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五行木字取名大全

张晏燿作者:张晏燿2023-10-24 06:48:15

五行-缺木,

五行木字取名大全

鑫葭

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》,原文:霜应丰山石,灰飞河内葭

萃袁

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萃,来源于薛季宣的《宋诗》《芍药》,原文:萃拔秀羣芳,花间得素王

娇弈

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
娇,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:脸红凝露学娇啼

珈凛

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:命服六珈宜大国,送车千乘忽寒原

莲馠

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hān芳香。
国学点评
莲,来源于韩琦的《宋诗》《过梁山泊》,原文:不知莲芰里,白昼苦蚊蝱

羿箴

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:”逄蒙学射于羿,尽羿之道,思天下惟羿为愈己, 于是杀羿

英濡

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
英濡,来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》,原文:英才涵濡教育乐,风雩慨想莫春时

箩种

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
箩种,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:仰山活业苦无多,畬片荒田种粟箩

潭槐

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
潭槐,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:愿潭居、槐府展经纶,延椿算

朴謇

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
朴,来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》,原文:胡不观其旁,满山皆朴樕

酝箩

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
酝,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其七》,原文:故人饷佳酝,樽空还自倾

弈沉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
弈,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元正夫夜饮》,原文:歌豪仍作家,弈胜岂徼幸

析熹

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
析,来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》,原文:大略观规模,微情析毫髪

朴飖

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
朴,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:大庭终反朴,京观且僵尸

婧慕

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:忆昔获攀稽,后来尝慕蔺

闰筱

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
闰,来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》,原文:闰年侵旧历,令节并芳时

幂弈

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
幂,来源于陈文蔚的《宋诗》《题郑好古松图和赵国兴韵》,原文:烟淡云疏天幂幂,顷刻风雷暗尘壁

筹佰

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
筹,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》,原文:老我无用重多病,为君相与数觥筹

琳尹

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琳,来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》,原文:共庆球琳已华国,独惭樗散谩先春

筝汉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
筝汉,来源于李商隐的《唐诗》《令狐舍人说昨夜西掖翫月因戏赠》,原文:露索秦宫井,风絃汉殿筝

绅菀

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绅,来源于张说的《唐诗》《同刘给事城南宴集》,原文:老子叨专席,欢邀隔缙绅

川荷

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
川荷,来源于楼钥的《宋诗》《谢王粹中惠白鹤山麟川观斑竹杖并竹舆》,原文:麟川僊馆翠琅玕,荷子携来白鹤山

君团

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
君团,来源于韩驹的《宋诗》《又谢送鳯团及建茶 其一》,原文:苍龙不复从天下,拭泪看君小鳯团

简幻

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
简幻,来源于秦观的《宋诗》《墨竹》,原文:藉槛湘阴净简书,接地春华幻尘垢

晔晢

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晔,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:丘明迁固与颉颃,汗流晔寿走且僵

筠匠

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
筠,来源于叶适的《宋诗》《送林子高》,原文:意先远水常趋海,节与修篁自作筠

闳柳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
闳,来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》,原文:道未中充气未闳,圣神遭遇本寒生

馠裳

拼音五行释意
hān芳香。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 皇帝上太上皇寿酒用福安之曲》,原文:奉觞介寿,龙衮黼裳

零麒

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
零,来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》,原文:公宇昔零落,华屋今峥嵘

语崔

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
语崔,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:(见同书卷十《迎春乐》注引《灼灼歌》)(按:《片玉集注》引《丽情集》中诗,或称篇名,或称作者,或并引之,颇不一致,可参本书卷十八元稹《崔徽歌》条按语及拙辑《苏舜钦诗文续拾》《爱爱歌》附按

栗淖

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
栗,来源于洪咨夔的《宋诗》《次黄宰早春韵》,原文:心事付桑落,风光催栗留

桠里

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

晢朝

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

旬篌

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
旬,来源于宋祁的《宋诗》《病间答杂端庞淳之见寄》,原文:廓落弥旬故眼移,居惭君粟养支离

舟桥

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
舟桥,来源于陈著的《宋诗》《同袁通判游越中三首 鸿禧观》,原文:停舟过桥去,两岸绿垂杨

析珊

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
析,来源于杜甫的《唐诗》《催宗文树鸡栅》,原文:明明领处分,一一当剖析

冬伽

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十二年》,原文:冬,十月,宋万出奔陈

嶛愿

拼音五行释意
liáo高。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

晷琛

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晷,来源于杨万里的《宋诗》《解舟棠阴砦》,原文:回思遇险时,分晷过亦难

献君

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
献君,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:君若不好谏,愿献触疏箴

林洛

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
林洛,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一》,原文:云轻日淡天津暮,风急林踈洛水秋

卫栎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
卫,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:于卫孝公,公养之 仕也

献炽

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
献,来源于杨万里的《宋诗》《柳色》,原文:柳条将软碧,争献上番新

祁曦

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
祁,来源于宋祁的《宋诗》《塞垣》,原文:一战薄澣海,再讨穷祁连

萃徵

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
萃,来源于陈淳的《宋诗》《湖斋对莲》,原文:好观物态羣嘉萃,从识干元一理生

