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安姓男孩起名顺口的

于越孝作者：于越孝2023-10-24 01:57:19

安姓-男孩，安是我国排名第109位的姓；

安姓男孩起名顺口的

安郇治

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

安贤韧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
贤，来源于晁端礼的《宋词》《沁园春》，原文：贤侯

安景桠

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
景，来源于敖陶孙的《宋诗》《后感兴二首 其一》，原文：不世更凌历，地上光景薄

安启磐

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
启，来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》，原文：摧峰隠驰道，镵岫启绣闼

安戍泷

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戍，来源于郭祥正的《宋诗》《闻砧》，原文：边碛多苦寒，先秋寄征戍

安仁庭

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
仁庭，来源于张方平的《宋诗》《读高士传》，原文：致君义轩庭，安民仁寿域

安捷隆

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
捷，来源于王谌的《宋诗》《送薛端夫赴武学赴举》，原文：捷报重阳近，黄花汎一巵

安绅砚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绅砚，来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》，原文：古人真欲焚笔砚，苦语殆可书绅笏

安凌庄

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
凌庄，来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》，原文：玉立擎天一柱，似泰华、气凌秋庄

安蓬懿

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蓬，来源于罗愿的《宋诗》《奉寄交代通守王兄兼简胡君二首 其二》，原文：不愁蓬转远，独恨盖倾迟

安瑥徵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

安岿璂

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
岿，来源于刘攽的《宋诗》《过柏林院僧吉长老有古殿吴道子画维摩居士又有断碑是宝历年中记义岑禅师住院事》，原文：灵光岁久独岿然，岘首遗碑亦未迁

安坤峥

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
坤峥，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：干坤在苍莽，日月付峥嵘

安晢傅

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

安林霄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
林霄，来源于方回的《宋诗》《次韵张慵庵言别就送》，原文：致身霄汉名方起，回首林泉意欲闲

安皎旒

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
皎，来源于苏辙的《宋诗》《登南城有感示文务光王遹秀才》，原文：清风皎冰玉，沧浪自湔洗

安临潜

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
临潜，来源于苏绅的《宋诗》《金山寺》，原文：九派分流涌化城，登临潜觉骨毛清

安皖沅

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皖，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

安圭韬

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
圭韬，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：韬涵白圭玷，挥洒清风词

安佐容

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
佐容，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：胡为佐一州，从容陪坐啸

安毓枫

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
毓，来源于张明中的《宋词》《贺新郎》，原文：是江山、毓秀锺灵，异才间世

安笈佰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《送陈希周赴安福令》，原文：肯来野水滨，半月解书笈

安淅励

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
淅，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夏祝淅米，差盛之

安峰颜

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峰颜，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：寿峰顾而喜，筑屋娱亲颜

安庆筠

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
庆筠，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四》，原文：（以上二首均见影印本日本花园大学图书馆藏高丽覆刻本南唐招庆寺静筠二僧著《祖堂集》卷十五）（按：《庞居士语录》卷中以后六句为一首，似未全

安晤晨

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晤晨，来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其二》，原文：晤言会良契，携手凌高晨

安燃允

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
燃允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（允初）燃灯幽殿星煌煌

安逊苍

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
逊苍，来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》，原文：青青岁寒之淡交，柏也揖逊苍髯梢

安隋艾

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
隋，来源于易士达的《宋诗》《汴水》，原文：锦帆不送龙舟返，并覆亡隋入巨波

安潮漪

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潮漪，来源于朱熹的《宋诗》《秀野刘丈寄示南昌诸诗和此两篇 其二》，原文：知向潮边弄碧漪，栏干三抚漾晴辉

安乔渲

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
乔，来源于陈著的《宋词》《水龙吟》，原文：称年年，橘绿橙黄时节，与松乔约

安翩尤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
翩尤，来源于韩淲的《宋诗》《寄叶解元》，原文：抱琴挟书过飘泉，想君风度尤翩翩

安霆槐

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《宝剑吟》，原文：人言剑化龙，直恐兴风霆

安书烯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
书，来源于王炎1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寄书无雁系

安博与

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
博与，来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》，原文：愿君博咨诹，无择壮与耉

安凝礼

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
凝礼，来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其二》，原文：画戟凝香礼数殊，敢勤屣履下庸愚

安寓瑱

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
寓，来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》，原文：穷通得丧寓于此，旦暮方齐死生变

安寅缎

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：【传】二十三年春，王正月壬寅朔，二师围郊

安砺磐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
砺，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

安夕慕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
夕慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和韩子华陪王舅道损宴集》，原文：参差玉峯前，爱慕不知夕

安绚普

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绚，来源于张嵲的《宋诗》《将至临安途中偶成呈表叔陈给事去非》，原文：燃薪代灯烛，新诗仰华绚

安汝昃

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
汝，来源于宇文虚中的《宋诗》《乌夜啼》，原文：汝琴莫作归凤鸣，汝曲莫裁白鹤怨

安旆伦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
旆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」八月辛未，治兵，建而不旆

安嘉卿

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
嘉卿，来源于丁宣的《宋诗》《仙都山》，原文：祥烟嘉气卿云布，山中九传万岁呼

安兴绍

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兴绍，来源于杨万里的《宋诗》《送孙检正德操龙图出知镇江二首 其二》，原文：看花走马绍兴间，彼此春风各少年

安榭漳

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
榭漳，来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》，原文：何处要宾入醉乡，窣云亭榭冠南漳

安珹陵

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于谢逸的《宋诗》《句 其一一》，原文：少陵苦被诗相恼

安磐鸠

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《山居绝句六首 夏》，原文：松阴拣磐石，赤脚踏冰壶

安缎煦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

安越栗

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
越栗，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》，原文：拳栗自东越，殷榴从上都

