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2024五行属火的取名

徐白作者:徐白2023-10-24 08:40:30

属龙-五行-缺火,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

2024五行属火的取名

中渝

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
中渝,来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》,原文:素履期不渝,永怀丘中志

礴灿

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
礴,来源于楼镰的《宋诗》《琼花行》,原文:炷香展敬下古殿,相羊盘礴亭南隅

茹烽

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
茹,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏岁除》,原文:茹芝休慕商山老,舍瑟当睎鲁国儒

恣瑗

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恣,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:君知否,卢郎未老,曾是恣狂游

畅普

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
畅普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》,原文:素风惟普畅,皇道本无偏

燮蕖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
燮,来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》,原文:欲看騕褭付王良,相鼎烦君为调燮

昱滔

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昱,来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》,原文:轻明摇不散,郁昱丽仍浮

槿燃

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
槿,来源于杨万里的《宋诗》《秋花》,原文:顦顇牵牛病雨些,凋零木槿怯风斜

骓蓬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
骓蓬,来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》,原文:半减依依学转蓬,班骓无柰恣西东

至炫

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
至,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇至,主人揖妇以入

炀秭

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
炀,来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》,原文:炀帝春游古城在,坏宫芳草满人家

恤炔

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
恤,来源于楼钥的《宋诗》《跋余子寿所藏山谷书范孟博传》,原文:贤哉别驾眷迁客,不恤罪罟深相亲

崎炔

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
崎,来源于李朴的《宋诗》《天竺山》,原文:天竺崎岖绝海边,何人分作赣江禅

旖昭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旖,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

瑷炯

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

搦曜

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
搦,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:献酬如未快,申令喜相搦

焓筠

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于张舜民的《宋诗》《还李彀士雄卷》,原文:森森绿槊万霜筠,汩汩清涟飞两轮

昙匠

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昙,来源于释慧远的《宋诗》《不显名大檀越请偈 其三》,原文:无我无人无寿者,尘尘刹刹是瞿昙

朔逊

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
朔,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:疎萤出暗草,朔风鸣衰柳

优焓

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
优,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:优优颍川守,能致凤凰来

波陵

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
波陵,来源于轩辕弥明的《唐诗》《谒尧帝庙》,原文:巍巍圣蹟陵松峤,荡荡恩波洽桂江

炳泓

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炳,来源于刘黻的《宋诗》《代寿徐意一参政》,原文:丹心炳炳照白发,力扶国是消民瘉

天绡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
天绡,来源于楼钥的《宋诗》《题惠崇著色四时景物》,原文:旧说惠崇真画师,生绡四幅见天机

禾昉

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
禾,来源于赵崇鉘的《宋诗》《空城雀》,原文:空城无人种禾黍,饮啄飞鸣由得汝

漪纶

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
漪,来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 掬泉轩》,原文:已放鱼虾嫌跳掷,更除苹藻任漪涟

植炀

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
植,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:荒芜耘径草,封植伴溪柟

芃冽

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
芃,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》,原文:不惟桑贱谷芃芃,仍更苎麻无节菜无虫

潆珧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

沥栾

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沥栾,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其一》,原文:长爱枕前闻淅沥,乍欣窗外见檀栾

瑶优

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑶,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:行云飞入瑶台路

楚仲

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
楚仲,来源于秦观的《宋诗》《秋夜病起怀端叔作诗寄之》,原文:与时真楚越,于我实伯仲

珑蓁

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
珑,来源于陈克的《宋词》《清平乐》,原文:莺啼新晓璁珑

律未

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
律未,来源于释德洪的《宋诗》《人日雪二首 其二》,原文:律管未回暖,春先到晓巖

映晋

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
映晋,来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》,原文:郎君风标晋人上,芙蕖照映清涟漪

峤炜

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峤,来源于郭祥正的《宋诗》《追和故友袁世弼酬孜老四韵》,原文:碧云生海峤,清吹散松枝

楦至

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
楦,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:纷纷青紫楦,后进渠领袖

泱烁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
泱,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:箫鼓荡四溟,异香泱漭浮

霜祯

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
霜,来源于赵彦端的《宋词》《满江红》,原文:霜蝶睡,无从觅

琥零

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》,原文:茯苓无人采,千岁化琥珀

仲札

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
仲札,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《焚经台》,原文:岑仲勉先生《读全唐诗札记》已斥其妄

秸奈

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
秸,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》,原文:瘦的来我这身子儿没个麻秸大,兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

葆灿

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
葆,来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》,原文:松柏充羽葆,荷芰作髻鬟

炜晏

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
炜,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:亦知名炜烨,曾上荐士表

枫烁

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
枫,来源于董嗣杲的《宋诗》《宿浔阳馆》,原文:病身归束缚,枫叶见飘零

伊珑

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
伊,来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》,原文:戒民伊何,美成在久

瑶繁

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑶繁,来源于宋祁的《宋诗》《看雪》,原文:惨淡繁云密霰狂,结瑶城堞俨相望

重澧

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
重,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:1 宫谓之重

漪扬

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
漪扬,来源于谢逸的《宋诗》《送鹿好古》,原文:铜龙晓鼓鸣,画舸扬漪澜