曼竺

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:半分臂减休文瘦,七尺躯存曼倩饥

晢治

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

飏邕

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
飏,来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》,原文:飏帆江湖思,木脱天地肃

萌缮

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
萌,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八二》,原文:白藕未萌非隐的,红花出水不当阳

玮柃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

君缪

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
君缪,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:君方俟瓜时,相依意绸缪

艾晤

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
艾,来源于宋祁的《宋诗》《出郊》,原文:郊晴艾帐远,桥迥犊车迟

瑺鸯

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

皙翎

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:师年三十余,白皙好容仪

覃维

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
覃维,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:经始稽典坟,利泽覃四维

瑱泯

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

珧菡

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

研芮

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
研,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杭州广公法喜堂》,原文:淘青研朱画屋梁,黄漆柏障连曲房

汉瑥

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
汉,来源于陈三聘的《宋词》《虞美人》,原文:汉宫素面说明妃

榷胧

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
榷,来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》,原文:荣阳郑君游说余,偶因榷茗来桐庐

矜滢

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
矜,来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》,原文:吾民久憔悴,德政先哀矜

献允

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
献允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 亚、终献用《文安》。》,原文:礼匝三献,终然允臧

珵旬

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

峪觅

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

栗冶

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
栗冶,来源于文彦博的《宋诗》《送刘推官归冶源栖真馆》,原文:方邀栗里会,却指冶源归

晠乘

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于颜真卿的《唐诗》《五言夜宴咏灯联句》,原文:讵慙珠乘朗,不让月轮明

札汝

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
札,来源于王令的《宋诗》《寄王正叔》,原文:近嫌文字不足学,欲出简札临渊抛

珐季

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一》,原文:季冬岁云暮,玄冥肃寒威

筹睨

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
筹,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:秋声静,共巍楼把酒,自足筹边

璂专

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

祈淅

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
祈,来源于徐俯的《宋诗》《游潜峰二首 其一》,原文:筑坛祈仙瞻杳茫,茂陵桧柱空青苍

萱旨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
萱旨,来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其一》,原文:九十萱亲天下稀,十年甘旨误庭闱

遥蔚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
遥,来源于颜曹的《唐诗》《古意》,原文:孤舟一遥放,曾构成尘埃

觅璩

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
觅,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵潘端叔送行二首 其一》,原文:遑乎欲奚为,况觅阳春和

梧魁

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
梧魁,来源于刘克庄的《宋诗》《怀保宁聪老》,原文:秣陵一见叹魁梧,每恨斯人不业儒

简瑱

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
简,来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》,原文:折简王夫子,载醪携向泉

颜齐

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
颜齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故冠而后服备,服备而后容体正、颜色齐、辞令顺

偕毓

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
偕,来源于赵蕃的《宋诗》《成父居于普宁寺钟楼之下辟以为斋旧名坎止近易榜曰发深省衡州舅氏书之仆为赋四小诗以发深省斋为韵 其四》,原文:我有嗜睡癖,衾枕长与偕

珧蓁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

珺烊

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

瑹箫

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 四》,原文:愿作吹箫伴,同为骑凤人

壬楠

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
壬,来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》,原文:云胡去留柄,坐困佞壬褭

颜秉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
颜秉,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・鬼三台》,原文:哎,你个颜叔子秉烛真个堪,柳下惠开怀没店三

芗嫣

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芗,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》,原文:膋芗备,玉帛陈

珵芮

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

曜经

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
曜经,来源于赵蕃的《唐诗》《老人星》,原文:增辉延宝历,发曜起祥经

诀旭

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
诀,来源于皎然的《唐诗》《奉同颜使君真卿清风楼赋得洞庭歌送吴炼师归林屋洞》,原文:不闻天上来谪仙,自是人间授真诀

湲烟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
湲烟,来源于郭俨的《宋诗》《兰溪》,原文:兰陵山下翠烟浮,溪水潺湲九曲流

锦蔻

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
锦,来源于康与之的《宋词》《荷叶铺水面》,原文:荼縻似锦裁

茵琬

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
茵,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:倚多凉透骨,卧近冷侵茵

松蔷

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
松,来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉钗松鬓凝云绿

映婧

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
映,来源于吴则礼的《宋诗》《移菊》,原文:朔风吹寒云,色映茅簷暮

婴苏

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
婴苏,来源于刘禹锡的《唐诗》《白太守行》,原文:苏州十万户,尽作婴儿啼

芃熹

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芃,来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》,原文:芃芃麦苗长,蔼蔼桑叶肥

箫芾

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
箫,来源于沈佺期的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴》,原文:咏歌麟趾合,箫管凤雏来

珺轶

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

恒葭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
恒,来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其六》,原文:万家应恸哭,五月更恒寒

明飖

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
明飖,来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》,原文:好风吹袂任飘飖,夜夜惟闻弄明月

琰月

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
琰月,来源于汪元量的《宋诗》《幽州秋日听王昭仪琴》,原文:雪深沙碛王嫱怨,月满关山蔡琰悲

麓豫

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
麓豫,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其二》,原文:梦月豫占沙麓袭,建章如待柏梁灾

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