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男孩木字什么飞字起名

曹栖作者：曹栖2023-10-23 01:17:07

缺木-男孩，

男孩木字什么飞字起名

毓驹

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
毓，来源于王迈的《宋诗》《怀蒋力父监仓》，原文：丹穴鹓鶵行毓瑞，北堂燕喜倍生春

境筝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
境，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》，原文：此境真可画，此意终难貌

渭邕

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
渭邕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

菀谒

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

晷悟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晷，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：宝历休明盛，颓年晷漏衰

域禺

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
域，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：衣钵自家传，独智探圣域

祁阜

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」将归乐祁

凝舸

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
凝舸，来源于来梓的《宋诗》《子猷访戴》，原文：四山摇玉夜光浮，一舸玻璃凝不流

覃珞

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
覃，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：书阅扬州贡，功观禹化覃

彬袤

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
彬，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓登三山还望京邑寄六弟》，原文：缅怀弃繻志，彬蔚期豹变

晳圣

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晳圣，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

茗熠

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《雪后 其一》，原文：世间只解销金帐，羔酒无疑茗椀亨

蓬汶

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蓬汶，来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》，原文：为我买田临汶水，逝将归去诛蓬蒿

洛禺

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
洛，来源于窦牟的《唐诗》《秋日洛阳官舍寄上水部家兄》，原文：洛阳归老日，此县忽为君

经峨

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
经峨，来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》，原文：子负经济才，天门郁嵯峨

笙玺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
笙，来源于綦崇礼的《宋诗》《再次前韵》，原文：笙簧乐富贵，等是老墙阴

纲岳

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
纲岳，来源于贯休的《唐诗》《题大安寺通禅师院》，原文：应行诸岳徧，象屣半无纲

楣柏

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
楣，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其八》，原文：金裁宝胜翻珠髻，云染华笺贴绣楣

彦逻

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
彦，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：朝廷乐善得贤众，台阁俊彦联簪犀

苏栗

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
苏栗，来源于宋祁的《宋诗》《自咏》，原文：潘岳伤憀栗，苏生困揣摩

临蓬

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
临蓬，来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台 其二》，原文：相邀出蓬荜，登高临大江

憬治

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

元笙

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
元笙，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：此际朝元归路，疑有真仙呈瑞，笙鹤九宵声

枫炘

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
枫，来源于杨朝英的《元曲》《双调・清江引》，原文：秋深最好是枫树叶，染透猩猩血

固尚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
固尚，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：固已殛来恶，尚乃存微箕

旭衍

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《金山芷芝二僧携茗见访》，原文：双锡忽来过，衣霜带初旭

煊婳

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

銮謇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
銮，来源于李郢的《唐诗》《故洛阳城》，原文：胡兵一动朔方尘，不使銮舆此重巡

谊庄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
谊庄，来源于郑清之的《宋诗》《和郑制干谢借居且惠朋樽醉螯诗》，原文：讵知庄遵市，儵有贾谊卜

瑹追

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于韩维的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌三首 其二》，原文：追□□□□，□□□儿童

献珈

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
献，来源于郑愔的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：愿献重阳寿，承欢万岁余

倾茗

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
倾茗，来源于苏辙的《宋诗》《赠净因臻长老》，原文：与君饱食更何求，一杯茗粥倾铜叶

觉暖

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
觉暖，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵文鼎同游鹅石五首 其一》，原文：不知日暖花争艳，但觉风和酒易酣

菀漪

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

晖晣

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晖，来源于韦庄的《唐诗》《菩萨蛮 五》，原文：凝恨对残晖，忆君君不知

川芨

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
川，来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》，原文：天柱如玉立，贵气朝山川

墨璩

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
墨璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

峥本

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
峥本，来源于李光的《宋诗》《次韵子忱游东山古风》，原文：东山本非山，名字空峥嵘

淖皓

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《将宿天心寺以失路遂止野人家》，原文：问途迷野寺，积淖落前山

阔篌

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
阔，来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》，原文：往来应隔阔，须自惜光阴

棋逊

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
棋，来源于陈造的《宋诗》《次俞簿韵》，原文：棋枰消暇日，竹轩荫疎翠

蘅沧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蘅，来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》，原文：莲枝未长秦蘅老，走马驮金斸春草

棣韬

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
棣韬，来源于刘过的《宋诗》《谒金陵武帅李奭时叩殿帅为易宪章求书碑 其一》，原文：韬畧世传天下少，棣华鼎峙帅臣难

棕绍

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》，原文：更怜二棕榈，远结蜀土根

栎峪

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

桠琛

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

佰嘉

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

柃缪

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其六》，原文：不谓予坦率，即谓予缪悠

媖天

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

覃奎

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
覃，来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》，原文：覃怀人总喜，别驾得王祥

