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溪字起名男孩

朱袁作者：朱袁2023-10-23 04:53:29

男孩，

溪字起名男孩

州琮

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
州琮，来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》，原文：）（〖1〗张靖龙云：见清戴明琮《明州岳林寺志》卷五《诗赋》

景憧

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
景憧，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其七》，原文：浮世憧憧为底忙，百年光景等风狂

湛滨

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
湛，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：恩覃湛露

桢郝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：空余骚雅事，千古傲刘桢

泊斯

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泊斯，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章饯徐南卿韵二首 其二》，原文：莫年孤陋仍漂泊，可得斯人慰眼中

鸯蕋

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
鸯，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二六》，原文：短长蓦劄断，巧绣出鸳鸯

年濡

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
年濡，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其四》，原文：雷觞淡如水，经年不濡唇

至洌

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
至洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

蕴椰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
蕴，来源于宋光宗的《宋诗》《赐余复》，原文：尔吐忠言摅素蕴，吾縻好爵副详延

旬灏

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旬，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：逾旬果获探，腰斩余悉宥

重霄

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
重霄，来源于叶适的《宋诗》《赠祈雨妙阇黎》，原文：我老拜请良独难，香烟鬰薄重霄间

韦沐

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韦，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：宁廉洁正直以自清乎，将突梯滑稽，如脂如韦，以洁楹乎

沛涔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沛，来源于刘翰的《宋诗》《玉斗歌》，原文：项伯夜入张良营，沛公仓皇出城谢

君峪

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
君，来源于晁说之的《宋诗》《别后寄东莱公》，原文：却惭小人计，不当君子君

缥谐

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
缥谐，来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》，原文：荐觞凝缥白，谐语缪壶龃

胧恒

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
胧，来源于杨缵的《宋词》《八六子》，原文：眼朦胧

渤京

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
渤京，来源于楼钥的《宋诗》《李公执挽词 其一》，原文：心地共知容渤澥，梦魂曾不到京华

馠隋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 除夜偶成拜上学士三丈》，原文：隋宫守夜沈香燎，楚俗驱神爆竹声

泯湲

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
泯，来源于杨万里的《宋诗》《和吴伯承提宫孟冬风雨》，原文：我行十日泥，屦迹故未泯

郦酝

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
郦，来源于李觏的《宋诗》《儒行》，原文：郦生泉下还知否，卖友而今价转低

枫嵊

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
枫，来源于梅尧臣的《宋诗》《几道隰州判官》，原文：余方枫林下，野艇泛沧浪

梧纬

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
梧纬，来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋雨夜西斋文会》，原文：梧桐生静思，络纬动秋怀

兆猷

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
兆猷，来源于范祖禹的《宋诗》《和子开从驾朝谒景灵宫二首 其一》，原文：亿兆欢呼真帝启，谋猷左右尽君陈

青彰

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
青彰，来源于钱弘俶的《唐诗》《金陵》，原文：青盖曾彰谶，黄奴肯识羞

陟烽

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
陟，来源于缪岛云的《唐诗》《朱砂石》，原文：寒巖万丈陟崔嵬，只恐朱砂势便颓

昱灏

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昱，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

虔伽

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
虔，来源于何鸾的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：乐奏云阕，礼章载虔

馠苓

拼音五行释意
馠hān木芳香。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》，原文：太华之松千岁肯，尝闻其下多茯苓

桑舸

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桑，来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其一》，原文：滔滔沔鄂留，有腼三宿桑

缈萱

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缈，来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》，原文：白雪翩翻霜鹤舞，彩云缥缈花鸾鸣

启谆

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
启，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：矢诗一赓酬，言志双启沃

瞻睿

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瞻睿，来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》，原文：登阶瞻睿容，炳睟若亲识

珲波

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于王千秋的《宋词》《桃源忆故人》，原文：朝来半作凌波步

潭良

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
潭，来源于初惟深的《宋诗》《剑池》，原文：惟当清夜来，静赏潭上月

烨珞

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
烨，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：自期素不浅，有志终炜烨

菀燏

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

羲胧

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
羲，来源于韩愈的《唐诗》《李花二首 一》，原文：泫然为汝下雨泪，无由反斾羲和车

兹麓

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
兹麓，来源于赵友直的《宋诗》《赠徐樵隠》，原文：愿结金兰交，共兹南山麓

皤新

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
皤新，来源于杨朝英的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：沈腰易瘦衣宽褪，潘鬓新皤镜怕看

庭诏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
庭诏，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：前年寒食节，待诏直内庭

憬荣

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

炅郄

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

哲经

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
哲经，来源于李正民的《宋诗》《早春次韵 其三》，原文：经营赖耆哲，闲客且闲行

蕖骞

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
蕖，来源于陈傅良的《宋诗》《奉和周蕃伯用王道夫韵二章见寄 其一》，原文：安得谢巖题壁处，一尊相伴看芙蕖

翼彰

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翼彰，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：风高，鹏翼远，水深舟运，物理昭彰

昃灿

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
昃，来源于王昌龄的《唐诗》《朝来曲》，原文：月昃鸣珂动，花连绣户春

彰朗

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
彰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：彰人之善而美人之功，以求下贤

磐煜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《暑中闲咏六首 其三》，原文：林间坐磐石，山畔驻行人

璁决

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：寒梅妩媚粧更新，弱柳珑璁眉上蹙

骓睨

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
骓，来源于孟迟的《唐诗》《乌江》，原文：中分岂是无遗策，百战空劳不逝骓

