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缺水提手旁有涵养男孩取名

汪槿经作者：汪槿经2023-10-23 16:18:18

缺水-男孩-扌旁，

缺水提手旁有涵养男孩取名

旆搦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旆，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：高轩大旆塞路衢，台阁尊显来于于

合搦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
合，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：罪合于一，多瘠罔诏

渭振

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
渭，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：泾渭耻淆杂，潢潦愧涸竭

扬宏

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
扬宏，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》，原文：扬马操宏纲，韩柳激颓浪

捷墨

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
捷墨，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：伏波少已勇，捷出翰墨场

畚捷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
畚，来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》，原文：畚锸载埋瘗，沟渎护其危

搦漳

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
搦，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十三》，原文：口共经文语，借猫搦鼠儿

滇搦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

滔搦

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
滔，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其四》，原文：庆源淮渎正滔滔，昆季中间誉最高

淼搦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
淼，来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》，原文：看画曾饥渴，追踪恨淼茫

执明

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
执明，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一三二》，原文：路行人不知天晓，犹把灵符执夜明

华扬

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
华扬，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其六》，原文：坐断圣凡绝见闻，扬眉且胜拈华举

孝援

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
孝援，来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》，原文：左援公孝右孟博，我居其间啸且诺

郁搦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
郁，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：暑怀烦郁

捷霁

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
捷霁，来源于王同祖的《宋诗》《严陵舟中》，原文：万水千山霁色新，临风一苇捷于神

执淅

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋人执邾子

执旆

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
执，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 房杜二相国》，原文：苟得同其时，愿为执鞭竖

濡扬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
濡扬，来源于晁补之的《宋诗》《赠杨景平》，原文：扬州行矣勿濡滞，江南细雨收黄梅

翡搦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
翡，来源于王十朋的《宋诗》《和韩短灯檠歌寄刘长方》，原文：乐事已输君自恣，银烛高烧环翡翠

淙捷

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》，原文：中有天乐振天响，真珠琤淙碎珊瑚

捷涧

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
捷涧，来源于方岳的《宋诗》《次韵方蒙仲高人亭 其八》，原文：终南有捷径，涧恧而林羞

才欢

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
才欢，来源于方回的《宋诗》《春半久雨走笔五首 其一》，原文：天时才暖又还冷，人世少欢多是愁

阜援

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
阜，来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》，原文：西望雪堂应坐啸，东连钟阜要蕃宣

振霆

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
振霆，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：嘉谋调药石，伟望振雷霆

洛扬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
洛扬，来源于米芾的《宋诗》《过虎关》，原文：凭轼下虎关，扬舲下清洛

振涔

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
振，来源于孔武仲的《宋诗》《再用韵和子瞻》，原文：戏剧入塲屋，名声振寰宇

援沧

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
援沧，来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其一》，原文：少陵早是沧浪客，马援真成矍铄翁

沅搦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
沅，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓬壶丁高士琴》，原文：客从漓沅下衡岳，满怀诗愁无处著

翰扬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
翰扬，来源于文彦博的《宋诗》《昼寝梦归洛宅》，原文：定去洛城为逸客，近来书翰学扬风

淼扬

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
淼扬，来源于释居简的《宋诗》《蠡口》，原文：游鹿谆谆犹在耳，平湖淼淼忽扬尘

备援

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
备援，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：我方整旅备不虞，坐惊絷微党援孤

才望

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
才望，来源于储光羲的《唐诗》《蓝上茅茨期王维补阙》，原文：酒熟思才子，谿头望玉珂

援宏

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
援，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：奇偶转如轮，终期援焦溺

捷霈

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
捷，来源于葛闳的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：捷径非君意，深游不死庭

择浚

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
择，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：莺友新择木，鹓雏初放官

白援

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
白援，来源于释居简的《宋诗》《寄福州李伯达》，原文：碧眸憎俗重扃户，白羽扇凉一援琴

援渲

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
援，来源于苏籀的《宋诗》《中垒一首》，原文：可怜孤直援又寡，恶恶如风力排诋

弘振

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
弘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》，原文：猗嗟富媪，博厚含弘

渊搦

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
渊，来源于李流谦的《宋诗》《忆乐季和》，原文：划然解积冻，澌泮千丈渊

明执

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
明执，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡大禋祀、肆享、祭示，则执明火、水而号祝

翡搦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
翡，来源于李贺的《唐诗》《恼公》，原文：莫锁茱萸匣，休开翡翠笼

扬津

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
扬津，来源于蔡襄的《宋诗》《马奴周晬思之因成》，原文：独上扬州津馆望，江山摇落去鸿斜

振博

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
振，来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》，原文：衡岳三麒麟，各振黄钟音

玢执

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

捷冕

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
捷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：捷菑，晋出也

淄扬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
淄，来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》，原文：早年转货河东北，亦熟淄青涉梁宋

扬沅

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
扬，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：如彼正人，扬言发色

合振

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
合振，来源于赵善括的《宋诗》《题长沙倅厅磬沼》，原文：嘉名雅合泗滨浮，玉振金声第一流

润扬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
润扬，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘疏轩雪堂韵》，原文：留得墨池芳润在，草玄犹可忆扬雄

浠择

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于丘葵的《宋诗》《钓鱼》，原文：择善必固执，诚意毋自欺

芈搦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

捷淅

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
捷，来源于徐钧的《宋诗》《卢藏用》，原文：此中佳处今休道，捷径元来是畏途

