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男孩子起名用墨好还是默好

孙肖作者:孙肖2023-10-23 05:27:59

男孩,

男孩子起名用墨好还是默好

闳匡

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
闳,来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》,原文:高闳粱肉虽有余,孰敢就门赒隠约

椎飏

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
椎,来源于黄庭坚的《宋诗》《追和东坡壶中九华》,原文:頼有霜钟难席卷,袖椎来听响玲珑

纬昶

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纬,来源于曹勋的《宋诗》《小三郎试院高捷喜成四韵》,原文:韬钤本书史,方畧挟经纬

嘉畚

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
嘉,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其三》,原文:嘉州大像,不是白拈贼

鸥尧

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鸥尧,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其三三》,原文:海鸥听舜乐,山鬼醉尧觞

翎勤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
翎,来源于孙觌的《宋诗》《题华盖仙亭大松示柳道士》,原文:一食浣我肠,败履插修翎

狄瞳

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋,颓叔、桃子奉大叔,以狄师伐周,大败周师,获周公忌父、原伯、毛伯、富辰

甯淼

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
甯,来源于许棐的《宋诗》《题野处》,原文:有时牛背看书罢,一曲春风甯戚歌

淄慷

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
淄,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:忽怀淄川组,夙昔愿始酬

裕澧

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
裕,来源于王洋的《宋诗》《赠后庵显裕僧》,原文:坏色寒惟破面藤,寄情显裕一孤僧

源涔

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
源涔,来源于韩淲的《宋诗》《次韵喻学士》,原文:堂堂玉泉家,源委非蹄涔

旭蓁

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
旭,来源于敖陶孙的《宋诗》《至日记见简辅汉卿二首 其一》,原文:满窗晴旭散轻埃,报答生成只酒杯

旎焘

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旎,来源于陈深的《宋词》《西江月》,原文:龙沫流芳旎旎,犀沈锯削霏霏

鑫哲

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于曾丰的《宋诗》《为增城丞张元辅赋博见亭》,原文:能拍十哲肩,不失速而肖

昼凇

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
昼,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其五》,原文:非雾昼常晦,不风夏亦寒

般纭

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
般,来源于晓荣的《唐诗》《答慧文 二》,原文:一念周沙界,日用万般通

瑱砚

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

凌栗

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
凌栗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:96 凌,栗也

嵘缮

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
嵘,来源于陈亮的《宋词》《三部乐》,原文:也不是、峥嵘突兀

镌晰

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
镌,来源于吴融的《唐诗》《寄杨侍郎》,原文:奇文已刻金书券,秘语看镌玉检封

钟阔

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
钟阔,来源于项安世的《宋诗》《登石头山》,原文:青开淮甸天空阔,紫覆钟山气鬰盘

莞薏

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
莞,来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:几多急莞与繁弦

翌维

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
翌,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:翌日回清跸,中宵俨邃延

尉勘

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
尉,来源于晁公溯的《宋诗》《杨周辅来考试刑法同在别闱刚直士也喜为赋此》,原文:来试法家流,因论廷尉狱

榷炽

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
榷,来源于感兴吟的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:前村犬吠无他事,不是搜盐定榷茶

宸琮

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宸,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:谤书动宸极,牢户系桁杨

楹奕

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
楹奕,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其二》,原文:穗帐群公奠,楹书奕世传

瑱郄

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

憬敦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

卿品

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
卿品,来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》,原文:我念孙卿久滞留,欲致数品无传邮

昀年

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于葛长庚的《宋词》《霜天晓角》,原文:年年蒲涧会

存苍

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
存苍,来源于杜范的《宋诗》《徐倅尊人挽诗二首 其一》,原文:教子成名岂偶然,存心积善契苍天

晃璩

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晃,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:绝顶已凝雪,晃朗开红旭

桑柏

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
桑柏,来源于包佶的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》,原文:岁华唯陇柏,春事罢公桑

骓彰

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》,原文:气力傥可恃,不歌阴陵骓

润廷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
润廷,来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其一》,原文:茂宰才名莫与京,久宜迁擢润朝廷

攸壬

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
攸,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其九》,原文:京桧令终真幸矣,何须接踵贵吊攸

靖隽

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
靖,来源于王十朋的《宋诗》《寓栖真四宿时二儿寓上庠未知去留又祠命未下颇以为怀》,原文:心慙陶靖节,政愧范饶州

旆明

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
旆明,来源于谢逸的《宋词》《临江仙》,原文:明年思此会,旌旆想登瀛

堇啸

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
堇,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:终归寂寞人,破釜煮枯堇

尤崧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
尤,来源于沈遘的《宋诗》《次韵和不疑借书邻几遇其寝》,原文:尤厌吏舍喧,牛羊閧棚栈

敖召

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:莫敖屈瑕曰:「绞小而轻,轻则寡谋,请无扞采樵者以诱之

史闰

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
史,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:尝闻史氏传,涂穷辄怊怅

景旷

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
景旷,来源于董嗣杲的《宋诗》《又过妙智寺后因赋》,原文:万景山渺莽,旷游惬心慕

幻旌

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
幻旌,来源于黄裳的《宋诗》《悼陈先之博士》,原文:梦幻去时无别苦,旌幢归处有前缘

堰韪

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
堰,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄许主客》,原文:昨日山光寺前雨,今朝邵伯堰头风

熹硝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:烟柳困眠才寤晓,露花酣醉正熹晴

茂映

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
茂映,来源于陈与义的《宋诗》《次韵光化宋唐年主簿见寄二首 其一》,原文:茂林当日映群贤,也唤畸人到席间

