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立姓男孩起名

吴珞蔳作者:吴珞蔳2023-10-23 06:41:18

男孩,

立姓男孩起名

淬君

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淬君,来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》,原文:请君淬砺斑斑刃,始验儒冠不误身

郇骥

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

鹤和

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
鹤和,来源于车若水的《宋诗》《江湖伟观》,原文:孤鹤似寻和靖宅,盘空飞下又飞还

淖绰

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
淖,来源于薛季宣的《宋诗》《偶书》,原文:霖霪涨涂淖,雷电腾飞雪

映肖

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
映,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 三十八》,原文:映竹疑村好,穿芦觉渚幽

佰驰

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

兆榆

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
兆,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:专惟君而无他兮,又众兆之所雠也

贤炜

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
贤炜,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》,原文:有客有客歌贤业,词烂春葩光炜烨

般桠

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
般,来源于杜牧的《唐诗》《不寝》,原文:多无百年命,长有万般愁

逻秋

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
逻秋,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:往来逻视晓夕忙,香穗垂头秋登场

瑺夕

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

维燿

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 西望迎神用《凝安》。》,原文:雅歌维乐,圭荐惟牲

炳骓

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
炳,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》,原文:且同陶渊明,莲社对宗炳

濡湲

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
濡,来源于马廷鸾的《宋诗》《题毛氏榴峰》,原文:山高水长霜露濡,柏茂松深鸟乌落

珉燮

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珉,来源于张埴的《宋诗》《南康》,原文:膊山千八百,恨未脱珉镌

觉倾

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
觉倾,来源于蔡襄的《宋诗》《和孙推官忆径山游》,原文:极峻只疑天上党,遥临初觉地东倾

彦佐

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
彦佐,来源于韦应物的《唐诗》《送郗詹事》,原文:圣朝列羣彦,穆穆佐休明

旎正

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旎正,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

储晳

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
储,来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其二》,原文:夏启我君子,周储上帝宾

仞翩

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仞,来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》,原文:山为万仞高,水作千尺涵

纴燿

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

稷缎

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
稷,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:禹稷躬稼而有天下

常勤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
常勤,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其六》,原文:贵贱若能勤行愿,死生常得睹容仪

炯蕋

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
炯,来源于李流谦的《宋诗》《再游蒋山 其一》,原文:系马松门竟日留,一灯深殿炯清幽

沦洌

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
沦,来源于白居易的《唐诗》《琵琶引》,原文:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

琥纭

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琥,来源于董嗣杲的《宋诗》《浔阳馆邉泛小舟夷犹沙浦中遇翟违大舟过》,原文:沽来官亭酒,艳流胜琥珀

莱渲

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
莱,来源于范仲淹的《宋诗》《送识上人游金山寺》,原文:疑师得仙去,白日上蓬莱

君烟

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
君烟,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 六》,原文:求君心,风韵别,浑似一团烟月

樟郄

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
樟,来源于许浑的《唐诗》《行次虎头巖酬寄路中丞》,原文:樟亭去已远,来上虎头巖

韪骏

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

继勘

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
继勘,来源于方回的《宋诗》《午困》,原文:朱墨工未竟,点勘继以烛

屿扬

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
屿,来源于许及之的《宋诗》《夜渡分宜水南》,原文:忽思孤屿中川畔,满意秋风落钓钩

旒烽

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
旒烽,来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》,原文:可能无策上凝旒,夕烽犹照万兜鍪

谊林

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谊林,来源于晁说之的《宋诗》《昨日之日》,原文:有船载书复归去,高谊解释幽林思

燏瑥

拼音五行释意
火光貌。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

磊遥

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
磊遥,来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》,原文:敬读铭镌语,遥知磊落胸

礼梁

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
礼梁,来源于宋绶的《宋诗》《句 其一》,原文:神归梁小庙,礼袝汉余陵

璋存

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
璋存,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:典刑存鬰鬯,陟降奉珪璋

暌尧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
暌,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:居官而民宜,暌隔非所虑

钊承

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

崇棣

拼音五行释意
chóng高明宏大。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
崇,来源于真德秀的《宋诗》《送林自知自幕中归常宁》,原文:子进未可量,德业方崇崇

烽怀

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
烽怀,来源于刘子翬的《宋诗》《长句寄尚明学士》,原文:翰墨放怀新水石,烽烟回首旧蓬瀛

丁爕

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
丁,来源于释重显的《宋诗》《送小师元楚》,原文:深思彼伐木丁丁之声,照古照今兮宜善求友

毓滨

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
毓,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其八》,原文:卦气交孕毓,旁滋六爻备

珈峥

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

自源

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
自源,来源于赵公豫的《宋诗》《冷泉亭》,原文:泉不因人热,渊源自古今

靖磐

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
靖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子杀箕遗、黄渊、嘉父、司空靖、邴豫、董叔、邴师、申书、羊舌虎、叔罴

诺堇

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
诺,来源于林希逸的《宋诗》《同心言如兰》,原文:诺能为一布,佩不必三闾

浩析

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
浩析,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠俞德瑞 其二》,原文:孰知妙语析微尘,细写都城浩荡春

陵淮

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
陵淮,来源于李复的《宋诗》《送张景纯》,原文:我居杜陵君淮东,平生南北马牛风

博槐

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
博,来源于周南的《宋诗》《博鸡》,原文:庆元夏四月,所至喧博鸡

