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男孩起名文哲

彭珏作者：彭珏2023-10-23 00:35:27

男孩，

男孩起名文哲

元滇

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
元，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五五》，原文：其或未然，灯节元来是上元

嶂理

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
嶂，来源于唐彦谦的《唐诗》《游阳明洞呈王理得诸君》，原文：初晴鹤点青边嶂，欲雨龙移黑处潭

谆尹

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
谆，来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》，原文：陈编论糟粕，中有王道谆

颐德

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
颐德，来源于葛胜仲的《宋诗》《致政朝奉亲家丁公挽歌词二首 其二》，原文：贯籍明光殿，颐神通德门

驰卿

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
驰卿，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 晨起》，原文：黄门驰有诏，唱第许卿来

盂敖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
盂，来源于方岳的《宋诗》《读白诗效其体 其一》，原文：夕吾酒一瓢，朝吾饭一盂

琤蘅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琤，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：琤然钟磬声，独与雅意中

淅戍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一七》，原文：霜林陨寒叶，淅淅随西风

启熹

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
启，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：叠石就为砌，启窗因当轩

隽自

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
隽自，来源于方岳的《宋诗》《金陵怀古》，原文：蟹初上簖诗仍隽，燕已还家客自愁

益才

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
益才，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：欲辨坤维寻地理，才临益部认郊癦

魁萧

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
魁萧，来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》，原文：髯李魁然玉抱璞，淡陈萧散出林鹤

槿椎

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《己未岁暮》，原文：痴顽应有傍观笑，自课园丁补槿篱

啸惟

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
啸惟，来源于刘摰的《宋诗》《跋览前此唱和诗卷有诗次其韵》，原文：荒城谁我同此声，惟有哀猿啸青嶂

泰韧

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
泰，来源于洪朋的《宋诗》《寄题蔡州鲁公祠堂》，原文：从古皆有殁，忠烈泰山岌

同泯

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
同泯，来源于郭印的《宋诗》《忘机台》，原文：我今与物既大同，积刼情尘俱泯绝

凝佶

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凝，来源于王沂孙的《宋词》《青房并蒂莲》，原文：醉凝眸

凛箪

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
凛箪，来源于赵蕃的《宋诗》《伏读时中胡公墓志辄用澹庵省斋铭诗之韵从仲威昆仲求本》，原文：千年廉蔺凛犹寒，岂似乞人夸豆箪

笠经

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
笠经，来源于郭祥正的《宋诗》《左真观》，原文：重来旧隐经几年，挈笠携锄姓名改

灿燿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
灿，来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其三》，原文：百日丝纶君定掌，文章从此灿朝霞

意影

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
意影，来源于敖陶孙的《宋诗》《洗竹简诸公同赋》，原文：诗翁意落帆影外，孤村结庐对潇洒

徵淙

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于曹冠的《宋词》《江神子・江城子》，原文：淙漱玉涧泉鸣

凝昱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
凝，来源于惠洪的《宋词》《清商怨》，原文：画戟丛中，清香凝宴寝

晤弘

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晤，来源于李德裕的《唐诗》《夏晚有怀平泉林居》，原文：矧余窜炎裔，日夕谁晤语

誉蓁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
誉，来源于刘敞的《宋诗》《效陶潜体》，原文：唐虞不可待，世誉亦耻干

隅磊

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
隅磊，来源于虞俦的《宋诗》《食洞庭橘有感》，原文：洞庭霜橘偶明珠，磊落堆盘照坐隅

鉴仲

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
鉴仲，来源于曾丰的《宋诗》《题谌氏奉先亭》，原文：若无翁仲在，谁鉴答恩胸

谊淬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
谊，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔和九日诗至用韵奉谢恤邻之义且申前请 其二》，原文：交邻谊与春秋并，应许臧孙数告齐

炳勃

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
炳，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：冒晓穷幽邃，操戈畏炳彪

栎砺

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

承固

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
承固，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 入小次用《干安》。》，原文：海内承福，式固邦基

治益

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
治益，来源于曹勋的《宋诗》《台城杂诗七首 其五》，原文：归涂只欲自治荒，久习田间兴益长

允狄

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
允，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：睿智期开允，生灵惧削朘

励毓

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
励，来源于赵文的《宋诗》《得莲子》，原文：无已思太康，明当励新功

竺恺

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
竺，来源于释云岫的《宋诗》《悼退巖讲主呈英宗师》，原文：见说即除天竺寺，讣闻肠断白头师

磊益

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
磊益，来源于陈师道的《宋诗》《谢孙奉职惠胡德墨》，原文：孙侯磊落人，情义久益惇

