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起名字男孩 中间允字

宋追铮作者：宋追铮2023-10-23 06:06:18

男孩，

起名字男孩 中间允字

毓爕

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
毓，来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》，原文：干涵坤毓万汇伙，独得为人頼钧播

些悟

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
些悟，来源于白玉蟾的《宋诗》《高祖圣师天台紫阳真人赞》，原文：空余悟真篇，带些铅汞气

未蕴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
未蕴，来源于周麟之的《宋诗》《答宋子闲》，原文：便许握手论交期，看君有蕴未一施

亦堰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
亦堰，来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》，原文：往年初堰坏，乐岁亦民饥

践杉

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
践，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四》，原文：践草成三径，瞻云作四邻

桠序

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

爕轼

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

禄阜

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
禄阜，来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其三》，原文：饱食将何报丰禄，歌时惟咏阜财诗

彰元

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
彰元，来源于綦崇礼的《宋诗》《喜雪呈已懋使君兼简德升尚书国佐侍郎》，原文：要及岁元彰瑞应，故先春至作花飞

郅瞳

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

遥政

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
遥政，来源于王十朋的《宋诗》《张主管摄郡秭归赠以三绝 其三》，原文：政术遥传京兆张，笑谈为治定循良

札骋

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
札，来源于白居易的《唐诗》《念金銮子二首 一》，原文：况念夭札时，呕哑初学语

尚初

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
尚初，来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》，原文：顾我与君幽趣同，海山尚忆初相逢

择翼

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
择翼，来源于释重显的《宋诗》《拟寒山送僧》，原文：择木有灵禽，寒空寄羽翼

烯励

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于虞俦的《宋诗》《清平阁》，原文：律身端合励冰清，莅政尤须称物平

伦鸢

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《食荠糁甚美盖蜀人所谓东坡羹也》，原文：荠糁芳甘妙绝伦，啜来恍若在峨岷

壬远

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十有一月壬寅，夫人风氏薨

圣佰

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
圣，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：闲中一卷圣贤书

贤重

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
贤重，来源于丁谓的《宋诗》《冠》，原文：盛礼尊元服，嘉名重进贤

焘柃

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

晠搦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：钗横啼笑两不分，历尽风期腰一搦

辰慷

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
辰慷，来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其二》，原文：青云慷慨逢辰早，白髪逶迤事主孤

驰勖

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
驰，来源于张九龄的《唐诗》《入庐山仰望瀑布水》，原文：雷吼何喷薄，箭驰入窈窕

玺慷

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
玺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十一代讳通字仲达》，原文：闭户凝神四十年，青鸾赤玺策云轩

钏般

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
钏，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：蓝云笼晓，玉树悬秋，交加金钏霞枝

兹益

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
兹益，来源于詹初的《宋诗》《求心斋》，原文：念兹心益奋，日夜终惟寅

棕敦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
棕，来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 四》，原文：药条药甲润青青，色过棕亭入草亭

彰渲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
彰，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生赴金坛（题拟）》，原文：则诗以宠行，物将厚意，永慰歧路，以彰礼贤也

箫未

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
箫未，来源于连文凤的《宋诗》《寄仲宝上人》，原文：一笑箫韶曲未终，清风杖锡欲何从

榆矗

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
榆矗，来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》，原文：矗矗拂星榆，峥嵘与众殊

白权

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
白权，来源于林逋的《宋诗》《城中书事》，原文：一门深掩得闲权，纯白遗风要独全

僖畅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：作僖公主者何

绍承

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
绍承，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：显庆堂将后世推，子孙绍复承吾书

曜禹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
曜，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》，原文：(指苗)你掌司天，算星曜，(指李、楚)你做元戎，司斩斫，(指曹、潘)你统雄兵，做招讨，(指郑)你管亲军，守城廓，(指王)你统貔貅，驱将校

瀚嵇

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瀚，来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》，原文：湘江之西勒浯石，瀚海之北封狼胥

偕绎

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
偕，来源于朱申的《宋诗》《食粥歌》，原文：钓翁落落兮栖山房，偕室人兮甘糟糠

葆暖

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
葆，来源于吕岩的《宋词》《西江月》，原文：葆炼中分相火，行持外借方鞋

卓梧

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
卓梧，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月满秋夜长》，原文：萃台犹卓午，梧井欲飞霜

绎德

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
绎，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：日绎五千言，未说年龄可续

滨蕋

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
滨，来源于张籍的《唐诗》《赠姚怤》，原文：昔逢汴水滨，今会习池阳

楹泰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
楹，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：林端动华彩，初月当我楹

葆兴

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
葆，来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》，原文：太守即悬圃，淮夷成葆疆

箴璂

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
箴，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：君诰臣箴，觚编毫络

晰史

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

枫箬

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
枫，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 岁寒知松柏 其二》，原文：塞草枯先白，江枫冷变丹

渌捷

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
渌，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：凭谁说与柳柳州，休道一声山水渌