安慷芨

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
慷，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・二煞》，原文：(正末唱)你有那施舍的心呵讪笑得鲁肃，你有那慷慨的志呵降伏得刘毅，你有那礼让的意呵赛过得鲍叔，你有那江湖的量呵欺压得陈登

安德什

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
德什，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其三》，原文：德契河洲什，心依黄老书

安菀粤

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

安哲择

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
哲择，来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》，原文：尹以名臣择，朝仍宿哲俞

安敦哲

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
敦，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：上圣敦仁崇俭约，厥篚珍奇诏皆却

安亘绍

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
亘，来源于张继先的《宋词》《沁园春》，原文：正阴阳错忤，鬼神淆混，依凭城市，绵亘山河

安槐波

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
槐波，来源于黄庭坚的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：须信槐庭荫美，凤沼波澄，屈指十年三到

安简琝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
简，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》，原文：亡书共推张，断简当问束

安袁篁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
袁，来源于韩淲的《宋诗》《雪后微雨》，原文：凄凉两都旧，洛下卧袁安

安淮崎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淮崎，来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》，原文：亭下嵚崎淮海客，末路逢公诗酒共

安州胧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
州胧，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 三》，原文：低拂往来冠盖，朦胧春色满皇州

安骓律

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
骓，来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》，原文：已驰骓马雄西楚，尚引蜉蝣缀国风

安珐仲

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪》，原文：骄阳发仲冬，温气袭闾闬

安轼易

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
轼易，来源于曾几的《宋诗》《明秀堂松》，原文：龙鳞未脱落，熊轼几换易

安松稽

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
松稽，来源于陈著的《宋诗》《送赵榷院》，原文：彼美稽山松，托根高高峯

安里晃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
里晃，来源于王安中的《宋诗》《进和圣制元夕诗》，原文：缯巘千峰延璧月，珠帘十里晃灯莲

安樟苍

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
樟苍，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：苍樟出芳液，根节依大块

安绪樨

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
绪，来源于吴元可的《宋词》《浪淘沙》，原文：幽绪一晴无处著，戏打青梅

安宏烨

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
宏，来源于释居简的《宋诗》《杨文昌得古方壶于巴子国》，原文：方外虽圭角，宏中填侧欹

安勉绅

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勉绅，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：书绅及铭座，勉勉尽吾生

安萧湫

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
萧湫，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答陈龙图述北第林泉之胜》，原文：麤葺萧居忘湫隘，喜归陶径任荒凉

安玄晢

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
玄，来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》，原文：跌宕四十年，吴霜变玄发

安治琝

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
治，来源于赵蕃的《宋诗》《为施衢州作超览堂诗三首 其二》，原文：苟能尽此道，天下何难治

安醇柏

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
醇柏，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：同依松柏阴，共醉醍醐醇

安沛喻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《喜雨》，原文：冬涉春无雨，侵晨忽沛然

安梁焱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
梁，来源于洪咨夔的《宋诗》《拟古送庄郎中归朝 其二》，原文：临流不可渡，与世为津梁

安琮翰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
琮，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

安庚朝

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
庚朝，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其四》，原文：昨夜老人推甲子，明朝宝牒换庚寅

安峻涧

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
峻涧，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五六》，原文：山高多险峻，涧阔少玲珑

安堰缮

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
堰缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

安谊麓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
谊，来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其三》，原文：晚始亲荆玉，劬愉气谊稠

安弘庆

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
弘，来源于齐己的《唐诗》《送司空学士赴京》，原文：弘文初命下江边，难恋沙鸥与钓船

安益潮

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
益潮，来源于陈藻的《宋诗》《横江亭》，原文：好开亭馆延三益，横截江潮看万艘

安良耘

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
良耘，来源于郭印的《宋诗》《诸友和章及性宗用韵二首 其一》，原文：服田力穯是良农，卤莽耕耘报亦同

安巡烯

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
巡，来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其一》，原文：光华随渭水，巡狩隔苍梧

安浦煦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
浦煦，来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》，原文：晴霞煦东浦，惊鸟动烟林

安粹什

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
粹，来源于李纲的《宋诗》《次韵题乐全庵赠邓季明》，原文：澄清谢泥滓，淘汰见精粹

安涔博

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涔，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔

安兆逵

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
兆，来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其五》，原文：鹭举虞卿璧，山开京兆眉

安川逊

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
川逊，来源于晁说之的《宋诗》《金陵二首 其二》，原文：干戈揖逊一锡杖，社稷山川半面粧

安湫孝

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
湫，来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》，原文：一生凛凛伴龙湫，末后飘飘逐置邮

安昊逸

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昊逸，来源于陈造的《宋诗》《赠赵子野》，原文：眼看韶华吾嗫嚅，气摩苍昊君豪逸

安绪怀

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
绪怀，来源于邵雍的《宋诗》《和商守新岁》，原文：饮罢襟怀还寂寞，欢余情绪却无聊

安铮辑

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》，原文：小园斑駮花初发，新乐铮摐教欲成

安谆堰

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
谆，来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中对酒效昌黎体》，原文：所以古圣贤，谆谆畏乡原

安庆炅

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
庆，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月十四日太慈寺建干元节道场》，原文：绀宇修祠盛，华封祝庆多

安阑谆

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
阑，来源于晏殊的《宋词》《清平乐》，原文：酒阑人散忡忡

安隅钧

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
隅，来源于姜夔的《宋诗》《春日书怀四首 其三》，原文：酒阑兴未了，左转城南隅

安峨俞

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
峨，来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》，原文：峨峨龙井峰，篁竹不透日

安岱苡

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
岱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：海岱惟青州

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