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给孩子起名字男孩带三点水的

李旖淳作者:李旖淳2023-10-23 13:58:33

男孩-氵旁,

给孩子起名字男孩带三点水的

淳箫

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淳,来源于梅挚的《宋诗》《留别新繁县灵庆院僧智公》,原文:粉里归来十二春,怜师心依我心淳

涔湲

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
涔,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:巖栖干溪树,泽饮卑蹄涔

墨澎

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
墨,来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》,原文:云山绕平湖,水墨澹屏障

淅瑗

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淅,来源于王安石的《宋诗》《沈坦之将归溧阳值雨留吾庐久之三首 其三》,原文:片云头上黑,淅淅野风秋

治砚

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
治砚,来源于曾几的《宋诗》《谢寄端砚四首 其三》,原文:治中长啸得石砚,乞与衰翁一笑开

涌律

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
涌律,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十四》,原文:律令波涛[涌](诵),文词花草生,心神潡(张改作「激」)前(项校「箭」)直,怀抱彻沙清

陇漪

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
陇,来源于释圆悟的《宋诗》《海云阁》,原文:岸云过已尽,陇树青可数

津陵

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
津陵,来源于贺铸的《宋词》《鸳鸯语・七娘子》,原文:北固陵高,西津横渡

乾潮

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》,原文:鸥鸟机心息,潮音梵唱同

曜潮

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
曜潮,来源于邓玉宾的《元曲》《后庭花・闲吟啸嫌喧闹,曾不挂许由瓢。存机要闲玄妙,调二气走三焦。》,原文:天星曜,地海潮,人山岳,对银蟾彻绛霄

鉴洲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
鉴洲,来源于吴处厚的《宋诗》《自诸暨抵剡四首 其四》,原文:船撑鉴湖月,路接沃洲云

漳荑

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
漳,来源于洪炎的《宋诗》《闻师川谏议至漳州作建除字诗十二韵迓之》,原文:执热子南来,五月憩漳浦

泓僖

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泓,来源于李含章的《宋诗》《河北行》,原文:荞花露溼堆空堑,蓼水泓澄截古堤

澧序

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
澧,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:云销澧阳风,月生岳阳水

旆治

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旆治,来源于廖刚的《宋诗》《贺知府毛检讨生辰》,原文:扬鞭禁省声华籍,拥旆侯籓治状殊

德滨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
德滨,来源于张耒的《宋诗》《赠江瞻道》,原文:我友居淮滨,饮德悉自幼

磐淙

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
磐,来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》,原文:水云三百里,飞鸿集江磐

泓徵

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泓,来源于杨万里的《宋诗》《铜雀砚》,原文:摸索陶泓不忍研,阿瞒故物尚依然

枫泱

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
枫,来源于卢象的《唐诗》《送綦毋潜》,原文:淮南枫叶落,灞岸桃花开

汉筝

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汉筝,来源于孙光宪的《唐诗》《临江仙 二》,原文:终是有心投汉珮,低头但理秦筝

汝渊

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
汝渊,来源于曾几的《宋诗》《游灵川县水洞》,原文:小酌清泠渊,洗汝尘坌胸

竣瀚

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

淙夷

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《庐山三峡石桥行》,原文:行车走马安如山,下视龙门任淙激

崇漳

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其五》,原文:骖翟崇容,袆鞠陈衣

洌祁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

渊兹

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渊兹,来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》,原文:及兹渊渟处,深不可计尺

继洌

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
继,来源于石元规的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》,原文:诗见张继先三

洌娄

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

笠淅

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
笠,来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 渔父七首 其五》,原文:蓑笠何须访图画,貂蝉凛凛在麒麟

棣泱

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
棣,来源于楼钥的《宋诗》《送李伯和吏部提举浙东伯珍寺丞将漕夔门》,原文:奕奕君家好弟兄,皇华交映棣华明

浠寓

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于张濬的《唐诗》《咏红叶题诗事(题拟)》,原文:寓居贵人家,方与子相遇

澧玺

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
澧,来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》,原文:南楚离骚国,清风澧有兰

洌川

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

啸渌

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
啸渌,来源于刘宰的《宋诗》《题张端衡竹木石画》,原文:更烦点笔作衰翁,啸月吟风饮山渌

漪润

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
漪,来源于曹彦约的《宋诗》《横舟弟相别年余阻一江之水彼此皆病未有可会之日向得一两诗多悼亡感慨不忍和答今乃粲然盈册老眼增明适兹喜雨取登楼喜雨之作先次韵三章不能多也 其三》,原文:我有鸰原或尼之,一江横绝谩涟漪

泽婳

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
泽,来源于李白的《唐诗》《独漉篇》,原文:神鹰梦泽,不顾鸱鸢

朝润

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
朝润,来源于范成大的《宋诗》《围田叹四绝 其四》,原文:台家水利有科条,膏润千年废一朝

渤筹

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
渤,来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》,原文:缘底事、抛了全潮,认一浮沤作瀛渤

汝玄

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
汝玄,来源于无名氏的《唐诗》《玉皇授歘生大洞三十九章与登龙台歌二章 二》,原文:咏洞神明唱,音为汝玄投

治棹

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
治棹,来源于苏洵的《宋诗》《和杨节推见赠》,原文:舍棹治陆行,岁晚筋力乏

泊庆

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
泊,来源于孟浩然的《唐诗》《除夜乐城逢张少府》,原文:云海泛瓯闽,风潮泊岛滨

润篁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
润篁,来源于边郎中的《宋诗》《浄明寺》,原文:疏篁葱蒨云添润,乱石玲珑藓借斑

倾源

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
倾源,来源于曾几的《宋诗》《啜建溪新茗李文授有二绝句次韵 其二》,原文:壑源今日为君倾,可当杯盘泻浊清