笠萧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
笠萧,来源于韩琦的《宋诗》《观胡九龄员外画牛》,原文:欹斜蓑笠趁牛归,萧踈暮景烟村宿

旬翎

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旬,来源于释德洪的《宋诗》《二月大雨江涨晚晴作三首 其二》,原文:事治山翠经旬雨,印可春晴尽日风

明硝

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
明,来源于周紫芝的《宋诗》《题东林香山像》,原文:明朝一舸下浔阳,月明依旧空江水

璩炽

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

虢肖

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:郑伯闻之,见虢叔,曰:「寡人闻之,哀乐失时,殃咎必至

燝蕋

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

镌昭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
镌昭,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:风流不见谢太守,昭亭朗赋磨新镌

犹媵

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
犹,来源于吴潜的《宋词》《感皇恩》,原文:若攀儿额,颓龄犹未

骋飖

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
骋飖,来源于慧净的《唐诗》《和卢赞府游纪国道场》,原文:高才暂骋目,云藻随飘飖

明焱

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
明焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

袤椎

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

虔钧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
虔,来源于梅尧臣的《宋诗》《观杨之美盘车图》,原文:子虔与贤皆妙笔,观玩磨灭穷岁年

洛炫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
洛,来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》,原文:徙花穷洛谱,得石记唐年

鸯羲

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
鸯,来源于徐积的《宋诗》《双头芍药 其一》,原文:根是鸳鸯化,生来姊妹俱

佐霁

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:佐食举鱼腊,实于篚

颜鉴

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
颜鉴,来源于钱惟演的《宋诗》《谪居汉东撰曲》,原文:情怀渐变成衰晚,鸾鉴朱颜惊暗换

翌冶

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翌,来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》,原文:翌日游山登公堂,宛如梦中貌昂藏

峪瑺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

郁曦

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
郁曦,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:卿云郁郁曜晨曦

隋圭

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
隋,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赴省试到阙偶成》,原文:去年隋隄一丈雪,雪路苦寒那可行

旬炽

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
旬,来源于郭祥正的《宋诗》《无客》,原文:病久人情厌,经旬客不来

崎魁

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
崎,来源于苏颂的《宋诗》《山路连日冲冒西风颇觉行役之劳》,原文:往复七旬人意怠,崎岖千险马行难

笃汉

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
笃汉,来源于邹浩的《宋诗》《敬超先 其二》,原文:长似汉中情义笃,不同常侍死生分

勰维

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

烨闲

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
烨闲,来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》,原文:冠剑何烨烨,气体自舒闲

鸥遥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鸥遥,来源于释文珦的《宋诗》《晚秋游兴》,原文:沙鸥飞度夕阳间,烟外遥闻一声笛

轶暌

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
轶,来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》,原文:既逾绝尘到,复轶黄中刘

允瑱

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:惟我商王,布昭圣武,代虐以宽,兆民允怀

樟赓

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
樟,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:千寻豫樟干,九万大鹏歇

辰夷

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
辰夷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,七月戊辰,夫人姜氏薨于夷

遒缤

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
遒,来源于吕祖谦的《宋诗》《送喻叔奇通判会稽》,原文:千巖万壑徧题品,会有采者人名遒

淮楚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淮楚,来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》,原文:避地依淮浦,伤心听楚歌

中旎

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
中旎,来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

薏承

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
薏,来源于洪咨夔的《宋词》《念奴娇》,原文:雪藕逢丝,擘莲见薏,枕簟凉如雨

楠札

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
楠,来源于杨娃的《宋诗》《题马和之画四小景 其二》,原文:石楠叶落小池清,独下平桥弄扇行

勉郦

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
勉,来源于刘敞的《宋诗》《梅》,原文:勉留佳实和君羮,丁宁妇女无所摘

旒时

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旒时,来源于赵善的《诗》《浯溪》,原文:空怜民力疲刍粟,滥厕时贤动冕旒

钊莱

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

闰维

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
闰维,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》,原文:维时十月闰,收获已登场

秉隽

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
秉,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:如秉苘,续残炬

铮竣

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
铮,来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其一》,原文:古铁铮铮,烬余不热

策晷

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
策,来源于李纲的《宋诗》《秋雨初霁天髙气清独游山间意欣然乐之因和渊明游斜川诗以纪其事》,原文:雨余秋气清,策杖成独游

臻汶

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
臻,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》,原文:三献终,百神臻

夕琰

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
夕,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其二》,原文:鸿鴈秋先到,牛羊夕未还

琰央

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琰,来源于王之望的《宋诗》《题延庆观六时泉》,原文:千尺高崖屏翠琰,六时甘露雨真珠

般邕

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
般,来源于傅翕的《唐诗》《颂 四》,原文:有缘逢广化,般若妙门开

辕郅

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
辕,来源于张士逊的《宋诗》《云峰寺》,原文:百越回辕度翠微,全家还憩白云扉

煦椎

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
煦,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:侍郎下车庶事饬,威行恩煦瞻风棱

惟赫

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
惟赫,来源于方逢辰的《宋诗》《挽宋尚书余公二首 其一》,原文:时样多求赫赫声,惟公独韫玉精神

珉闳

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
珉闳,来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》,原文:楼观朱涵壁,洞天珉掩闳

舸栗

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
舸,来源于司马光的《宋诗》《和之美舟行杂诗八首 舟中夜坐 其二》,原文:汀沙落席帆,岸柳萦单舸

祈漪

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
祈漪,来源于释居简的《宋诗》《喜雪贺赵守 其一》,原文:不见鲜明剪绿漪,焦劳夙夜动精祈

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