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宝宝取名字五行的关系

彭骓仲作者：彭骓仲2023-10-24 13:44:55

五行，

宝宝取名字五行的关系

其语

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
其语，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》，原文：含容里外无诸物，象法其由语话诠

庆燝

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
庆，来源于林希逸的《宋诗》《为麦祈实》，原文：礼成农共庆，加额对龙旗

兹瑞

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
兹瑞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：矧兹瑞六霙，预云宜百谷

茯捷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
茯，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》，原文：青松未结茯苓英，杞菊春风亦已生

知棕

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
知棕，来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》，原文：自是众木乱纷纷，海棕焉知身出羣

元怀

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
元怀，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・青哥儿》，原文：等过往人来觑了伤怀，都道是开元寺散家财的这刘员外

麒析

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
麒，来源于连文凤的《宋诗》《赠画者》，原文：麒麟阁上十一人，斯人瑞世真麒麟

页嘉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：（同前第五五一页）

瑄曼

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

丁鑫

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
丁，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：带甲多沦没，抽丁困役徭

镌勃

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
镌，来源于刘梦符的《宋诗》《夏日游九龙巖》，原文：摩挲可镌处，大字纪中兴

朝旎

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
朝，来源于释惟清的《宋诗》《偈九首 其二》，原文：今朝看见昨朝人，依旧眼睛光似漆

绍蕴

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绍，来源于释智愚的《宋诗》《日本绍明知客请赞》，原文：绍既明白，语不失宗

隋俐

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
隋，来源于汪遵的《唐诗》《陈宫》，原文：椒宫荒宴竟无疑，倏忽山河尽入隋

釉畚

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《汉斋中夜坐有感》，原文：急呼五百具畚锸，欲掀窟穴穷腥臊

璋麒

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：金玉文章，圭璋闻望，早作蟾宫客

决逸

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
决逸，来源于蔡襄的《宋诗》《答葛公绰求猿》，原文：令吾郡邑决笼柙，蹄者奔逸羽者翂

淅旭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
淅，来源于李频的《唐诗》《长安书怀投知己》，原文：萧条苔长雨，淅沥叶危风

舸祯

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
舸，来源于白居易的《唐诗》《夜泛阳坞入明月湾即事寄崔湖州》，原文：龙头画舸衔明月，鹊脚红旗蘸碧流

忻松

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
忻松，来源于韦应物的《唐诗》《游灵巖寺》，原文：始入松路永，独忻山寺幽

堇幽

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：半夏生，木堇荣

莆吟

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
莆，来源于李复圭的《宋诗》《先照亭》，原文：华藏贝多缄祕典，香厨莆塞供珍餐

映醇

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
映，来源于周邦彦的《宋词》《关河令・清商怨》，原文：但照壁、孤灯相映

简霄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
简霄，来源于周文璞的《宋诗》《赠孤山道士二首 其一》，原文：九霄象简手中擎，岂是闲人爱列卿

芾曜

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芾，来源于吴芾的《宋诗》《又陈伯明知郡远寄诗篇因次韵二首 其二》，原文：自怜粃政无遗爱，安得人思蔽芾棠

尉幻

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
尉，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：晚择所从遨真扬，郄家太尉王东床

砺璃

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
砺，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪六丈舍人苏黄马券一首》，原文：累年兵火苏黄蹟，旧券山河带砺同

琛书

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琛书，来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》，原文：已庆车书同薄海，行看琛贽尽名王

盂蔚

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
盂，来源于韩淲的《宋诗》《径山》，原文：箯舆有客登临久，斋罢茗盂香散烟

淬隆

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
淬，来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》，原文：乃翁学海深无底，材如莫耶淬清水

婴堇

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：齐侯使晏婴请继室于晋，曰：「寡君使婴曰：『寡人愿事君，朝夕不倦，将奉质币，以无失时，则国家多难，是以不获

缃郄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
缃，来源于程公许的《宋诗》《黄香梅》，原文：缃枝涤露最鲜明，琼佩归来带宿酲

