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男孩子用睿起名

马棋作者：马棋2023-10-23 10:11:43

男孩，

男孩子用睿起名

瑜经

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：过江亲赴碧莲会，直至那黄鹤楼上见周瑜

央韧

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
央，来源于刘兼的《宋诗》《春夕遣怀》，原文：风飘玉笛梅初落，酒泛金樽月未央

禺琝

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
禺，来源于薛季宣的《宋诗》《霹雳引》，原文：惽封禺之守臣兮，自为聋聩

薏缤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
薏，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

闰缥

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
闰，来源于王绩的《唐诗》《薛记室收过庄见寻率题古意以赠》，原文：伊昔逢丧乱，历数闰当余

永杉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
永杉，来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其七》，原文：古径斜依杉竹，薰风永日无人

冬琮

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》，原文：冬鳸窃黄

砺沅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
砺，来源于白居易的《唐诗》《太湖石》，原文：磨刀不如砺，擣帛不如砧

泊薏

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
泊薏，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

川冬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
川冬，来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其五》，原文：三月未春冰塞川，冬月苦寒雪闇天

奥棹

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
奥，来源于王令的《宋诗》《和束熙之论旧》，原文：待看圣贤堂奥去，愿持箕帚扫遗尘

常欢

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
常欢，来源于李白的《唐诗》《清平调 三》，原文：名花倾国两相欢，常得君王带笑看

彬隽

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：诚心通杳杳，文物盛彬彬

逻时

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
逻时，来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》，原文：岁时逻松桧，来此扫颓砖

禄易

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
禄易，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：尔俸尔禄民膏脂，下民易虐天难欺

垣俞

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
垣，来源于胡仲参的《宋诗》《过永春县》，原文：往日罹兵火，颓垣蔓草生

郁轩

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
郁轩，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：轩车纷自至，亭馆郁相当

楣晨

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
楣晨，来源于周密的《宋诗》《元日口号》，原文：侵晨书吉向门楣，愿得新正事事宜

柃裴

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于胡杲的《唐诗》《七老会诗》，原文：裴回玩柳心犹健，老大看花意却勤

序汉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
序汉，来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》，原文：东序繙周学，南阳摘汉亲

滦术

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

祁昀

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
祁，来源于邹登龙的《宋诗》《关山月》，原文：去年上祁连，明月复婵娟

琥胤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

明昱

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
明昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

缈濡

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
缈，来源于晁补之的《宋诗》《过铜陵南望一山高出云上奇秀可骇余未尝至江南遽曰此九华也问之言是》，原文：云端忽露碧孱颜，如髻如簪缥缈间

遒彦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
遒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：布政优优，百禄是遒

孜茯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
孜，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：孜孜媚媚花如颊

乘礼

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
乘礼，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十三》，原文：回小作大，印宗法师礼六祖便悟上乘，是成师子吼）官家封马岭，（封者，印也

芾悟

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芾，来源于程公许的《宋诗》《题枕带双流阁》，原文：蔽芾南国棠，挺特九秋干

兴承

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
兴承，来源于刘子翬的《宋诗》《和徐从道韵二首 其二》，原文：中兴谁草诏，君盍在承明

武郄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
武，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中五言长韵》，原文：深慙汉苏武，归国不论功

禄荏

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
禄荏，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：苟且禄仕齿，荏苒岁月徂

缔珺

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
缔，来源于卢照邻的《唐诗》《哭明堂裴主簿》，原文：缔欢三十载，通家数百年

畚夕

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：窃持大畚负长镈，刺取不已帝使流

娄纮

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
娄，来源于彭汝砺的《宋诗》《读史》，原文：娄敬脱挽辂，独建金城安

匡页

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
匡，来源于晓峦的《唐诗》《蜀中送人游庐山》，原文：君上匡山我旧居，松萝抛掷十矫饰要

奈才

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
奈才，来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》，原文：广文当日官虽冷，可奈才名振世何

浩凝

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
浩凝，来源于后主煜的《唐诗》《送邓王二十弟从益牧宣城》，原文：浩浪侵愁光荡漾，乱山凝恨色高低

蕴志

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
蕴志，来源于周行己的《宋诗》《次韵李十七僧宜见过兼简杜思诚》，原文：志度蕴刚洁，劲气横清秋

晣鸯

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

禹书

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
禹书，来源于郭仁的《宋诗》《薇山书室为朱惟节赋》，原文：帙散兰亭近，书探禹穴忙

临郝

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
临，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：闲临小玉盘

蕋荣

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

棹袤

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
棹，来源于苏泂的《宋诗》《余姚江上夜看残雪》，原文：星斗夜迢迢，江空一棹摇

梧隽

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
梧，来源于宋祁的《宋诗》《寒夜始长》，原文：梧桐老空井，蟋蟀近人牀

鉴唯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
鉴唯，来源于韦骧的《宋诗》《又和闲居》，原文：唯有鉴湖风月近，贺公前迹可为侪

瑭曜

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

元泯

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
元泯，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：公论在人元不泯，精忠报国谅难忘

暌苓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暌，来源于许景衡的《宋诗》《朱君文拉游浄明寺因迓张宰诗》，原文：主人勤使事，暌阔心不展