纾烯

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
纾,来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其二》,原文:亟纾多难一羣心,惕厉咨嗟憯测深

璋融

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:君亲礼宾,宾私面、私觌、致饔饩、还圭璋、贿赠、飨食燕,所以明宾客君臣之义也

骓典

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》,原文:(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑,敌万夫光灿灿丈八点钢枪

琰影

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琰影,来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》,原文:翠琰影磨峰崒嵂,英辞光动水涟漪

臻凌

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其二》,原文:干戈不用臻无事,朝野多欢乐有年

昕鹄

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昕,来源于贺铸的《宋诗》《东畿舟居阻雪怀寄二三知旧三首 其一》,原文:昕霁更东迈,区区子牟心

戚杉

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
戚杉,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望同游北禅院》,原文:戚历杉阴入草堂,老僧相见似相忘

曦珩

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
曦,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:奏万乘、祥曦门外

柳麟

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
柳麟,来源于吕祖谦的《宋诗》《贺车驾幸祕书省二首 其一》,原文:麟台高柳识雕舆,共记中兴幸省初

重淄

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
重,来源于杜安世的《宋词》《更漏子》,原文:今生重见无

骋靖

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
骋,来源于梁锽的《唐诗》《省试方士进恒春草》,原文:金膏徒骋妙,石髓莫矜良

璐纶

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

绡零

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绡零,来源于仇远的《宋词》《渡江云》,原文:嗟绮尘、漂零无定,绡幕燕巢空

枝炀

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
枝炀,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》,原文:隋炀枝条袭封邑,肃宗血胤无官位

虞奕

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
虞奕,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:聪俊宫娥妙奕棋,每虞宣唤各穷奇

烟珈

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
烟,来源于陈允平的《宋词》《绕佛阁》,原文:暮烟半敛

俪潭

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
俪,来源于陈宓的《宋诗》《挽吴县尉孺人黄氏》,原文:伉俪终身义,凄凉十岁华

曦奘

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
曦,来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》,原文:炎曦曝肌肤,毒雾昏檐楹

旨娆

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
旨,来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》,原文:两诗护宗旨,万仞仰峻岭

储烽

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
储烽,来源于孙应时的《宋诗》《送别袁公四诗 其一》,原文:忧先储粟千仓满,威讋边烽万里消

励枫

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
励,来源于郑侠的《宋诗》《示女子》,原文:人生无患难,愤励亦何有

茗琰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茗,来源于方干的《唐诗》《寒食宿先天寺无可上人房》,原文:收棋想云梦,罢茗议天台

晃椰

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晃,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:回眸眩晃相顾笑,莫辨人间与天上

斯烊

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:受爵不让,至于已斯亡

芉珏

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昊戚

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
昊,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵陈国佐喜雨》,原文:吾皇恳恻念三农,圣德昭昭格昊穹

雯玺

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

郦栾

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
郦,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

罡琅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

炜涌

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
炜,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:英藩信炜烨,胜地本从容

绎源

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绎,来源于文同的《宋诗》《再送师厚》,原文:财利文书犹络绎,边防田地已朱殷

琢炯

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琢炯,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:琢雕山骨奇,磨礲发光炯

烟泉

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
烟泉,来源于杨备的《宋诗》《穹窿山》,原文:林泉潇洒烟岚秀,直拟结庐终老闲

驹昱

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
驹,来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》,原文:苍狗浮空惊易失,白驹过隙若为留

胧轶

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
胧,来源于令狐楚的《唐诗》《闺人赠远二首 二》,原文:朦胧残梦里,犹自在辽西

权詹

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
权,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:何年画工搦毛锥,貌此八马姿权奇

晰振

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晰,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

凌亦

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凌亦,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:凌晨眺四郊,草木亦欣然

鸯灵

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
鸯灵,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・七兄弟》,原文:若不是萨真人显出神通大,则我这墓顶上签钉远乡牌,可不的一灵儿永欠下鸳鸯债

禧晋

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
禧晋,来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》,原文:客见南迁丁晋公,拥旄秉轴天禧中

湲骓

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
湲,来源于刘敞的《宋诗》《开元寺》,原文:事往理冥漠,悲来涕潺湲

炀飐

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
炀,来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》,原文:炀帝截教淮水断,巨灵羞劈华山开

琉缎

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琉,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:平生赋分只煎炒,安有禄玉琉璃清

朴兆

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
朴兆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:若其有罪,绞缢以戮,桐棺三寸,不设属辟,素车朴马,无入于兆,下卿之罚也

珧仁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

良炀

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
良,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:悼心失良策,至今声尚吞

奂爕

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
奂,来源于徐梦发的《宋诗》《超览亭》,原文:扁题原用旧,轮奂喜更新

朗晤

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
朗晤,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其二》,原文:朗咏贫士诗,相对如晤言

临滦

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
临,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・寄生草》,原文:我若是临军阵,恶战讨

迪桅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:133 迪,繇,训,道也

暄励

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
暄,来源于邹浩的《宋诗》《代书招德符》,原文:莫使衡门下,朝来独负暄

朔苍

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
朔苍,来源于张镃的《宋诗》《渭川猎》,原文:鸣冬朔风声披靡,原树莽苍枯欲死

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