渭霁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
渭霁,来源于赵蕃的《宋诗》《赠弹琴李睎尹》,原文:光风霁月胸次有,渭北江东脚底频

滔惟

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
滔惟,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 积善舞》,原文:滔滔不竭,洪惟水行

由汝

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
由汝,来源于韩愈的《唐诗》《李花二首 一》,原文:泫然为汝下雨泪,无由反斾羲和车

瑧浩

拼音五行释意
zhēn玉名。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于饶鲁的《宋诗》《春水番湖》,原文:春湖浩浩无津涯,银河之水天上来

覃沥

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享孔子庙乐章 送神》,原文:里校覃福,胄筵承祐

骏津

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
骏,来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其二》,原文:玉腕腾云黑雾开,穆王八骏如驽骀

才滦

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
才,来源于邵雍的《宋诗》《林下吟》,原文:乍圆明月夜,才放好花枝

珵潆

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

泷勉

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
泷,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 江动月移石》,原文:本似岷山雪,今为岭表泷

琤渊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
琤渊,来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》,原文:至宝何年伏九渊,飞空散作玉声琤

炜源

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
炜,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:炜矣风猷,时哉用舍

漳佐

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
漳,来源于丘葵的《宋诗》《舟中避难》,原文:见说漳桥断,銮舆曷日归

乾治

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其八》,原文:治少乱则多,尧舜惟孝悌

凝浠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
凝,来源于无名氏的《唐诗》《三御史咏》,原文:韦子凝而密,任生直且狂

波绅

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
波绅,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国得颍倅二首 其一》,原文:一噫固应号地籁,余波犹足挂天绅

澎弘

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:秧鸡,秧鸡,雨豪狭溪成阔溪,螺蛳蠼子澎澎肥

凌洲

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
凌洲,来源于王安石的《宋诗》《怀吴显道》,原文:江光凌翠气,洲色乱黄云

稷浩

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
稷浩,来源于刘敞的《宋诗》《送隐直辟青州幕府》,原文:浩荡军中乐,从容稷下生

淙琬

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《安溪道中泉石奇甚绝类建剑间山水佳处也》,原文:地偏寒篠多,涧激淙流响

翡湛

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翡湛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》,原文:湛湛河源翡翠碧,团团海日珊瑚红

滦临

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

茯淖

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
茯,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其一》,原文:且与古梅为友,未论茯苓可仙

潆傅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

蓁波

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》,原文:清沟东畔翦蓁菅,虽设柴门尽日关

洌宗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

沉旒

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
沉旒,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:森沉虎斾严真卫,肃穆珠旒增洁志

墨浩

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
墨浩,来源于释居简的《宋诗》《周氏小阁漫堂名之曰燕超》,原文:卯金天禄阁,芳墨浩淋浪

支泯

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
支,来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》,原文:凌晨一瘦藤,支径双不借

杉泷

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
杉,来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔知县和示过家上冢二篇复次韵 其二》,原文:女萝上杉松,野葛蔓畦垅

湫睨

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
湫,来源于杜甫的《唐诗》《送韦十六评事充同谷郡防御判官》,原文:鸟惊出死树,龙怒拔老湫

潜狄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
潜狄,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:鬼神潜释愤,夷狄远输诚

涌单

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
涌单,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二二》,原文:蓦地拓开北鬰单越,海涌波腾

霆泊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
霆,来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》,原文:系马酂阳岸,湍波怒奔霆

曦洵

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
曦,来源于郭印的《宋诗》《负暄》,原文:茅簷负晨曦,暖入四体舒

沥斌

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
沥,来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 刘锜》,原文:兵法用过黄石远,血盟沥尽赤心干

熠淄

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
熠,来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》,原文:世华徒熠耀,虚室自朦胧

札濡

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
札,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:并来弼予,民无瘥札

齐淬

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐侯伐徐

泱帧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
泱,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:临泱漭兮背青荧,吐云烟兮合窅冥

淬屹

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
淬,来源于杨时的《宋诗》《次韵何吉老游金銮寺》,原文:并游皆韩徒,辞刃淬锋颖

岱泯

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
岱,来源于黄裳的《宋诗》《酬淄守见寄 其二》,原文:海岱东边第一州,幸持龙虎节来游

湛灏

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
湛,来源于郑侠的《宋诗》《示女子》,原文:湛恩被遐荒,渐渍到枯朽

境潆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
境,来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》,原文:人去境常在,境与人为重

潆宸

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

鉴沦

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
鉴沦,来源于洪适的《宋诗》《陈左相挽诗三首 其三》,原文:瞻仰三台坼,沦亡一鉴悲

偕治

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
偕,来源于司马光的《宋诗》《安之令子河阳官舍作蛙乐轩安之有诗寄题輙敢继和》,原文:最宜凉雨歇,更与晚风偕

陇淮

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
陇淮,来源于张埴的《宋诗》《菊后》,原文:便寻梅寄陇,无救橘逾淮

泽瞳

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泽,来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》,原文:震泽为何在,今惟太湖浦

淖淮

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淖淮,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

艾治

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
艾治,来源于秦观的《宋诗》《和显之长老》,原文:讲人治经论,艾夜犹未除

濡唯

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
濡唯,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其八》,原文:唯有故园菊,沾濡当九秋

朴涛

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
朴涛,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:我谈希夷返淳朴,不假辩说波涛翻

澧葭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

帧泊

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

润援

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
润援,来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》,原文:独无佳句自润色,未忍援毫时吐之

波娄

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
波娄,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四三》,原文:周颙宅作阿兰若,娄约身归窣堵波

懿汉

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
懿,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》,原文:懿敏亦名公,三贵德爵齿

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