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姓孙起名字男孩

韩践轼作者：韩践轼2023-10-23 09:06:31

男孩，

姓孙起名字男孩

胤洌

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
胤，来源于张祜的《唐诗》《题丹阳永泰寺练湖亭》，原文：浅派胤沙草，余波漂岸船

琛永

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琛，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其三》，原文：琛币来重译，车书想旧题

谐宣

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谐，来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》，原文：篙师舣舟在，相与语诙谐

诚诣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诚诣，来源于汪大章的《宋诗》《哭大愚吕公》，原文：家庭学问诚难继，我公超道独能诣

漪盛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
漪，来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》，原文：言住西湖中，巖谷涵清漪

甯航

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
甯，来源于李家明的《唐诗》《咏卧牛》，原文：曾遭甯戚鞭敲角，又被田单火燎身

搦州

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
搦，来源于任氏的《唐诗》《书桐叶》，原文：搦管下庭除，书成相思字

栎奘

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
栎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：九、秋九月，郑伯突入于栎

磊援

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
磊，来源于程俱的《宋诗》《山中对酒》，原文：胸中尚磊块，陶写赖新渌

伽耘

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
伽，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・后庭花》，原文：莺莺为惜己身，不行从着乱军：渚僧众污血痕，将伽蓝火内焚，先灵为细尘，断绝了爱弟亲，割开了慈母恩

季明

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
季明，来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》，原文：卧舆当道陶渊明，骑马似船贺季真

壬泯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
壬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 二十》，原文：壬癸日，云忌暗（京本作「色」）而黄

粤钧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
粤，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：粤自少年时，低徊客京毂

勘篌

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
勘，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・叫声》，原文：你曾把愚痴的小孩提，教诲、教诲的心聪慧，若把这冤屈事说与勘官知

祈情

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
祈情，来源于刘宰的《宋诗》《分韵送王去非之官山阴得再字》，原文：朝方得其情，莫祈当路改

诀爕

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
诀，来源于薛季宣的《宋诗》《秋扇词》，原文：落叶下惊秋，与君此回诀

搦辰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
搦，来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》，原文：一搦柳腰两过，樽前粲粲玉

熹央

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

昂奕

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
昂，来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》，原文：钟奇孕秀为隽良，有如六子争轩昂

韫蓁

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韫，来源于赵蕃的《宋诗》《魏辰州生日》，原文：玉良中有韫，陂广外无形

章章

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章章，来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其三》，原文：无隠无言二章旨，此章盖已具其全

琢旷

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
琢旷，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：平公七十翁，师旷犹琢磨

岱寅

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
岱，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：方刺封中制，将分岱岳祊

箫翎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
箫，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：已作吹箫长久计

槿承

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
槿承，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：两旬绿秀承红嫩，一日篱槿何能淑

樗合

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
樗合，来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》，原文：我拙寡所合，甘为不材樗

支瑄

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
支，来源于陈傅良的《宋诗》《南岳圣业寺禹柏》，原文：断支或强附，横陈或巽避

珵馚

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

芉浩

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

召匠

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
召，来源于苗时中的《宋诗》《曾公巖和曾子宣安抚》，原文：异时人指溪桥水，思爱还同召伯棠

籍颐

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
籍颐，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：就彼六籍内，说诗直解颐

桠竣

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

里烁

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
里烁，来源于华岳的《宋诗》《热中呈楚南僧》，原文：长空万里俱蕴隆，流金烁石天地同

辕飏

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
辕，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・小梁州》，原文：我这里亲送辕门捧玉瓯，将军你莫记冤仇

缘憧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缘憧，来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》，原文：我缘山谷见不远，缁褐憧憧尽愚鲁

政翊

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
政翊，来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其二》，原文：衮衣赤舄我公归，共傒登庸翊政机

彬馟

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
彬，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

远霄

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
远霄，来源于贾岛的《唐诗》《过雍秀才居》，原文：钟远清霄半，蜩稀暑雨前

翩芨

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
翩，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：翩翩稳鞍马，楚楚健衣裳

邕洛

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・双调/新水令》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

崇乘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
崇乘，来源于陈造的《宋诗》《赠钱郎中》，原文：彼此计乘除，得甓丧崇鼎

羲憧

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羲，来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明如皋道中五首 其三》，原文：已似羲之弃官后，近逢安石赴京初

缎专

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

简戍

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
简，来源于陈必复的《宋诗》《意行》，原文：简出少过从，前游仙梦中

骅渤

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
骅，来源于陈傅良的《宋诗》《谢倅监试未毕事而出以诗三章来用韵奉酬 其三》，原文：棘围观战缘何事，亦纵骅骝自出关

尚禧

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
尚禧，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：一酌匪消渴，钦慕尚神禧

帧岐

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

浩胥

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
浩胥，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：赋荣木兮胥悦，浩生意兮修蕃

旷馠

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
馠hān木芳香。
国学点评
旷，来源于司马光的《宋诗》《酬吴仲庶龙图终南山诗》，原文：西侵井络阔，北压鹑野旷

苓珐

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
苓，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：爱竹留新笋，看松养茯苓

峰猷

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
峰猷，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 九》，原文：更须瀑布峰前种，云里阑干过子猷

霁憬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霁，来源于张守的《宋诗》《余旧供观音比得蒋颖叔所传香山成道因缘叹仰灵异因为赞于后》，原文：须臾各霁止，太虚自寥廓

曦凌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
曦凌，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：楩柟凌远壑，鸿鹄漾晴曦

