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李雍男孩起名

陈染作者：陈染2023-10-23 22:26:52

男孩，

李雍男孩起名

楹缎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：主人东楹东，北面拜

秭竺

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

季践

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
季践，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：上人本高胄，季父践清列

衍品

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
衍，来源于陆游的《宋诗》《戏咏西州风土》，原文：衍沃绵千里，融和被四时

甯支

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
甯，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：螟蛉须信逢蜾蠃，莫惜丁甯长类我

鼎博

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
鼎博，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：持此博亲懽，五鼎但口体

缘栗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缘栗，来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》，原文：诚知恶积怒神天，流毒匪缘寒自栗

仟靖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

缈屹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缈，来源于冯时行的《宋诗》《刘守生日》，原文：玉井莲开花作舟，载公缥缈登瀛洲

朔虢

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
朔虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师

棕恺

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棕，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》，原文：熏炉起香雾，棕拂生清风

墨匡

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
墨匡，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：臣下不匡，其刑墨，具训于蒙士

瑭椎

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

烨缃

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
烨，来源于陈宓的《宋诗》《挽龚知县》，原文：华族三台烨，名门八桂芳

寅籍

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」乐祁告其宰陈寅

些滔

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
些滔，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：疑山炎昆，苦海滔天些

淖之

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淖之，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

璆亘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮，西倾因桓是来，浮于潜，逾于沔，入于渭，乱于河

圣绎

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
圣绎，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：美景良辰二圣欢，时新络绎走琱盘

韦合

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
韦合，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 五》，原文：君王故不有，台鼎合韦弦

捷渌

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
捷，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》，原文：新诗不减子虚篇，喜意似书城濮捷

磐逸

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
磐，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》，原文：彼岳磐磐，松柏丸丸，公福禄实蕃

舜尤

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
舜，来源于梅尧臣的《宋诗》《送储令赴韶州乐昌》，原文：尝闻韶石下，虞舜古祠深

烨冉

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
烨，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》，原文：水轩淙夜响，花寨烨春红

尤屿

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
尤，来源于释文珦的《宋诗》《为商隠赋筼房》，原文：劲节尤宜晚，青青雨露中

纪合

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纪合，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中好打乖吟》，原文：安乐窝中好打乖，打乖年纪合挨排

园栎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
园栎，来源于吴龙起的《宋诗》《栎园》，原文：栎园依古寺，景物久凄凉

槐崇

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
槐崇，来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其二》，原文：未正阶槐位，先登省辖崇

启存

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
启存，来源于李颀的《唐诗》《无尽上人东林禅居》，原文：且愿启关锁，于焉微尚存

筠仓

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
筠，来源于刘兼的《唐诗》《新回车院筵上作》，原文：黄金蜀柳笼朱户，碧玉湘筠映绮疏

瑄杉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

禄合

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
禄合，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：辞曰：「寡君命下臣来继旧好，好合使成，臣之禄也

翼亦

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翼亦，来源于王安石的《宋诗》《鸱》，原文：不知羽翼青冥上，腐鼠相随势亦高

骞渭

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
骞，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送王取道二首 其一》，原文：仁如尧舜圣天子，孝似骞参贤使君

骃町

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

章敖

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
章敖，来源于艾性夫的《宋诗》《废贡院为米廪过之值盘厫》，原文：千古文章成画餠，万人场屋忽敖仓

筹永

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
筹永，来源于李洪的《宋诗》《秋夜舣舟骆驼桥对月》，原文：市声暂息更筹永，渔唱频惊客梦中

崇酝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
崇，来源于曹勋的《宋词》《赏松菊》，原文：贵是至尊母，极人间崇贵

闰嵘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
闰，来源于刘黻的《宋诗》《喜雨呈赵使君》，原文：闰余五月即六月，一雨不来天欲裂

溯馟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
溯，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：楚甸当澄按，岷江极溯沿

鉴璐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鉴，来源于席豫的《唐诗》《奉和勅赐公主镜》，原文：妍媸冰鉴里，从此愧非才

夷淼

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
夷淼，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：阳羨之居兮宅淼茫，辛夷闺兮薜荔墙

枫旨

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
枫，来源于洪朋的《宋诗》《答友》，原文：梅岭识霜林，枫江认烟艇

旭琤

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旭，来源于姚合的《唐诗》《游河桥晓望》，原文：秋风波上岸，旭日气连山

燝鸢

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

峨波

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
峨波，来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》，原文：洛阳宫殿鬰嵯峨，千古荣华逐逝波

隅晗

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
隅，来源于钱起的《唐诗》《送褚大落第东归》，原文：离琴弹苦调，美人惨向隅

烨勋

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
烨，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