援旆

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
援，来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其二》，原文：援手遗嫠难，酬心乐泮恩

捷滦

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
捷，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池晚兴》，原文：欲遂平戎捷，须将旧砚焚

子扬

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
子扬，来源于林景熙的《宋诗》《丹阳泉》，原文：扬子江中

华捷

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
华捷，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：童儿汲井华，惯捷缾上手

般振

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
般振，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：这般事业权衡别，振古英雄恐未闻

扬鹤

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
扬鹤，来源于晁说之的《宋诗》《闻叔易隐居被诏》，原文：丈人风味今如此，鹤到扬州兴更长

才缤

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
才缤，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・尧民歌》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

择玄

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
择玄，来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其一》，原文：谈玄推道韫，择配得梁鸿

振滇

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
振，来源于韩淲的《宋诗》《赵十生日作醮事》，原文：城东宝香祈永年，振振公子陈醮筵

捷浚

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
捷，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：云屯骑士临边日，鱼贯降戎献捷时

援勰

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
援，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：目材耳井其能存，我知其端义可援

搦洌

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》，原文：则俺那大唐家新添了一个玉麒麟，疑怪他两三番搦咱出阵

择恤

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
择恤，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：吾君仁圣重恤此，择才将命图全安

扬滔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
扬滔，来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其七》，原文：四海一滔滔，扬汤不止沸

执骅

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」执而谒诸王

才泉

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
才泉，来源于文彦博的《宋诗》《昼寝梦归洛宅》，原文：位高才薄困疲癃，竹影泉声梦寐中

闲扬

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
闲扬，来源于汪元量的《宋诗》《忠州荔枝楼小憩》，原文：竟日扬鞭不暂闲，畏途叠叠是青山

沅援

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》，原文：何当吐佳句，刻石照沅湘

振欢

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
振欢，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：遐迩振欢声

欢搦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
欢，来源于刘清之的《宋词》《青玉案》，原文：今年献寿多欢笑

择浠

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
择，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖睎之见忆》，原文：浄社吾追远，侯封子择留

湛捷

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
湛捷，来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》，原文：三捷黜疏慵，湛潜散郎偕

奂才

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
奂才，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：才作美哉轮奂颁，清台又奏相星明

忻扬

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
忻，来源于纪元臯的《唐诗》《鱼上冰》，原文：渐觉流澌退，还忻掉尾余

翰振

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
翰振，来源于释居简的《宋诗》《次张文昌送川张道人韵》，原文：鹤化曾留句，凫轻欲振翰

才翩

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
才翩，来源于魏了翁的《宋诗》《过虎头狼尾滩避险出陆至谭晋仲故居有谢公昌国刘公德脩薛公仲章诗用谢韵有赋 其一》，原文：尚记翩然下帝傍，七年才入屈公乡

浚才

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
浚才，来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》，原文：松槚相望孰俊名，高才暂屈浚遒城

搦澄

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
搦，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：枷花搦柳

沐捷

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
沐捷，来源于李纲的《宋诗》《次韵谪居三适 夜卧濯足》，原文：虚堂日千转，轻捷如沐猴

醇振

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
醇振，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：沈浸深醇，薰陶见闻，厥艺以振

霈择

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
霈，来源于楼钥的《宋诗》《奉口遇雨》，原文：未闻霶霈润龟拆，且使万物聊沾濡

沥执

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
沥，来源于许景衡的《宋诗》《招隐堂》，原文：石泓泉滴沥，竹径月徘徊

振浠

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
振，来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》，原文：重溟倒寒影，万壑振幽响

捷湫

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
捷，来源于刘敞的《宋诗》《飞轮团扇歌》，原文：主人白羽奇且新，捷逾輠膏机有神

沐扬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
沐扬，来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》，原文：重露恣膏沐，清风时抑扬

搦汝

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
搦，来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》，原文：香闺搦管记何书，并蔕芙蓉按花谱

择骅

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
择骅，来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》，原文：楚材择杞梓，汉苑归骅骝

扬洛

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
扬洛，来源于邵雍的《宋诗》《同王胜之学士转运赏西园芍药》，原文：此物扬州素所闻，今于洛汭特称珍

扬淖

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
扬，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一六》，原文：似抑似扬，难兄难弟

淄捷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
淄，来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》，原文：遨游向燕赵，结客过临淄

择涛

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
择，来源于王令的《宋诗》《南山雪》，原文：世于利禄不择义，苟可走夺足恐蹉

才澄

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
才澄，来源于徐玑的《宋诗》《酒》，原文：才倾一盏碧澄澄，自是山妻手法成

沉振

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
沉振，来源于郭祥正的《宋诗》《徐孺兴哀词》，原文：业修修兮志与道配，寂不少振兮遽沉幽而终蹇

渤扬

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
渤，来源于刘子翬的《宋诗》《刘致中惠瓜》，原文：刘侯惠甘瓜，胸次泻溟渤

恒援

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
恒，来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其四》，原文：石间道人影，见者恒髣彿

澎择

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
澎，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

普才

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
普才，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：投至得灭了强秦，除了壮楚，才把那生民普济

择宏

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
择宏，来源于金履详的《宋诗》《泛免口占》，原文：皇家科目喜宏开，试比抽拈不择才

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