昱朝

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

瞳鉴

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瞳鉴，来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》，原文：麻衣皎皎光如雪，一一重瞳亲鉴别

朗杉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
朗，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：饰容遇朗鉴，肝鬲可以呈

丁忻

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
丁，来源于吕本中的《宋诗》《王氏郊居》，原文：尚有南飞雁，丁宁可寄音

骏岐

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骏，来源于殷文圭的《唐诗》《寄贺杜荀鹤及第》，原文：大鹏出海翎犹湿，骏马辞天气正豪

卿耘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
卿，来源于楼钥的《宋诗》《李抚州挽词 其三》，原文：积薪看晚辈，推毂致名卿

析尧

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题南康胡氏春风堂》，原文：芋魁菜甲必同食，石田茅屋不忍析

涛峪

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
涛，来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：奔涛疑叠岛，惊浪似浮航

庄灿

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
庄，来源于周必大的《宋诗》《东坡像李伯时作曾无疑藏之命予赞之》，原文：孟子之气，庄周之文

庚袁

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
庚袁，来源于方輗的《宋诗》《里中张氏母出与邑宰母宴饯以诗》，原文：张氏母袁称寿星，生绍兴庚申今有百五龄

曙瑞

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
曙瑞，来源于王良士的《唐诗》《南至日隔霜仗望含元殿炉烟》，原文：拂曙祥光满，分晴瑞色鲜

决戈

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
决戈，来源于陈普的《宋诗》《咏史 五王 其一》，原文：莫道断蛇无决裂，天戈失却老蟾蜍

仁昙

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
仁，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一二》，原文：仁为己任，死而后已

辽禧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
辽，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：千年辽鹤归，客屦户外积

弘驹

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
弘驹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：战于殽也，晋梁弘御戎，莱驹为右

央冶

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
央冶，来源于邹浩的《宋诗》《送曾仲敷赴庆州司户》，原文：巍巍法座天中央，万物生成得陶冶

映京

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
映京，来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》，原文：忆始来京师，街槐绿方映

彰箪

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
彰，来源于胡宏的《宋诗》《和僧二首 其二》，原文：有人会得个中意，一语不彰天下传

典燿

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
典，来源于释德洪的《宋诗》《崇禅者觅诗归江南》，原文：故山有遗恨，缺典念马祖

旷嶛

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
嶛liáo木高。
国学点评
旷，来源于戴栩的《宋诗》《官满寓济川馆得叶嘉仲和朱宰梅花诗次韵云作梅花诗当用欧公雪中酬唱今凡诗家常用字一切屏去乃佳朱令君仆未识面见足下道其语差强人意又与斯君德润善乃赓此诗以兴譬诸草木吾臭味也 其六》，原文：旷野多风雪，阳和一点通

松旒

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
松，来源于辛弃疾的《宋词》《点绛唇》，原文：剪破松江水

棋帧

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
棋，来源于李中的《唐诗》《冬日书怀寄惟真大师》，原文：诗成天外句，棋覆夜中图

绚虞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
绚，来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》，原文：璧辉河彩绚宸章，鼎饪需云盛国光

兆望

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
兆望，来源于胡宿的《唐诗》《淮南发运赵邢州被诏归阙》，原文：人在函关先望气，帝于京兆最知名

绅翡

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绅，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 送神》，原文：皇灵徙跸，簪绅拜辞

翊堰

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翊，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：自我居震旦，翊卫类夔契

觉遒

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
觉遒，来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚逰西市施家园》，原文：老去自惊诗酒减，客中偏觉岁时遒

勘堰

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
勘，来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其二》，原文：诗成染笔能忙事，勘罢糊名也自公

术楦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
术，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：少年学劒术，凌轹白猨公

瑥天

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于乔吉的《元曲》《双调・殿前欢里西瑛号懒云窝自叙有作奉和》，原文：苍天负我，我负苍天

漳郇

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
漳，来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》，原文：骑省悼亡后，漳滨多病身

序宗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
序宗，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：词宗端殿序篇目，滂洒大笔何淋漓

存箴

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
存箴，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中山居韵 其一》，原文：阅世秋声赋，存心夜气箴

飔匡

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
飔，来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》，原文：寂寞起凉飔，时菊忽已荣

椰挚

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

璞颉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璞，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：儒风穆汉殿，家璞走荆珍

谒逵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
谒逵，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：嗟余兴岂尽，无因谒戴逵

茯翊

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
茯，来源于戴表元的《宋诗》《赵君理约同途不至》，原文：雨暖催科斗，云深长茯苓

芾翊

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
芾，来源于陈与义的《宋诗》《红葵》，原文：妖娆不辨桑间女，蔽芾深迷苎下翁

谆涛

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
谆，来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》，原文：诗词各璀璨，老语徒周谆

合仟

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
合，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八五》，原文：道出语默，理合方圆

炘琥

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于王之道的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：蟹螯粗似臂，金英碎、琥珀香浓

犹佐

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
犹佐，来源于王禹偁的《宋诗》《商山》，原文：未能栖岫幌，犹道佐彤襜

奈馠

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
馠hān木芳香。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》，原文：帝亦无奈何，留患与今昔

淄珺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
淄，来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》，原文：溪之清兮不受淄，月离离兮风披披

策醇

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
策醇，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：陶镕就醇粹，鞭策收勉强

域武

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
域武，来源于刘攽的《宋诗》《熙州行》，原文：忆昔汉武开西域，天下骚然苦征役

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