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仕取名五行属性

高袤灿作者:高袤灿2023-10-24 03:59:26

五行,

仕取名五行属性

仪合

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
仪合,来源于林同的《宋诗》《张霸》,原文:幼也知孝让,居然合礼仪

闲华

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闲华,来源于宋度宗的《宋诗》《晚望》,原文:老渔闲舣艇,坐待月华生

壹境

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
壹,来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》,原文:我有壹欝气,从来未经吐

婵时

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
婵时,来源于欧阳炯的《唐诗》《女冠子 二》,原文:摇曳熏香夜,婵娟对镜时

华珐

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
华,来源于刘禹锡的《唐诗》《九华山歌》,原文:九华山,九华山

皙漾

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

芃浚

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

楣葵

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
楣,来源于葛胜仲的《宋诗》《灵光故基》,原文:蟠螭宛转谩承楣,东序西厢只废基

昂里

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
昂里,来源于苏轼的《宋诗》《同秦仲二子雨中游宝山》,原文:立鹊低昂烟雨里,行人出没树林间

竣欢

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
竣,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》,原文:竣事更容窥典雅,宸章应陋柏梁篇

朦卿

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
朦,来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:眼波犹带睡朦胧

醇旎

拼音五行释意
chún纯真朴实。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
醇,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:醇酎诳渴吻,大房诱饥腹

钊朝

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

云韧

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
云,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・金蕉叶》,原文:(正旦推白云)(旦儿叫云)是甚么人

飖馥

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
飖馥,来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其一》,原文:御香烟馥郁,宫佩影飘飖

沧烁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
沧,来源于杨时的《宋诗》《过清溪渡》,原文:飘零沧海客,期到一帆归

誉敖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
誉,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:古贤贵相知,末俗随毁誉

芷羡

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芷,来源于王志道的《宋诗》《渔父》,原文:岸芷汀兰曲曲春,绿蓑青箬老江濆

琤怀

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琤怀,来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》,原文:琤然满怀袖,此事殊为荣

仑漳

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仑,来源于汪兼山的《宋诗》《黄山遇雨 其一》,原文:早起蒙天微一笑,依然云气薄昆仑

珲菀

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

缨真

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缨真,来源于李新的《宋诗》《岁尽行县归示时雨》,原文:迺翁活计真么么,欲挂冠缨犹未果

勤胥

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勤胥,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其四》,原文:两月辛勤敢胥怨,成丝成绢更成绵

霁戍

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
霁,来源于岑参的《唐诗》《送狄员外巡按西山军》,原文:相思江楼夕,愁见月澄霁

卿磊

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
卿磊,来源于牟巘的《宋诗》《和马侯游何山》,原文:直卿为之记,文字诚磊落

衍简

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
衍简,来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》,原文:勋烈高忠简,夫人衍庆源

粹烽

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
粹,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:岂后皇兮尔私,命曰贤兮粹精

暌璞

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
暌,来源于韩维的《宋诗》《次韵和相公九月八日所赐诗》,原文:美景岁时暌寿斝,流光朝暮阅疏钟

屿驹

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
屿,来源于释文珦的《宋诗》《送僧归日本》,原文:海门山似粒,洋屿树如毛

竣楹

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

盛恺

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
盛恺,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

嵇婴

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
嵇婴,来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》,原文:嵇康既习懒,长卿又婴疾

敏楹

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
敏,来源于仇远的《宋诗》《白海青》,原文:素禽敏疾出扶余,六翮双拳胆气麄

馟珑

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于释永颐的《宋诗》《过青芝村观晚梅》,原文:山翁汲泉来点茶,触残花下玲珑影

枫兹

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
枫兹,来源于王灼的《宋诗》《前年一首投赠刘荆州》,原文:吴江再见丹枫落,宁料我公犹在兹

曼潮

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
曼,来源于周邦彦的《宋诗》《元夕》,原文:翠华临阙巷无人,曼衍鱼龙触眼新

纫蓁

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《闰月九日刘检详入山问近作》,原文:兰茝新纫佩,芙蓉嫩制裳

惟墨

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
惟墨,来源于李商隐的《唐诗》《有怀在蒙飞卿》,原文:所思惟翰墨,从古待双鱼

瑺自

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

柃庄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》,原文:壁间三大字,庄重如峩弁

旌书

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旌书,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:敬受丹书岂易侔,式旌玉刻诚难继

礴翡

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
礴,来源于程俱的《宋诗》《题蒋永仲蜀道图》,原文:每逢佳处静盘礴,流出胸中九云梦

艾泷

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《山房》,原文:寒侵夜艾知霜重,行遍天涯觉梦长

谒桅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
谒,来源于孟彦深的《唐诗》《元次山居武昌之樊山新春大雪以诗问之》,原文:怀君欲进谒,谿滑渡舟难

专典

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
专典,来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其三》,原文:柔明惟典则,专静辍纷华

敏情

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
敏情,来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》,原文:颍川擅才敏,康乐足情意

菀稷

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
菀,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:子长固多爱,舍菀乃集枯

荏约

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
荏约,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:外承欢之汋约兮,谌荏弱而难持

种弘

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
种弘,来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》,原文:可曾腰斧响空谷,但闻种之以弘农陶,耨之以绛人玄

霏朴

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
霏,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:桑榆惨无色,伫立暮霏霏