熹忻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
熹，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：我笑卧龙成底事，晨光尽欠踏熹微

晢仲

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

情鑫

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
情，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其一》，原文：古貌如公更古心，宦情终浅道情深

采隆

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
采隆，来源于林希逸的《宋诗》《望祀蓬莱》，原文：采药何时返，鸣鞘秩礼隆

狄原

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
狄原，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其二》，原文：中原夷狄相衰盛，圣哲从来只自彊

绍葆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绍，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

泷樨

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
泷，来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》，原文：不令近城郭，庶即回涛泷

漪越

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
漪越，来源于黄庚的《宋诗》《采莲女》，原文：越女兰舟泛绿漪，采莲花露湿红衣

觉庆

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
觉庆，来源于释德洪的《宋诗》《童子名道员年五岁余不茹荤随母往来禅林旦夕稍长即与落髪觅诗作此授之》，原文：已觉君家钟善庆，从来我法付豪英

阑皓

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
阑皓，来源于洪的《宋词》《月华清》，原文：素魄映、青琐窗前，皓彩散、画阑干畔

篁莞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
篁，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 浣尘》，原文：脩篁蘸方沼，常与此心通

合骓

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
合骓，来源于李商隐的《唐诗》《对雪二首 二》，原文：关河冻合东西路，肠断斑骓送陆郎

骏漳

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
骏，来源于孔武仲的《宋诗》《平阳叹》，原文：长城万里自推仆，骏马只驮冯小怜

磐昀

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
磐，来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》，原文：万人凿磐石，无由达江浒

勃珞

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
勃，来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》，原文：后庭玉树不摇春，只看婆娑双勃脱

煜恽

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
煜，来源于陈与义的《宋诗》《萤火》，原文：嘉尔萤火不自欺，草间相照光煜煜

兴璋

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
兴，来源于刘一止的《宋词》《鹧鸪天》，原文：岩下清阴引兴长

狄搦

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
狄，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・尾声》，原文：想狄将军盖世功劳大，保护着一统山河万万载

沉瀚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
沉瀚，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：有如瀚海鸿，随波自浮沉

瞳酝

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瞳，来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》，原文：饮泣为昏瞳之媒，幽忧为白发之母

彦新

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彦新，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴景山宫教供职》，原文：忽闻新天子，下诏罗俊彦

耘青

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
耘青，来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其二》，原文：芒屦犒僮人一緉，为耘恶草莫教青

庆笙

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
庆笙，来源于方岳的《宋诗》《寿教授 其一》，原文：庆闱雅燕笙歌彻，紫诏催归侍玉皇

齐烯

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公子庆父如齐

些桥

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
些桥，来源于马致远的《元曲》《双调・拨不断》，原文：冻骑驴灞陵桥上，便纵有些梅花入梦香，到不如风雪销金帐，慢慢的浅斟低唱

韪琢

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

永郝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 宣祖室用《大庆》。》，原文：经武开先，永昭丕命

芈诺

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》，原文：芈姓公子哀郢，黍离大夫悯周

承阔

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
承阔，来源于任华的《唐诗》《寄杜拾遗》，原文：前年皇帝归长安，承恩阔步青云端

远茂

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
远茂，来源于宋无的《宋诗》《李陵台》，原文：空垂远涕望汉天，难洒茂陵松柏边

璂晠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

梁晗

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
梁，来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》，原文：雕梁燕子闲相并

棂纮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

渤醇

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
渤，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其六》，原文：楼船泛溟渤，哀诏问疮痍

乔勤

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
乔勤，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・一半儿》，原文：全不似初见时恁般乔面孔，殷勤地捧金钟

尤经

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尤经，来源于戴复古的《宋诗》《湖南见真帅》，原文：致身虽自文章选，经世尤高政事科

繁汉

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
繁汉，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：明年霄汉横飞去，应踏繁霙拜玉宸

榆渌

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
榆，来源于黄干的《宋诗》《代季亨二首 其一》，原文：枌榆接影一牛鸣，淑德相传到后生

阔崇

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
阔崇，来源于洪刍的《宋诗》《拟岘台》，原文：崇台面空阔，远眺真高明

至同

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
至同，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆州即事药名诗八首 其四》，原文：客至独扫榻，自然同此心

绡嵘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
绡，来源于顾非熊的《唐诗》《子夜夏秋二曲 一》，原文：君筵呈妙舞，香汗湿鲛绡

葭椎

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
葭，来源于无名氏的《唐诗》《句 十》，原文：寒葭凝露色，落叶动秋声

纶旒

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
纶，来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 船斋》，原文：久已倦垂纶，游鱼不须避

屿桢

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
屿，来源于李羣玉的《唐诗》《青鹢》，原文：独立蒹葭雨，低飞浦屿风

琀峤

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于苏轼的《宋诗》《送邵道士彦肃还都峤》，原文：乞得纷纷扰扰身，结茅都峤与仙邻

慕茯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
慕，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其一》，原文：唯慕金粟老，不二常具足

晔稷

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晔，来源于李纲的《宋诗》《寄池阳黄季岑士曹 其一》，原文：昔年多士萃南宫，曾见雄文晔彩虹

诏淮

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
诏淮，来源于王禹偁的《宋诗》《诏知滁州军州事因题二首 其一》，原文：不称禁中批紫诏，犹教淮上拥朱轮

奘献

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

序琰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
序琰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

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