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服装起名取名男孩

曾馟俞作者：曾馟俞2023-10-23 23:48:29

男孩，

服装起名取名男孩

泰旷

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
泰旷，来源于石介的《宋诗》《西北》，原文：吾君仁泰厚，旷岁稽天刑

昶杨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

烯蓁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》，原文：一径斸烟蓁，千里老云木

砚闰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
砚，来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》，原文：牀头砚石开云月，涧底松根㔉雪腴

儒新

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
儒新，来源于司马光的《宋诗》《送王太祝知伊阙》，原文：百里驩迎新令贤，儒经吏术尽家传

陟辑

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
陟，来源于魏征的《唐诗》《述怀》，原文：郁纡陟高岫，出没望平原

箫栾

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
箫栾，来源于李淑的《宋诗》《岘山诗》，原文：斧薪弗翦召棠树，箫鼓相传栾社祠

骋盂

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
骋，来源于韩维的《宋诗》《送北都留台王国博》，原文：归来骋夷路，良马驾轻轩

珲纶

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》，原文：谏疏必焚草，王言粲如纶

垣泊

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
垣泊，来源于章诩的《宋诗》《首夏静观堂书怀》，原文：簷低绕颓垣，澹泊在一堂

逻朴

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逻，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：天庭吐气作青红，警逻犹烦小试中

扬时

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
扬时，来源于李处权的《宋诗》《次韵刘端礼兼简王民瞻郭进道》，原文：趣君移具过吟窗，羽虫得时已飞扬

园诀

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
园诀，来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》，原文：金丹亦无第二诀，身中一亩为家园

暖峻

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
暖，来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》，原文：未消埋径雪，先暖读书帷

倾蕖

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：鱼脍槎头美，醅倾粥面浑

岿箪

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
岿，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：不见系辞中，岿然特书颜

晃洲

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晃洲，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：骊龙弄颔珠，晃朗照汀洲

缤憬

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缤，来源于李曾伯的《宋诗》《过三衢道士郑云谷出示谢叔达诗因和韵》，原文：交情怀契阔，行役苦缤纷

休合

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
休合，来源于翁宏的《唐诗》《秋残》，原文：仍闻汉都护，今岁合休戈

晳煦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

严伦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
严伦，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：严家聚德星，文雅见天伦

纴栾

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

麟园

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
麟园，来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》，原文：衰容未画麒麟阁，目尽故园心转酸

柏晰

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
柏，来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》，原文：空余岁寒心，凛凛松柏坚

芗甯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：不知世路风波恶，何似芗林气味长

琛烨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
琛，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：胜理环中得，殊琛徼外来

甯文

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
甯文，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：方起甯氏宅，再兴文纪门

檀诣

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
檀，来源于李洪的《宋诗》《赠法传》，原文：栴檀林下老支郎，偶汎溪边般若航

柃欢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：喜气欢声远

炫崔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
炫，来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二首 其一》，原文：卧看峰峦耸奇势，心疑造化炫殊功

罡瑱

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：丛霄一握近，罡风振衣冷

烯泷

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《席上送孙知损通直广东漕》，原文：度峡经泷行路难，岭猿越鸟避旌竿

萧漳

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
萧漳，来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪袐监九日登高一首》，原文：九日意萧条，病卧如漳滨

镌禺

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
镌，来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》，原文：五十年来蒙惠渥，故应微风莫深镌

自本

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
自本，来源于李纲的《宋诗》《自分水岭过江南》，原文：醉里讴吟聊自适，梦中往复本非难

璋笙

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璋，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：珪璋扶日月，剑履上星辰

彰罡

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
彰，来源于韩休的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：定功彰武事，陈颂纪天声

壬戈

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：壬申，公朝于王所

峰卫

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
峰卫，来源于蔡瑗的《宋诗》《新建双门奉呈知府郎中》，原文：众水回环来卫府，千峰朝挹自排衙

巍娄

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
巍，来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其一》，原文：江上巍巍万岁楼，今春花鸟作边愁

鑫仞

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于王安石的《宋诗》《自舒州追送朱氏女弟憩独山馆宿木瘤僧舍明日度长安岭至皖口》，原文：揽辔上层冈，下临百仞濠

磐白

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
磐白，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 渡桑干》，原文：穹庐雪落我未到，到时坚白如磐陀

庆沉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
庆沉，来源于吕南公的《宋诗》《送及之丞公》，原文：得庆宜蒙福，时清岂陆沉

凛援

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
凛，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：英雄威，风凛凛

缎熠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

嘉珲

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》，原文：爰有嘉禾，含章自天

潮苡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
潮，来源于释文珦的《宋诗》《江村》，原文：草簷经雨烂，沙路过潮虚

峻渲

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
峻，来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》，原文：天雄峻塔凌穹漠，泽泻巍阶铁护栏

邕寓

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
邕，来源于释居简的《宋诗》《洪御史》，原文：邕邕逸响犹在耳，宠以官名只三字

犹筹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
犹筹，来源于郭祥正的《宋诗》《和刘汉阳见寄郎官湖佳作》，原文：客来筹往事，兰草死犹香

漳粹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
漳，来源于洪适的《宋诗》《程参政挽诗三首 其二》，原文：忽卧漳滨疾，虚传渑水谈

言践

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
言践，来源于方回的《宋诗》《哭鲍景翔鲁斋 其一》，原文：与公传后世，有客践前言