梧骞

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
梧骞,来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》,原文:翠竹紫凤高腾骞,梧枝袅娜栖雏鹓

尚泯

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尚泯,来源于郭祥正的《宋诗》《白莲院观蔡君谟要师遗迹》,原文:物外论交终不泯,壁间题字尚如新

娥幻

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
娥幻,来源于葛立方的《宋诗》《月巖》,原文:姮娥只今居广寒,虹桥幻成愁阿瞒

忻储

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
忻储,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其九》,原文:所以常忻忻,安问无储粮

燏笠

拼音五行释意
火光貌。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

亘勋

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
亘,来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》,原文:星流烂亘长,地震危裂厚

馟霓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》,原文:鸾啸舞,仙乐送霓旌

潜僖

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潜僖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一》,原文:猗我僖祖,德潜而充

政权

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
政权,来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》,原文:炎政忽中微,权奸肆猖狂

逸暌

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
逸,来源于沈瀛的《宋词》《醉乡曲》,原文:也能使飘然逸气如云

盂岐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
盂,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:一盂野饭既不缺,一杯野菜尤相宜

追煦

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
追煦,来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》,原文:散彩宁偏煦,流阴信不追

望旒

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
望旒,来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》,原文:凝旒望南云,垂衣思北狩

桠敦

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

辰隽

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
辰隽,来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》,原文:公乎皆隽髦,愿听星辰履

州陇

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
州陇,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:按公元七四一年吐蕃曾攻陷鄯城的振武军,七六三年,陇州全部陷入吐蕃

轼严

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
轼严,来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》,原文:使轺严戒鼓逢逢,熊轼颁春到此邦

札阮

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
札阮,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

韦玢

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
韦,来源于杜甫的《唐诗》《赠韦七赞善》,原文:乡里衣冠不乏贤,杜陵韦曲未央前

稷宣

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
稷宣,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其八》,原文:宣元社稷等沉沦,不了昌明道子身

谒畚

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
谒,来源于张南史的《唐诗》《独孤常州北亭》,原文:俗赖褰帷谒,人欢倒屣迎

骏伽

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
骏,来源于皎然的《唐诗》《贻李汤》,原文:平生好骏君已知,何必山阴访王许

礼齐

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
礼齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》,原文:其曰妇姜,为其礼成乎齐也

纬川

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
纬川,来源于范偃的《宋诗》《和孟东野韵》,原文:仰首逼象纬,俯视渺川光

槐庄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
槐庄,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》,原文:漠漠尘中槐,两两夹康庄

謇诀

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:何独乐斯之謇謇兮

奕玄

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
奕玄,来源于孟简的《唐诗》《白乌呈瑞赋附歌》,原文:素德式昭兮何写奕,玄质从化兮为洁白

益含

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
益含,来源于王维的《唐诗》《早春行》,原文:游衍益相思,含啼向彩帷

城扬

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
城扬,来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其一》,原文:扬鞭东城去,趁此梅正繁

其郝

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:合方氏掌达天下之道路,通其财利,同其数器,壹其度量,除其怨恶,同其好善

逵彦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
逵彦,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:苏公西南彦,仪鸿渐于逵

蘅景

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
蘅景,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:蘅薇香满元宵景

之崎

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
之崎,来源于叶梦得的《宋诗》《郡斋望蒋山》,原文:欢言顾之笑,便欲凌崎岖

遒旨

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
遒,来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其一六》,原文:坐卧三峰终作鬼,畴知仙遒有浮沉

磊榷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
磊,来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》,原文:闽山中夏荔枝熟,火齐磊落堆盘红

缈维

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缈维,来源于徐慥的《宋诗》《瀫波亭 其一》,原文:瀫波亭下晚维舟,缥缈烟屏翠欲流

辽栾

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
辽,来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》,原文:七百高僧总会禅,眼空四海鼻辽天

珑恒

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
珑,来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》,原文:忆昔妆成候仙仗,宫琐玲珑日新上

芾峪

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芾,来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》,原文:旧舍讼棠重蔽芾,昔游昼锦复蝉联

简沅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
简,来源于杨衡的《唐诗》《南海苦雨寄赠王四侍御》,原文:折简展离旷,理迳俟招寻

飖粹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
飖,来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府羣官》,原文:荅言寒乡子,飘飖万余里

蕴翩

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蕴,来源于杨杰的《宋诗》《幽谷吟上欧阳内翰》,原文:先生之心此其象,往行前言深蕴蓄

狄原

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
狄原,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:《传》曰:中国曰大原,夷狄曰大卤

庄弈

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
庄,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:蒙庄祥止止,尼父诲循循

素琲

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
素,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:腰素几分销缩

湘矜

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
湘矜,来源于苏籀的《宋诗》《睡起一首》,原文:塞马未尝矜得儁,湘猨不在较羣猴

娥璨

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
娥,来源于程俱的《宋诗》《山居 定林》,原文:得非夸娥民,遗我障巖谷

琝淄

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》,原文:隆冬急雪舞淄渑,那得鲜鲜细菊呈

霆堇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
霆,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其五》,原文:龙车兽鬼不踏尘,迅霆一击开山门

婴伊

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
婴伊,来源于姚合的《唐诗》《寄李余卧疾》,原文:伊人婴疾恙,所对唯苦药

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