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道德经给男孩起名字

马沫予作者:马沫予2023-10-23 18:52:07

男孩,

道德经给男孩起名字

南泊

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
南泊,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 一》,原文:支离东北风尘际,漂泊西南天地间

彬晔

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
彬,来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》,原文:治世右文风教洽,彬彬儒雅遍宗藩

娄绪

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、六月,公会单子、晋侯、宋公、卫侯、郑伯、莒子、邾娄子、齐世子光

彻棂

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
彻,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:为伊弹彻求凰操

酝秭

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
酝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:小待谋新酝,诗朋一一招

榷琛

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
榷,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》,原文:人生出与处,相逢饱商榷

啸僖

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
啸,来源于王仲素的《宋诗》《归去词》,原文:长啸归去来,沧江一天水

晏槿

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晏,来源于李彭的《宋诗》《游同安寺》,原文:巽公庭宇净,炉烟堂晏如

斌川

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

銮鹤

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
銮鹤,来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》,原文:回銮龙入驭,传诏鹤为邮

睨羲

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
睨羲,来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》,原文:归来手握山水印,傲睨羲昊轻轩裳

惟轼

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
惟轼,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

僖弛

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,葬郑僖公

纪郄

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
纪郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

南鹄

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
南鹄,来源于王炎的《宋诗》《送游尧臣归闽六首 其四》,原文:黄鹄来自南,俛首啄禾黍

籍嶂

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
籍,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:钓濑疎坟籍,耕巖进弈棋

憬裴

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

支槐

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
支槐,来源于周紫芝的《宋诗》《勅局晨入效柳子厚》,原文:支颐坐昼寂,细影移高槐

馠霆

拼音五行释意
hān芳香。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于苏舜元的《宋诗》《送梁子熙联句》,原文:驾风鞭霆,以脱凡鳞

勤峰

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
勤峰,来源于吴势卿的《宋诗》《呈徐知院题意一堂》,原文:几载辛勤有此堂,芝峰直面丽谯傍

阜景

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
阜景,来源于周必大的《宋诗》《送别邢怀正直阁赴江西提举二首 其一》,原文:庐阜虎溪天下景,未妨行部款禅扉

沅垣

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
沅,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:先生之溯伊濂兮,又非沅湘之派也

翙觅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

恢戍

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
恢戍,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:遣戍征周牒,恢边重汉功

煦湫

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
煦,来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》,原文:融怡如再少,和煦似初春

暌銮

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《人难》,原文:人难会合易暌离,更把言谈著在诗

晟泽

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

逸储

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
逸储,来源于杜昆吾的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:掷地文章逸,匡储羽翼成

弛滨

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
弛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 退文舞、迎武舞用《穆安》。》,原文:一张一弛,其仪不忒

镌潜

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
镌潜,来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》,原文:何代潜鳞翠琰镌,双双依藻更依莲

蕴隋

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蕴,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:丘轲有妙蕴,合处如宫商

绚缮

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
绚,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 缲盎》,原文:朝渍一盎茧,缲就几绚丝

泓爕

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
泓,来源于陈巖的《宋诗》《巖泉》,原文:月光泉脉泻虚明,澄碧无瑕注一泓

韬柏

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
韬,来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其五》,原文:贾侯怀六韬,家有十二戟

仟盛

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

洌岳

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

烁朔

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
烁朔,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其八》,原文:晓日烁开巖畔雪,朔风吹绽腊梅花

泽萱

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泽萱,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》,原文:泽兰萱草比多言,谓汝分阴久夺鲜

谆勤

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
谆勤,来源于张榘的《宋诗》《劝农二绝 其二》,原文:长官诲汝亦谆谆,须信民生总在勤

冶盛

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
冶盛,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔西园春宴》,原文:吾昔事冶游,浚都盛朋从

榆桑

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
榆桑,来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其一》,原文:桑榆未迫尚东隅,诸子盈前返哺乌

之洌

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
之洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

睿堇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
睿,来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》,原文:要须法睿武,粹如圭与璧

荣逸

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荣逸,来源于卫宗武的《宋诗》《二疏》,原文:归来逸老寿,荣辱一无累

彦策

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
彦策,来源于韦庄的《唐诗》《南阳小将张彦硖口镇税人场射虎歌》,原文:试征张彦作将军,几个将军愿策勋

晋羡

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晋羡,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:休羡汉疏晋阮,记当年楚产,同是家儿

桑凡

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桑凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《咏萍》,原文:桃源鸡犬尘凡隔,韦曲桑麻念想归

晋嵘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晋嵘,来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其四》,原文:三晋峥嵘虎战墟,中涓学语正坑儒

礴蕖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
礴,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其二》,原文:骊龙有明珠,奇气久磅礴

瑺瑗

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

芾滨

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》,原文:从今新塘树,便与蔽芾均

辽纬

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
辽,来源于吕陶的《宋诗》《裴矩》,原文:惟有高丽犹旅拒,灵旗从此便征辽