绡汉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
绡汉，来源于苏轼的《宋诗》《赵令晏崔白大图幅径三丈》，原文：扶桑大茧如瓮盎，天女织绡云汉上

圭晠

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
圭，来源于无名氏的《元曲》《乌夜啼・运坤火干天雾，要殷勤守玉炉。炼真汞成至宝，烹白雪似收支金》，原文：煅黄芽做地母，饮刀圭习真土

支燮

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
支，来源于蒲寿宬的《宋诗》《又题纯阳洞》，原文：小山走委蛇，逺水别支脉

种畚

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
种畚，来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》，原文：一株跃出随畚锸，知我开轩方种花

砺尔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
砺尔，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：敲火砺角小小尔，为础为砧多历年

瑹皎

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 警露》，原文：皎皎蟾桂明，耿耿星斗烂

扬狄

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
扬狄，来源于朱槔的《宋诗》《次韵梅花》，原文：摩娑铜狄岂须话，沧海扬尘固其理

寓桢

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
寓，来源于欧阳修的《宋诗》《奉酬扬州刘舍人见寄之作》，原文：把手或未能，尺书幸时寓

诣秸

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
诣，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其五》，原文：不知何所诣，生死付之偶

理凡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
理凡，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》，原文：天界殊胜理，凡愚不易知

晰崧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晰，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

页城

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
页，来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》，原文：苹页烟深，荷花露湿

璞容

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璞容，来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》，原文：德容璞玉长涵润，才刃硎刀始莹锋

祯兹

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
祯，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：（见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

笈狄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
笈，来源于毕仲游的《宋诗》《清河闲居》，原文：书囊药笈付妻孥，解语娇儿戏坐隅

源珺

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
源，来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》，原文：源深流长，体明用光

恽箴

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：柳恽笔捶佐属文，渊明手抚聊寄意

莱迪

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
莱，来源于韦骧的《宋诗》《待拒霜开一首》，原文：不取蒿莱蔽，那妨雨露濛

哲弈

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
哲，来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》，原文：因时慨前哲，坐久风飂飕

斓些

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
斓，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・五转》，原文：恰便似九转飞芒，老君炼丹，恰便似介子推在绵山，恰便似子房烧了连云栈，恰便似赤壁下曹兵涂炭，恰便似布牛阵举火田单，恰便似火龙鏖战锦斑斓

皖白

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
皖白，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

芍峤

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芍，来源于洪咨夔的《宋诗》《首夏一绝示徐锦囊》，原文：金丸未熟樱桃过，锦幄俱空芍药来

骓素

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
骓素，来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》，原文：黑驹䯄黄骓素骝，亦有笏面仍银鬃

寓桔

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
寓，来源于范祖禹的《宋诗》《答刘中叟》，原文：顾我久羁寓，来如水凫泛

籍冶

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
籍冶，来源于刘跂的《宋诗》《题半隠堂》，原文：一堂图籍自陶冶，三迳萧兰俱岁华

典夕

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
典夕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 雍和》，原文：夜典凉秋，阴明湛夕

巡漳

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
巡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡巡守及兵车之会，亦如之

纴韬

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

芙融

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芙融，来源于汪元量的《宋诗》《燕歌行》，原文：天颜有喜春融融，乞与窈窕双芙蓉

爀盂

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

耘鸥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
耘，来源于华镇的《宋诗》《挽严四府君》，原文：岁事时无失，先畴手自耘

蕴存

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
蕴存，来源于徐铉的《宋诗》《代书寄谈炼师》，原文：密养丹砂存正气，静披琼蕴诵真文

绪航

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
绪，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：结愁千绪

些洌

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
些，来源于吕本中的《宋诗》《即事戏答季一》，原文：不信晁公子，犹招楚些魂

献桢

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
献，来源于周紫芝的《宋诗》《立春日闻捷》，原文：未献椒花颂，先颁凤历春

