉送相公》,原文:语堪铭座默含春,西汉公卿绝比伦

金栎葭

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

金逻晶

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:绿林戡大盗,紫逻息罢民

金漓珧

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
漓,来源于范纯仁的《宋诗》《康国韩公子华挽词二首 其二》,原文:未到柏城持葬绋,祖庭长恸涕淋漓

金钏盂

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
钏,来源于韩愈的《唐诗》《华山女》,原文:抽簪脱钏解环佩,堆金叠玉光青荧

金洌郝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

金知经

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
知经,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:不知此湖孰经始,秀水之涯矗堤垾

金沛旷

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
沛,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,丰其沛,日中见沫,折其右肱,无咎

金暌樗

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
暌,来源于陈渊的《宋诗》《字瑞奇特再用前韵》,原文:洼隆密向暌中合,点画仍从毁处全

金振皙

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
振,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子华学士安抚江南见寄之作》,原文:明日坏其大,又云力难振

金炘仞

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其五》,原文:凤凰渺渺翔千仞,牛马区区辨两涯

金纲裴

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
纲裴,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云:「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅,联句赋诗,世传《浙东唱和》

金爕容

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

金澧箴

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
澧,来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》,原文:漫使楚囚临澧浦,难教汉使识河源

金霏箬

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
霏箬,来源于王以宁的《宋词》《临江仙》,原文:祗思青箬笠,江上雨霏霏

金玢苒

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

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