楣零

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楣，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》，原文：(生)说甚么宦室门楣，寒士寻常，望若云霄

璎南

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
璎，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》，原文：桃枝将辟秽，蒜壳取为璎

羡炘

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
羡，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：幸朝廷命宣，配文武状元，郎才女貌真堪羡

策慕

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
策慕，来源于晁公溯的《宋诗》《今岁试士竟置酒起文堂延主司且作诗送之》，原文：谈经慕康成，对策拟仲舒

颐舟

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
颐，来源于项安世的《宋诗》《送湖南卢提刑赴召三首 其三》，原文：赤立一丝无藉手，青衿二百正张颐

篁尤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
篁，来源于孔平仲的《宋诗》《送吴全甫中舍倅无为》，原文：我住庐山欲招隠，为君先去种松篁

致至

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
致至，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以冬日至致天神、人鬼，以夏日至致地示物鬽，以禬国之凶荒、民之札丧

謇娄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》，原文：我嗟伏蒲君，力小忠謇大

珲蘅

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》，原文：蘅若夺幽色，衔思恍无悰

澎备

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
澎，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

谐萱

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谐，来源于李峤的《唐诗》《鼓》，原文：舜日谐鼗响，尧年韵土声

屿至

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
屿，来源于张子容的《唐诗》《泛永嘉江日暮回舟》，原文：傍潭窥竹暗，出屿见沙明

矜仟

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
矜，来源于明皇帝的《唐诗》《送日本使》，原文：念余怀义远，矜尔畏途遥

知献

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
知献，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：唯知献君寿，巍与二仪同

炔淖

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

同札

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
同札，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：味同侨札交，臭异智辅族

唯凝

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
唯凝，来源于孙应时的《宋诗》《新春书怀》，原文：结习唯黄卷，凝愁奈白云

峨篌

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
峨，来源于韦庄的《唐诗》《晚春》，原文：峨峨秦氏髻，皎皎洛川神

崧馟

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
崧，来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》，原文：崧岳降神，维箕骑尾

君殷

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
君殷，来源于彭汝砺的《宋诗》《赠君俞茶盂》，原文：殷勤持赠君，意似生束刍

衍嵊

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
衍，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三八》，原文：纵以大衍数，终是数不足

淄献

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淄献，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：皇献颂声，永绝淄磷

莱怀

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
莱怀，来源于刘子翬的《宋诗》《次致明泉石轩诗韵》，原文：天怀迥与尘嚣背，蓬莱屡踏金鼇背

恺乘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
恺乘，来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其二》，原文：比岁丰和多恺乐，乘春临赏几迟留

鸿麓

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
鸿麓，来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：却避红尘思旧麓，空羨冥鸿归势速

其良

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
其良，来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》，原文：其实不过一毫端，良工于此有神术

燮振

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
燮，来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》，原文：只听燮调光玉铉，若为封駮滞银台

札元

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
札元，来源于饶节的《宋诗》《赠伯容》，原文：文章千古陶元亮，笔札平生谷子云

驹园

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
驹园，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：杨驹儿墓园莓苔生满苍云径，人去小红亭，题情犹是酸斋赠

盂秉

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
盂，来源于孔平仲的《宋诗》《王秀才谋归作诗留之》，原文：相邀盂饭与盘蔬，坐偶行从半岁余

情隅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
情隅，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：情不已心在天隅，魂欲离梦不华胥

鸠轩

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
鸠轩，来源于杨时的《宋诗》《假山》，原文：龟山老叟见之喜，鸠徒辇置罗前轩

彰白

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
彰白，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：丹诚期恳苦，白日会昭彰

逸桑

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
逸桑，来源于方岳的《宋诗》《演雅 其一》，原文：蟏蛸网罗遗逸，离留劝课农桑

储篌

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
储，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其三》，原文：瓶无储粟夜无被，此事知君学未成

筝郇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
筝，来源于关汉卿的《元曲》《梁州・我是个普天下郎君领袖，盖世界浪子班头。愿朱颜不改常依旧，花》，原文：伴的是银筝女银台前理银筝笑倚银屏，伴的是玉天仙携玉手并玉肩同登玉楼，伴的是金钗客歌《金缕》捧金樽满泛金瓯

翙渭

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

虢城

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
虢城，来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》，原文：笠漫河岸雪，衣着虢城钟

韦箴

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
韦，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：展编韦三绝，门人岂语诘

岐琀

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
岐，来源于洪朋的《宋诗》《登瀛阁》，原文：临岐执手求我歌，老矣奈此登瀛何

洛璂

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
洛，来源于晁说之的《宋诗》《怀旧》，原文：洛花凝晓月，巩树霭寒烟

浩本

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
浩本，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：浩气本完洁，胡为自镵镌

垣寓

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
垣寓，来源于王禹偁的《宋诗》《道服》，原文：楮冠布褐皂纱巾，曾忝西垣寓直人

艾猷

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
艾，来源于韩维的《宋诗》《和子华见寄》，原文：荒园寂寞无谁语，兰菊幽香没艾萧

崇瑺

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 升降用《同安》。》，原文：言升言旋，式崇斯教

煜合

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《五鼓》，原文：楼堞冬冬鼓，帘栊煜煜灯

矗年

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
矗，来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》，原文：栖托讵星回，檀栾已云矗

青诚

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
青诚，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻春菜》，原文：公如端为苦笋归，明日青衫诚可脱

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