粹旆

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
粹，来源于陈著的《宋诗》《石藏玉赞》，原文：如何如何，可全其粹

采鸿

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
采鸿，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：病虎减精采，饥鸿摧羽翰

旭桓

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
旭，来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》，原文：清飚来美应，瑞旭荐荣光

琀粤

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：22　爰，粤，于也

永采

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
永采，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：永言追雅颂，博采逮康庄

骓烽

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
骓，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》，原文：气力傥可恃，不歌阴陵骓

镌严

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
镌严，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：台头结宇尚简朴，台面甃甓严镌磨

翩澎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
翩，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：故情才欵欵，只影遽翩翩

棣由

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棣由，来源于陈师道的《宋诗》《吕吉父使君生日》，原文：棣萼同时升紫禁，棠阴由此驻彤襜

尤析

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
尤析，来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》，原文：博闻无过尤少卿，议礼辨析纷如争

棂犹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

鹄种

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
鹄种，来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》，原文：蜀山橦老鹄衔子，种我南园趁春雨

栗固

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
栗固，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：不有栗烈谨闭固，安得生育万化兴

弈羡

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
弈，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：奉天难平闲虎貔，弈客待诏来京师

昃澎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：即令西驰晖，稍复向禺昃

隽征

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
隽征，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其三》，原文：元恶首窜殛，贤隽皆汇征

祈尤

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
祈尤，来源于魏了翁的《宋诗》《元夕卜油溪故事 其二》，原文：只祈五色云瑞世，不愿蚩尤旗亘天

椰琮

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
椰，来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》，原文：适有椰心席，慇

睿澎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 武舞作》，原文：睿图今已盛，相共舞皇风

禧悟

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其五》，原文：最苦相逢无处避，天禧寺及雨花台

尚瞻

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尚瞻，来源于刘禹锡的《唐诗》《文宗元圣昭献孝皇帝挽歌三首 二》，原文：路唯瞻凤翣，人尚想龙颜

憬攸

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

倾钧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
倾钧，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：况当秉国钧，见利难自倾

意漳

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
意漳，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》，原文：望来漳民情，愿留泉民意

辕弛

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
辕弛，来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》，原文：时平军律久玩弛，辕门笑歌骄莫随

奘仲

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

昭丁

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
昭丁，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》，原文：却驱羣贼作良农，还我昭陵旧丁口

廷禹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
廷，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见寄韵 其二》，原文：早晚依刘去，朝廷不乏材

茗璎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
茗，来源于权德舆的《唐诗》《与沈十九拾遗同游栖霞寺上方于亮上人院会宿二首 一》，原文：清论松枝低，闲吟茗花熟

维禺

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一六》，原文：维皇之尊，与天比隆

昭棣

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昭棣，来源于周必大的《宋诗》《寄题安福朱景源景云所居二首 其一》，原文：四始昭垂棠棣诗，九江屹立义门碑

冕临

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
冕临，来源于刘长卿的《唐诗》《闻虞沔州有替将归上都登汉东城寄赠》，原文：腰章建隼皇恩赐，露冕临人白发垂

冕棂

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
冕，来源于曹邺的《唐诗》《从天平节度使游平流园》，原文：幽鸟不识人，时来拂冠冕

羿华

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：天下皆羿兮，矢来无乡，惟应以无名之朴

些罡

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
些，来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》，原文：这些子、名利休问

纲嵇

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纲，来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》，原文：周虽不纲，孔实嗣圣

哲嶂

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
哲，来源于戴栩的《宋诗》《和叶水心会昌观小集》，原文：哲人信委蛇，爱士比金玉

琤栾

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琤，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》，原文：空阶琤若下琅玕，全楚何人巧耐寒

爀彻

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

籍奂

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
籍，来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》，原文：向来新说行，六籍乃生祸

影恒

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
影恒，来源于骆宾王的《唐诗》《送王明府参选赋得鹤》，原文：虚心恒警露，孤影尚凌烟

临娄

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
临娄，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》，原文：璇杓临乙位，羲御届娄初

淅唯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淅，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝淅米于堂，南面，用盆

湲桠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
湲，来源于刘希夷的《唐诗》《巫山怀古》，原文：巴歌不可听，听此益潺湲

耘简

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其八》，原文：聚壤粪园桑，荷锄耘垄麦

晣佐

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

钊觅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

昊境

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昊，来源于方岳的《宋诗》《寄题朱塘晦翁亭》，原文：诸郎表章之，三峯倚晴昊

颐筹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
颐，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 入林屋洞》，原文：石角忽支颐，藤根时束肘

晗文

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

尔葆

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：君存焉尔

戈桥

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
戈桥，来源于范纯仁的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》，原文：天兵从昔度长桥，四海干戈一战销

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