郇正

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
郇正,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

绡皙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
绡,来源于徐夤的《唐诗》《尚书座上赋牡丹花得轻字韵其花自越中移植》,原文:娇含嫩脸春妆薄,红蘸香绡艳色轻

俞潜

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
俞,来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》,原文:乌哺奉甘旨,鹓行赞都俞

践峰

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
践峰,来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰(幷序)》,原文:既登寅缘岸,遂践岧嶤峰

尤睨

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
尤,来源于苏颂的《宋诗》《宣甫以栟榈茶刷见惠继之以诗依韵奉和》,原文:制时工匪易,得处赏尤频

驰凇

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
驰,来源于释德洪的《宋诗》《赠别不愚首座》,原文:意行吾车驰,身止吾驾税

旒奎

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
旒,来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》,原文:庙堂应得好语,早晚觐宸旒

绚奕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》,原文:隔水绝高寒,萦云偏蒨绚

樗慷

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
樗,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》,原文:不然繋匏瓜,何异列樗散

缪尉

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缪,来源于吴潜的《宋诗》《阅城壁》,原文:内江外海四周围,正是绸缪户牖时

繁子

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
繁子,来源于王维的《唐诗》《济上四贤咏 郑霍二山人》,原文:翩翩繁华子,多出金张门

婳昙

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

阔鑫

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
阔,来源于马戴的《唐诗》《送春坊董正字浙右归觐》,原文:莎垂石城古,山阔海门空

史豫

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
史豫,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 鬼书》,原文:无名豫青史,幽愤亦何堪

晗资

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

犹书

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
犹书,来源于张耒的《宋诗》《夜坐三首 其一》,原文:春寒犹须篝火,夜书颇复明灯

婳瀚

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

宗晰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
宗,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其三》,原文:表宋宗臣,礼泰智崇

禧鸠

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
禧,来源于周文璞的《宋诗》《春雪》,原文:崇禧仙舘似官居,二月寒风峭有余

朴沐

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
朴沐,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:今来沐新恩,庶见返鸿朴

仲零

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仲零,来源于李纲的《宋诗》《次大安驿雪霁》,原文:寂寞樽盈陶令酒,飘零泪满仲宣襟

箴篌

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
箴,来源于刘敞的《宋诗》《答吴冲卿学士》,原文:子我平生交,夙昔聆箴规

泊珹

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chéng玉名。
国学点评
泊,来源于张镃的《宋诗》《锦池芙蓉盛开与谭德称何国叔曾无逸王季嘉吕浩然张以道小集以东坡诗细思却是最宜霜分韵得却字》,原文:联镳过柴荆,慰藉淡与泊

勋乘

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
勋乘,来源于韩淲的《宋诗》《送陈同甫丈赴省》,原文:可是龙川便真隠,乘时勋业尚须公

烊召

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

霄翎

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
霄翎,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沆姪》,原文:疏翎浪喜烟霄近,弱植多惭雨露深

瑧彰

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(李萼)守道心自乐,下帷名益彰

韪萧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

嵘婳

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
嵘,来源于邹浩的《宋诗》《送石师稷还新昌》,原文:汀洲梦破白鸥前,归意峥嵘净如刬

里赓

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
里赓,来源于杨冠卿的《宋诗》《继诗社诸友韵》,原文:酒边頼有赓酬在,客里还欣臭味同

苡宸

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
苡,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

舜笈

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
舜,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:主自明如舜,人宁免吠尧

涌潜

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
涌潜,来源于苏绅的《宋诗》《金山寺》,原文:九派分流涌化城,登临潜觉骨毛清

罡京

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
罡京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:加孟前行喜(辛本、川本、京本作「应」)不喜,罡临四仲己中伤,加季后(京本作「复」)逃亡

舟搦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
舟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:何以舟 之

乔溯

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
乔,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:乔松与怪柏,如虬老龙髯

澄冕

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
澄,来源于陈文蔚的《宋诗》《湛溪纳凉》,原文:是处皆炎热,澄江消客忧

郝崧

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

绪瑭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
绪,来源于李焘的《宋诗》《客怀 其三》,原文:新秋一怀古,情绪若为论

谒诺

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
谒诺,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:分已诺烟霞,全遗事干谒

合种

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
合种,来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其一》,原文:狨鞍更合破花鞯,挥手归寻种玉田

敦唯

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
敦,来源于赵蕃的《宋诗》《送何叔信三首 其二》,原文:情均骨肉谓尧民,我辈相仍敢不敦

迪泱

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:州十有二师,外薄四海,咸建五长,各迪有功,苗顽弗即工,帝其念哉

恣礼

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
恣,来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》,原文:简编恨枯槁,纵横恣涾浥

州熙

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
州熙,来源于卢郢的《唐诗》《黄鹤楼(《宋诗纪事》亦未收)》,原文:(《古今图书集成·职方典》一一二五《武昌府部》)(〖1〗见北宋熙宁间刻《鄂州杂诗碑》,参前「贾岛」条

笙壬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
笙,来源于葛胜仲的《宋诗》《道成墩》,原文:岂无缑山人,吹笙云锦裳

松鸠

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
松鸠,来源于周麟之的《宋诗》《赋张参政四老堂 其一》,原文:散策相从倚玉鸠,不须更伴赤松游

椰典

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
椰,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:彼腹椰子大,千卷贮亦曾

婳璁

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

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