涧逊

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
涧,来源于王安石的《宋诗》《再题南涧楼》,原文:北山云漠漠,南涧水悠悠

烽纫

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
烽,来源于孟郊的《唐诗》《有所思》,原文:桔槔烽火昼不灭,客路迢迢信难越

屹彬

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
屹,来源于程俱的《宋诗》《张公洞》,原文:撑虚一柱屹,戴重三能骞

飖玢

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
飖,来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 登干霄亭》,原文:拥翠扪萝山屐轻,飘飖红斾在青冥

轶勰

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
轶,来源于杜纯的《宋诗》《送中济侍郎帅庆得乘字》,原文:羌马轶河西,诏下绝贡聘

亦滔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
亦滔,来源于林之奇的《宋诗》《杂咏》,原文:滔滔声利间,绛灌亦何知

渊峪

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其一》,原文:道南地夷旷,半占龟鱼渊

颉嵇

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
颉,来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:人心乐且闲,鸟意颉而颃

梧燏

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
火光貌。
国学点评
梧,来源于毛并的《宋词》《点绛唇》,原文:窗外梧桐影

缘璋

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缘,来源于夏竦的《宋诗》《善慧师禅斋》,原文:有修皆障碍,欲问即攀缘

隋瑜

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
隋,来源于释道潜的《宋诗》《维杨秋日西郊 其二》,原文:瓜花零落豆花繁,秋入隋家旧苑看

禧恺

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
禧,来源于王令的《宋诗》《古庙》,原文:工鼓于庭巫舞衣,祝传神醉下福禧

凝杨

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凝杨,来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》,原文:」又附米友仁跋云:「右杨凝式书神仙起居法八行,臣米友仁鉴定真蹟跋

纬憬

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纬,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其一○》,原文:江海有一士,补衮抱经纬

峪琢

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

楹波

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
楹波,来源于鲍溶的《唐诗》《宿水亭》,原文:雕楹彩槛压通波,鱼鳞碧幕衔曲玉

奥川

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
奥川,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:情机登穾奥,流韵溢山川

尔桦

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尔,来源于范浚的《宋诗》《拟李太白笑矣乎》,原文:尔真自尔我自我,嚣然将奈吾何如

岿棋

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岿,来源于敖陶孙的《宋诗》《前感兴一首》,原文:岿然一破灶,寒虫欲无年

曜泓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
曜,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一》,原文:众曜列太空,环侍惟斗仰

佶羡

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

澄尤

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澄尤,来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》,原文:泓澄湛寒碧,潭影尤可爱

合津

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
合津,来源于陈宓的《宋诗》《三山送楼干》,原文:妙龄卓冠兰宫士,便合褰裳要路津

澎滨

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

储罡

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
储,来源于姚勉的《宋诗》《送陈县尉之太和新任》,原文:近世末僚卿相少,愿储远业继前贤

秭惟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

纭湫

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
纭,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》,原文:淮上纷纭鼙鼓震,海隅络绎羽书奔

璞章

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
璞章,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其一》,原文:胸中有和璞,发挥见文章

曜谧

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
曜,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》,原文:(指苗)你掌司天,算星曜,(指李、楚)你做元戎,司斩斫,(指曹、潘)你统雄兵,做招讨,(指郑)你管亲军,守城廓,(指王)你统貔貅,驱将校

仁卓

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
仁卓,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・醉春风》,原文:献帝又无靠无依,董卓又不仁不义,吕布又一冲一撞

樗页

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
樗,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和松径》,原文:樗柳尽牺象,后凋终不衰

郇浚

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

珲昼

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》,原文:帝晖仍接昼,皇泽共成春

律望

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
律望,来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》,原文:寄语两吴兼小甯,莫因诗律废相望

崔滔

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
崔滔,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四八》,原文:滔天必江海,崔嵬必山岳

槿岱

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
槿,来源于皇甫冉的《唐诗》《刘侍御朝命许停官归侍》,原文:采芝供上药,拾槿奉晨餐

圣燏

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
火光貌。
国学点评
圣,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五九》,原文:向上一路,千圣不传

謇缎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
謇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:謇謇去为中国使,皇皇宁许外夷觇

懿鼎

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
懿鼎,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:涂歌邑诵扬徽懿,鼎命协惟新

汝庄

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
汝庄,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:安得如汝千百亿,庄严栋宇徧婆娑

闰坤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
闰坤,来源于陈杰的《宋诗》《孔明》,原文:礼乐无兴日,干坤有闰时

蓬瑧

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēn玉名。
国学点评
蓬,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:急起呼儿上短蓬

卓棣

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
卓,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》,原文:卓有王源叔,文学伟当代

合炀

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
合炀,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》,原文:如我合渔樵,夺炀忘幼长

焘践

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

箴恣

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
箴恣,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》,原文:箴切庶寡尤,诗书恣娱玩

映史

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
映史,来源于荆冬倩的《唐诗》《奉试咏青》,原文:未映君王史,先标胄子襟

淳铮

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淳,来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》,原文:粤从宝绍历嘉淳,国事如棋局几新

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