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男孩起名字龚子什么字

孙轩汶作者:孙轩汶2023-10-23 10:46:58

男孩,

男孩起名字龚子什么字

珉壬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
珉,来源于石介的《宋诗》《赠刘中都》,原文:卞和不再生,珉玉将谁分

凇才

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

徵洛

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于皇甫冉的《唐诗》《送魏六侍御葬》,原文:门临商岭道,窗引洛城钟

术沦

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
术沦,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:有恩沦骨髓,无术效埃涓

崔烟

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
崔烟,来源于周密的《宋词》《疏影》,原文:轻妆谁写崔徽面,认隐约、烟绡重叠

瑱涧

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

樗朴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》,原文:约樗蒲

謇柃

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
謇,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:幻尘缘兮謇中忧,时既晏兮不可留

瑭瑭

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

良亚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
良亚,来源于周必大的《宋诗》《丞相余端礼挽词》,原文:勋业良平亚,声名丙魏齐

誉徵

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
誉,来源于韩元吉的《宋诗》《尹少稷挽词二首 其二》,原文:朔风吹墓草,毁誉付千春

恢颜

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
恢颜,来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 恢义斋》,原文:君能恢大义,吾党悉欢颜

滇恽

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

奥戍

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
奥,来源于王令的《宋诗》《答束徽之索诗》,原文:无门隔籓篱,发罅窥堂奥

央纴

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
央,来源于姚勉的《宋诗》《瀛屿》,原文:自是瀛洲近帝乡,孤峰宛在水中央

琮辑

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
琮,来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》,原文:琮玉温姿轻拂拂,鞠衣嘉色宛飘飘

皖同

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皖同,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》,原文:当时皖皖同朝露,不计星星向暮龄

嵇悟

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嵇悟,来源于王昌龄的《唐诗》《就道士问周易参同契》,原文:披读了不悟,归来问嵇康

鸿青

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鸿青,来源于邵怀英的《宋词》《水调歌头》,原文:青藜杖,鸿宾略,属公家

缤昂

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其二》,原文:龙驾兮天门,羽旄兮缤纷

辑逻

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
辑,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

羲朝

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
羲朝,来源于虞俦的《宋诗》《咏打扇》,原文:散仙未办朝阊阖,乞与羲皇笑傲中

朝懿

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
朝懿,来源于宋真宗的《宋诗》《赐丁谓》,原文:懿辞硕画播朝中,造膝询谋礼遇丰

蓁轩

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
蓁,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》,原文:一径斸烟蓁,千里老云木

晏椰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晏,来源于李白的《唐诗》《赠崔郎中宗之》,原文:岁晏归去来,富贵安可求

闰覃

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
闰,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:校文擿三折,食贫岁四闰

择畚

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
择,来源于徐钧的《宋诗》《田子方》,原文:可叹今人多不让,始知无择解称师

储勘

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
储,来源于贺铸的《宋词》《天宁乐・金人捧露盘》,原文:斗储祥,虹流祉,兆黄虞

隅源

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
隅源,来源于元结的《唐诗》《游潓泉示泉上学者》,原文:松竹阴幽径,清源涌坐隅

秭允

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:平生离骚读千遍,屈沱秭归要亲见

绪决

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
绪决,来源于黄庭坚的《宋诗》《送朱贶中允宰宋城》,原文:奈何当此意绪恶,僚友决去如飞鸿

援攸

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
援,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答原甫见过宠示之作》,原文:援琴写得入此曲,聊以自慰穷山间

笙嶛

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
liáo高。
国学点评
笙,来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》,原文:春禽似竽笙,夏蜩若羹糜

箬荣

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
箬,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:初登黄茅岭,稍入青箬雾

钏律

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
钏,来源于薛季宣的《宋诗》《折枝水仙》,原文:风流东迆去不尽,玉钏犹传金叵罗

惟杉

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
惟杉,来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》,原文:惟余老杉星,省识邓紫阳

麟至

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
麟至,来源于梅尧臣的《宋诗》《欧阳永叔王原叔二翰林韩子华吴长文二舍人同过弊庐值出不及见》,原文:星躔回已高,麟趾宁复至

新璩

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
新,来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》,原文:娱老小亭新

未典

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
未典,来源于姚颖的《宋诗》《句》,原文:六典未新周礼乐,三河正想汉官仪

烽晣

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhé光亮;亮光。
国学点评
烽,来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》,原文:倚楼西北望边城,连月亘天烽火明

晟绪

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

欢孝

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
欢孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:」孔子曰:「啜菽饮水尽其欢,斯之谓孝

芨壬

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

魁遥

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
魁遥,来源于胡宿的《宋诗》《送刘学士出守衡阳》,原文:岭势遥连楚,星文却视魁

斯璆

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 彻豆用《肃安》。》,原文:洁陈斯备,昭格惟禋

策忻

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
策忻,来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》,原文:眼看齐相不六尺,太史犹忻事鞭策

绰运

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
绰,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》,原文:远致高情归许掾,更知孙绰最能诗

琥采

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琥采,来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》,原文:茯苓无人采,千岁化琥珀

珲琝

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

辰白

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
辰白,来源于贾岛的《唐诗》《巴兴作》,原文:寒暑气均思白社,星辰位正忆皇都