珈追

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
珈，来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》，原文：旧宅邻三徙，新恩副六珈

茗肖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茗，来源于孟郊的《唐诗》《送玄亮师》，原文：茗啜绿净花，经诵清柔音

杨慷

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
杨慷，来源于刘过的《宋诗》《题池州一览亭》，原文：淋漓醉墨杨廷秀，慷慨悲吟杜牧之

青巍

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
青巍，来源于释净珪的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：巍巍玉殿围青嶂，寂寂瑶坛锁绿苔

本弈

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
本，来源于文彧的《唐诗》《赠陈文亮（题拟）》，原文：（周本淳校点本《诗话总龟》卷三九引《雅言系述》

榆栗

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
榆栗，来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》，原文：家家酒绿枌榆社，处处霜红柿栗秋

亘崧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
亘，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七一》，原文：鼎中朱橘亘天红，此是时时养火功

槿滔

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
槿，来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》，原文：缘塍豆欲实，编篱槿才花

零缔

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
零，来源于刘驾的《唐诗》《钓台怀古》，原文：清气不零雨，安使洗尘氛

尔汶

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：君存焉尔

晳齐

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

沧缔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
沧缔，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》，原文：叔伟不见空缔建，正平何在独沧洲

溯堰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
溯，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：涉淮溯汴，入幕乎洛阳

崧里

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
崧里，来源于苏籀的《宋诗》《示儿子诩》，原文：孔里高高若崧岱，论思积习见巖崖

酝壬

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
酝，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：丹青简素写真行，茗酝鲞腒频草具

恺魁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：军大献，则鼓其恺乐

皎融

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
皎融，来源于张嗣初的《唐诗》《赋得白云起封中》，原文：浮光弥皎洁，流影更冲融

硝珐

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

书俞

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
书俞，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：圣俞一幅书，间我小隐居

傅謇

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
傅謇，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

洌重

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
洌重，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

珞狄

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

煦岐

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
煦，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：分司江之南，亦足煦疲劣

忻禄

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》，原文：糊名独得珠无胫，摭实更忻山有莱

至煊

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：不速死，大刑将至

诏茂

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诏茂，来源于马戴的《唐诗》《过故人所迁新居》，原文：金马诏何晚，茂陵居近修

闻籍

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
闻籍，来源于韦应物的《唐诗》《寄畅当》，原文：闻君新应募，籍籍动京关

犹简

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
犹简，来源于李至的《宋诗》《再献五章奉资一笑 其四》，原文：芸香欲辟鱼心蠹，汗简犹嫌吏手疏

恢苡

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恢，来源于项安世的《宋诗》《挽陆运使诗 其一》，原文：淮右恩波阔，畿西禁网恢

谧郅

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

珈濡

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

备瑧

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
备，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：盛典千春备，洪恩庶彚蒙

缤萧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缤萧，来源于赵蕃的《宋诗》《溪枫》，原文：溪枫一萧瑟，溪柳四缤纷

骏泽

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
骏泽，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：骏骨凤毛真可贵，冈头泽底何足论

莱仓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
莱仓，来源于黄庭坚的《宋诗》《答明略并寄无咎》，原文：空名未食太仓米，今作斑衣老莱子

徽枫

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
徽，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十九》，原文：往来旧院不堪修，近勑宣徽别起楼

弛昂

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
弛，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：朱灵弛纲权，蒸鬰资霖淫

玢与

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

晣昼

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

诀烁

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
诀，来源于张炜的《宋诗》《寄简崇禧司徒高士》，原文：有人来叩神仙诀，就剪晴云问起居

嵘裕

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嵘裕，来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》，原文：出头杰阁想峥嵘，当日佳名达裕陵

畚霁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
畚，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：畚土封花墢，诛茅出果榛

峻永

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
峻永，来源于李新的《宋诗》《古兴 其二》，原文：峻岨作高台，日日永相望

璐遥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璐，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

慕晰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
慕，来源于刘克庄的《宋诗》《答罗天骥》，原文：颇闻精选理，何必慕唐人

佶圣

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

銮纲

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
銮，来源于李远的《唐诗》《过马嵬山》，原文：浓香犹自飘銮辂，恨魄无因离马嵬

寅魁

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
寅魁，来源于赵抃的《宋诗》《辛酉岁旦偶成》，原文：一夕寅隅斗转魁，三阳和气入春台

霁戍

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
霁，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：绣栱联霞绮，虬簷压霁虹

豫易

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
豫易，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 雍和》，原文：祝嘏无易，灵心有豫

筹猷

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
筹猷，来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其二》，原文：幼学可能传榷酤，远猷无惜助筹边

玮逊

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

松帧

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
松，来源于张嵲的《宋诗》《自铅山如鹅湖》，原文：长松十里晓冥冥，行尽松林到法城

礼恺

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
礼恺，来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》，原文：况闻隆杀古有制，礼贵视时成恺悌

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