羡茯

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
羡，来源于曹冠的《宋词》《满江红》，原文：吾不羡、炼丹金井，访仙王屋

霈言

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霈言，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：鸿霈普洽，言归端门

袁纪

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
袁纪，来源于杨邺的《唐诗》《登第后送人归宜春》，原文：（见《舆地纪胜》卷二八《袁州》

铭棂

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
铭，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其一》，原文：笑看礼至争铭鼎，便学陶宏欲挂冠

楠稽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
楠，来源于冯山的《宋诗》《中林道上》，原文：楩楠蔽白日，落落梁栋躯

普崧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
普，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：(普云)天寒雪大，臣有一杯酒进献，未敢擅专

彬莞

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
彬，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵（幷序）》，原文：（以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二）（按：据同书同卷附玄静先生等表奏，前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

箪赓

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：心乐箪瓢同鼎食，身安山泽谢弓招

殷庆

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
殷庆，来源于王十朋的《宋诗》《讌七邑宰》，原文：今日黄堂一杯酒，殷勤端为庆民斟

琝赓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于李洪的《宋诗》《子都录示近作成白体一首奉寄》，原文：未输谢客池塘梦，千里赓酬句要新

岭苏

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
岭苏，来源于韩淲的《宋诗》《龙井》，原文：萧萧石上风篁岭，曾遇苏仙秦少游

佶桑

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

闻季

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
闻季，来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》，原文：旧从伯氏游，则已闻令季

淳裴

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
淳，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：天淳屡警不知防，七凿才终混沌死

阔继

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
阔继，来源于韩愈的《唐诗》《合江亭》，原文：萧条緜岁时，契阔继庸懦

晤谆

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晤，来源于俞德邻的《宋诗》《以竹院逢僧为韵集杜工部句赠鹤林老别流禅师四首 其二》，原文：晤语契深心，风牀展书卷

暄爀

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
暄，来源于孔平仲的《宋诗》《造王馆公第马上作》，原文：日边明晦云无定，雨后寒暄气欲交

钟乔

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
钟乔，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其一》，原文：商飚送喜满华轩，乔岳钟灵积庆门

楦粤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

珵骥

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

霄弈

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
霄，来源于许月卿的《宋诗》《野人》，原文：地主殷勤别，云霄万里期

飔飏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飔飏，来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其五》，原文：病起清羸废酒巵，茶烟聊复飏轻飔

婳偕

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

恣肖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恣，来源于吴可的《宋诗》《探梅》，原文：喷月清香犹吝惜，印溪疏影恣横斜

纭鸥

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纭鸥，来源于杨炎正的《宋诗》《竹》，原文：人情上下鸥在水，世事纷纭蛛挂丝

檀炀

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
檀，来源于熊孺登的《唐诗》《送准上人归石经院》，原文：旃檀刻像今犹少，白石镌经古未曾

箫椎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
箫，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 保大舞》，原文：箫勺羣慝，含光远方

楠盂

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
楠，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：公有豫章楩楠兮耸万仞，公有瑊玏玄厉兮磨而不磷

卿筝

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
卿筝，来源于李远的《唐诗》《赠筝妓伍卿》，原文：轻轻没后更无筝，玉腕红纱到伍卿

闳振

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
闳，来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》，原文：太颠闳夭尽奔走，窦婴灌夫敢睥睨

扬荣

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
扬荣，来源于苏籀的《宋诗》《潘舍人求父朝议挽诗》，原文：紫微内史世常扬，鹤发尊荣侍膝旁

崧禹

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
崧，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：怀燕占熊，还又应、崧岳生申时节

荑扬

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
荑，来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》，原文：冠巖带壑无俗情，秋干春荑竞时尽

旖皓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

燏诺

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

棂缪

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
棂，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

勖蓬

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

久虔

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
久虔，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其一》，原文：久服才名老郑虔，奋须抵掌便谈天

柏储

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
柏，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其二》，原文：公颜如雪柏，千载故依然

裴泉

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
裴泉，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：裴回遶井顾，自照泉中影

苡遥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
苡，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

致楹

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
致，来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》，原文：致赙或钱帛，最力李与刘

桦翀

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

霈禺

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
霈禺，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

苍言

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
苍言，来源于张栻的《宋诗》《登岳麓赫曦台联句》，原文：寄言尘中客，莽苍谁能寻

楦钊

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

舸勖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
舸，来源于王维的《唐诗》《辋川集 临湖亭》，原文：轻舸迎上客，悠悠湖上来

贤术

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
贤术，来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之十一官府馆二篇 其一》，原文：固无政术效前贤，又乏诗名继乐天

闳纭

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《游三井观》，原文：栋宇坏欲尽，基址尚闳壮

棂宣

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
棂，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

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