缘储

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
缘储，来源于岳珂的《宋诗》《右军尚书帖赞》，原文：徒缘绢素少晋储，著定聊复称唐摹

支霈

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
支，来源于韦应物的《唐诗》《调笑令 一》，原文：胡马，胡马，远放燕支山下

宏彻

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
宏，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：似道傍郭泰，品题季伟，舟中谢尚，赏认袁宏

礴懿

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
礴，来源于赵汝绩的《宋诗》《谢高左藏惠墨竹》，原文：料得挥毫盘礴际，渭川千亩在胸中

阔唯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
阔唯，来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》，原文：波澜浩荡江湖阔，忠信唯将一苇航

郄继

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
郄继，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

才啸

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
才啸，来源于王秠的《宋诗》《凉轩》，原文：琴觞暂舒啸，才用即登瀛

秭缨

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
秭，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：试手作诗君勿笑，毫忽增之至弓秭

柏礴

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
柏，来源于刘敞的《宋诗》《酬某》，原文：陈遵嗜杯酒，柏松见诮嗤

潜峤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潜峤，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》，原文：珠潜巨海，玉蕴昆峤

麒棣

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
麒，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三一》，原文：玉麒麟，铁昆仑

涌松

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
涌松，来源于戴叔伦的《唐诗》《题横山寺》，原文：露涵松翠湿，风涌浪花浮

胤琥

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
胤，来源于释智圆的《宋诗》《萤》，原文：车胤死来人堕学，秋庭终夜恣飞翔

骥铮

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
骥，来源于楼钥的《宋诗》《习马长杨诗》，原文：冀野来骐骥，天闲出骕骦

熹瑱

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

皤戚

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
皤，来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》，原文：岂止学者师，谓宜国之皤

献久

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
献久，来源于王安石的《宋诗》《致仕虞部曲江谭君挽辞》，原文：同时献赋久无人，握手悲欢迹已陈

涧绪

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
涧绪，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 芳草涧》，原文：芳草涧边灌水（《光绪志》作「木」）阴，青青别有岁寒心

睨媖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
睨，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：短长不复置形相，落去䁹睨决壅防

润恽

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
润，来源于胡仲弓的《宋诗》《山中访枯崖归偶成》，原文：天风翻贝叶，海气润墙根

烁梁

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
烁，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二九》，原文：以字不成八字非，烁迦罗眼不能窥

泽盂

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
泽盂，来源于张先的《宋词》《沁园春》，原文：且代工施化，持钧播泽，置盂天下，此外何思

单祈

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
单，来源于周行己的《宋诗》《北山阁》，原文：十月客衣单，不可重迟留

章瑺

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
章，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：观诗末章，荷兄警予

晏践

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」晏子曰：「惜也

仓泯

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
仓，来源于韩驹的《宋诗》《送苏世美东归 其一》，原文：罇俎每留仓猝客，典型犹识老成人

其良

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
其良，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：回头失良友，谁能诘其源

狄晢

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋人灭赤狄甲氏及留吁

旬胤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
旬，来源于赵蕃的《宋诗》《趣章永丰祈雨》，原文：更宽经旬虞，当作有岁取

序搦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
序，来源于张嵲的《宋诗》《南山观梅》，原文：轻风侧乌帽，韶序欺白头

琲浚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琲，来源于梅尧臣的《宋诗》《回陈郎中诗集》，原文：明珠三百琲，一一径寸圆

玄飏

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
玄，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝行奏隆安之曲》，原文：玄德升闻，孝思光被

箴爀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
箴，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》，原文：我有十箴，以淑我嘉宾之心

筹皙

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
筹，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄赵景安府判 其二》，原文：未醉催歌扇，言归听漏筹

嵇泉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《咏史五言二首 其一》，原文：收图惩灭籍，起蕝欠嵇经

箪酝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
箪，来源于薛嵎的《宋诗》《下第》，原文：一贫谁过箪瓢巷，百口难宽儿女心

诣洲

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
诣洲，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一六》，原文：荧惑欲何诣，渴奔极炎洲

淮渲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淮，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：长忆淮南岸，耕钓混樵渔

泉隅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
泉隅，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 濯缨亭》，原文：清泉白石此丘隅，谁解尘缨漱玉壶

研焘

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
研，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：富哉荀卿骋雄辩，推本心术深磨研

彬徽

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
彬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》，原文：辟公相成，物采彬彬

蕴品

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蕴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

艾芉

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《七和 其一》，原文：探囊已足三年艾，补衮那无五色丝

鑫滨

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于释延寿的《宋诗》《舟中》，原文：缆开湘浦岸，帆落楚江滨

尉玮

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
尉，来源于白居易的《唐诗》《宿紫阁山北村》，原文：主人慎勿语，中尉正承恩

帧普

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

庆渭

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
庆，来源于晁端礼的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：庆君臣会集，诗符天保

觅寅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
觅，来源于陶埴的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：眼看犹不识，误向铅中觅

晠苡

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》，原文：井边薏苡吐秋珠，舍下瓜区杂芋区

意序

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
意序，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：秋意入梧桐，滴沥鬬东序

颉仁

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
颉，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：仰观河汉翔鹔鹴，安得与之俱颉颃

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