晤璆

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晤,来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》,原文:策马谁可适,晤言谁为应

渲萱

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

憬馠

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hān芳香。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

砺术

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
砺,来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》,原文:逝将从翁游,淬砺删其繁

浠驰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
驰,来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》,原文:青词驰长吏,法服降中官

杨术

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
杨术,来源于赵必的《宋词》《鹧鸪天》,原文:单传扁鹊卢医术,不用杨高郭玉针

征休

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
征休,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发咸阳寄同院遗补》,原文:征战初休草又衰,咸阳晚眺泪堪垂

楹宏

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
楹,来源于沈辽的《宋诗》《春日中和堂》,原文:春风迎我笑,宛转入轩楹

骋诚

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
骋诚,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

与择

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
与择,来源于杜范的《宋诗》《登山述怀》,原文:子幼未知学,择师谁与谋

运永

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
运永,来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》,原文:圣运昭惟永,高真协降祥

勘潜

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勘,来源于曾丰的《宋诗》《赠别曲江贡士李安之五羊相访》,原文:晴窗一鑪薰,细与勘关钮

纲欢

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
纲,来源于仇远的《宋诗》《范文正公黄素小楷昌黎伯夷颂盖在青社时所书以遗京西转运使舜元苏公者也后二百年大兴李侯戡得此本于燕及南来守吴乃文正乡里即访公子孙以畀之范氏喜而求诗为赋此二首 其二》,原文:古今一理是纲常,范笔韩文妙发扬

备缤

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
备缤,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:百神翳其备降兮,九疑缤其并迎

绎久

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
绎久,来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》,原文:绎句寻章久未休,花房日晏不梳头

勋爕

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
勋,来源于李德裕的《唐诗》《寒食日三殿侍宴奉进诗一首》,原文:禄秩荣三事,功勋乏一毫

律朗

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
律朗,来源于方回的《宋诗》《次韵李景安提学同过伯几 其一》,原文:精言琴律根前辈,朗诵诗篇压老夫

尚勰

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
尚,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》,原文:初从东观游,尚得文字亲

煜桢

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
煜,来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》,原文:遗书定知满筐箱,夜光炜煜照行李

烯瑹

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

休渌

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
休渌,来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》,原文:春在水自渌,春归渌遂休

青陟

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
青陟,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:出郭玄笋舆,陟巘青芒鞋

专羿

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
专羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:专场射策时,缚虎当羿彀

缃逊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
缃,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:缥囊轻似雾,缃帙殷于血

慕滨

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
慕滨,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其一》,原文:久伏东海滨,窃慕暴公子

胤煜

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
胤,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:何胤嗣之不繁,就单尠而又死

璐媵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

欢衍

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
欢衍,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》,原文:伫帝晖兮凝制跸,人焕衍兮欢心逸

浩曜

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
浩曜,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

熙衡

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
熙衡,来源于李曾伯的《宋诗》《衡阳道间即事》,原文:衡山九十里衡阳,风物熙然冠楚乡

仁觅

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
仁觅,来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其三》,原文:笑渠到处闲寻觅,直信人言井有仁

赓庆

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
赓庆,来源于姚勉的《宋诗》《姪阿钟觅字与诗》,原文:请赓庆历徂徕颂,更立中兴浯水碑

浩楹

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
浩楹,来源于吴则礼的《宋诗》《露坐》,原文:浩歌步前楹,俛仰多可喜

隆札

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
隆札,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:隆兴录旧李,一诬出奎札

博斌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
博,来源于韩翃的《唐诗》《送监军李判官》,原文:旧从张博望,新事郑长秋

松颜

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
松颜,来源于范成大的《宋诗》《北山草堂千巖观新成徐叔智运使吟古风相贺次韵谢之》,原文:北山松竹堪怡颜,千巖观前多好山

骞敦

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
骞,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:有梦骞鹏浪,无心翫翠苕

中孜

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
中孜,来源于晁说之的《宋诗》《药裹》,原文:药裹白头翁,孜孜离乱中

葆景

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
葆景,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:荷长亭亭翠盖,竹长森森翠葆,景致闹装成

仁晤

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
仁,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一三》,原文:辅仁贵有益,谨毋友善柔

棋町

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
棋,来源于吕祖谦的《宋诗》《城楼》,原文:棋声传下界,鴈影没长空

初典

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
初典,来源于陆游的《宋诗》《示子遹》,原文:劳兼薪水奴初去,典到琴书事可知

峤缮

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
峤,来源于张栻的《宋诗》《正甫还长沙复用斜川日和陶韵为别》,原文:披云度岭峤,犯雪临江流

杉胤

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
杉,来源于刘才邵的《宋诗》《赠吾彦逸》,原文:但余契义敌杉松,青青不受冰霜侮

廷页

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
廷,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 歌舞》,原文:秋官为主人,廷尉居上头

亚颜

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
亚颜,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:亚圣具体比颜子,穷源尽性同大[钧](钩)

陵援

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
陵援,来源于李廌的《宋诗》《琴台》,原文:广陵散成不忍传,渊明援琴葛为弦

治旆

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
治旆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」八月辛未,治兵,建而不旆

禄虢

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
禄虢,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:禄山宫里养作儿,虢国门前闹如市

嘉岿

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
嘉岿,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》,原文:岿然三石佛,若在嘉州岸

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