轼釉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
轼，来源于庄南杰的《唐诗》《阳春曲》，原文：紫锦红囊香满风，金鸾玉轼摇丁冬

染澎

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
染，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一四》，原文：一念染心生，撞入胞胎去

嵘忻

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嵘，来源于卢襄的《宋诗》《途中书怀寄奉化知县二首 其二》，原文：奔驰渐觉峥嵘，负郭芜田未退耕

正翼

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
正翼，来源于孙应时的《宋诗》《送高南伯入太学》，原文：功名何必问，怒翼正垂云

析沫

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
析，来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》，原文：物表易淹留，人间重离析

英暌

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
英暌，来源于韦骧的《宋诗》《和朱尉首夏偶书见寄》，原文：他时遂暌阻，徒尔念英游

桅樗

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
桅，来源于史浩的《宋诗》《次韵任龙图留别》，原文：挂席桅樯倚数寻，小风吹饱思难禁

缥爕

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
缥，来源于司马光的《宋诗》《海仙歌》，原文：祥风缥渺钧天声，彩幢翠盖烟霞生

岭贞

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
岭贞，来源于敖陶孙的《宋诗》《月华道中》，原文：转头便下贞阳峡，岭猿举臂招入还

沐闰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
沐，来源于杜范的《宋诗》《壬申九月初十归自邑中两绝 其二》，原文：风清露肃片云闲，耿耿寒光沐万山

馚誉

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于崔敦礼的《宋诗》《题婺州仁风堂寄韩侍郎 其二》，原文：政誉已争铜岭峻，恩波仍带绣川长

琮武

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琮，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》，原文：黝牲在列，黄琮俯暎

颐榭

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
颐，来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观秀才携李公择书相访》，原文：清谈亹亹解人颐，安得坐右长相见

玢单

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

鸯种

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
鸯种，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：种是鸳鸯骨，根非玳瑁胎

沅孜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：令沅湘兮无波，使江水兮安流

畅华

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
畅华，来源于畅诸的《唐诗》《登观鹊楼（伯三六一九）》，原文：（畅诸作此诗，《文苑英华》卷七一○收李韩《河中鹳鹊楼集序》已称及，宋司马光《续诗话》、沈括《梦溪笔谈》卷十五仅录中四句，亦云畅诸作

滢戈

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

珹栎

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于刘过的《宋诗》《春日即事 其二》，原文：已安栎社如无用，若比丛林似有余

恒朝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
恒朝，来源于岑参的《唐诗》《韦员外家花树歌》，原文：朝回花底恒会客，花扑玉缸春酒香

桐才

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
桐才，来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》，原文：小桐才几尺，气压百岁樗

武澧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
武，来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》，原文：武显扈跸，聿居虞乡

纭馠

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
馠hān木芳香。
国学点评
纭，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：挥刀纷纭，争刌脍脯

珵帧

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

榭祈

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
榭，来源于胡宿的《宋诗》《送刘观察赴襄阳》，原文：宴榭鸣鼍飘画鼓，射堂栖鹊试雕弓

霄茹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
霄茹，来源于邓肃的《宋诗》《玩芳亭》，原文：二公连茹归霄汉，此亭万古扬清风

飐幽

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
飐幽，来源于程俱的《宋诗》《初秋 其二》，原文：林摇澹月碎，叶飐幽露炯

滇正

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

鸠与

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鸠与，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：楚子使唐狡与蔡鸠居告唐惠侯曰：「不谷不德而贪，以遇大敌，不谷之罪也

品黛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
品，来源于谢薖的《宋诗》《题吕隆礼诗后》，原文：他年品斯人，战国一豪举

瑶泯

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑶，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：令瑶检降彤霞

峥鹤

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
峥鹤，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足，眼底云山甚处无，寸草春晖自今古。但能够青山》，原文：黄鹤楼峥嵘倚上流，突兀当雄镇

琮珐

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琮，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：泉音琮琤下空山，金石戛击声潺湲

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