常致

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
常致，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：致孝常尊祖，祈禠永庇民

闰焘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
闰，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其三》，原文：闰年秋浅似秋深，蟋蟀将愁傍砌吟

笙誉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
笙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：归父还自晋，至笙

竺宗

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
竺宗，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其一》，原文：竺干正眼，震旦心宗

亦典

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
亦典，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵乡侯计院二首 其一》，原文：诸老皆曾接典型，鵞湖一辈亦豪英

君岳

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
君岳，来源于杨万里的《宋诗》《题曹仲本出示谯国公迎请太后图自肃天仗以下皆纪画也》，原文：君不见岳飞功成不抽身，却道秦家丞相嗔

闻闻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻闻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：礼闻来学，不闻往教

馚镌

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于陈庚的《宋诗》《谢友人惠犀皮胡瓶》，原文：雕镌尚喜兼文质，空洞祇堪容圣贤

潮兆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
潮，来源于刘长卿的《唐诗》《送徐大夫赴广州》，原文：画角知秋气，楼船逐暮潮

潆景

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

仑涔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仑涔，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》，原文：云气接昆仑，涔涔塞雨繁

壹赓

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
壹，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

胤鑫

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
胤，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》，原文：土田封后胤，冕服饰虚仪

舸覃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
舸覃，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：画舸乘春别，新书卜日覃

贤绎

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
贤绎，来源于许月卿的《宋诗》《箕山》，原文：后来二三贤，题品互䌷绎

烯律

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于程颢的《宋诗》《春雪》，原文：如何欺煦律，重复困穷阎

纶钊

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纶，来源于陈德武的《宋词》《归朝欢》，原文：念侨居、淮阳九载，闲却丝纶手

昙乔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昙，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九八》，原文：瞿昙瞿昙，识我也无

垣融

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
垣融，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：圆融声度垣，变现月映水

中蔳

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
中，来源于释慧空的《宋诗》《无规矩》，原文：赫日光中强作主，忽然霹雳声中死

陇诣

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
陇，来源于李白的《唐诗》《塞下曲六首 六》，原文：兵气天上合，鼓声陇底闻

靖轩

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
靖轩，来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》，原文：子云寂寞守儋石，靖节轩昂遗五斗

绎繁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
绎，来源于林希逸的《宋诗》《朱典卿和章有结茅孤青之语戏为古风以绝之》，原文：盥手捧诗神索索，高怀细把重抽绎

寅仁

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
寅仁，来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》，原文：北斗回杓恰指寅，东皇御极蚤施仁

琢振

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
琢振，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》，原文：亲承大匠琢，况覩颓波振

绪谊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绪，来源于李之仪的《宋词》《好事近》，原文：只恐近来情绪，似风前秋叶

睿夕

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
睿，来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》，原文：岂如今睿哲，迈古独光前

狄陵

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
狄陵，来源于王迈的《宋诗》《寿丘曹》，原文：西国玉枝家世袭，霸陵铜狄手长摩

亘本

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
亘本，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其二》，原文：虚幻形声本自无，如如不动亘今古

绚炀

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绚，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：篇章缀清新，霞电绚天彯

凌煊

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
凌，来源于祖咏的《唐诗》《汝坟秋同仙州王长史翰闻百舌鸟》，原文：且长凌风翮，乘春自有期

潜炅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
潜，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：要津把定，佛祖潜踪

芈锋

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

瑜焘

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑜，来源于郑起的《宋诗》《赤壁歌》，原文：周瑜于此走曹操，声名万古随风长

豫倾

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
豫倾，来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》，原文：忧勤及豫怠，兴隆与倾仆

艾旒

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
艾，来源于许及之的《宋词》《贺新郎》，原文：门艾钗符关何事，付与痴儿呆女

榭曦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
榭，来源于司空曙的《唐诗》《送高胜重谒曹王》，原文：想君登旧榭，重喜扫芳尘

新钏

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
新钏，来源于毛熙震的《唐诗》《后庭花 三》，原文：越罗小袖新香蒨，薄笼金钏

潆朴

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

赫磐

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
赫，来源于颜真卿的《唐诗》《赠裴将军》，原文：将军临八荒，烜赫耀英材

燏濡

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

洛晷

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
洛，来源于李乂的《唐诗》《次苏州》，原文：洛渚问吴潮，吴门想洛桥

炽京

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
炽，来源于葛立方的《宋词》《西江月》，原文：红入麒麟方炽

旭绍

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旭，来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》，原文：丹崖转初旭，碧落凝秋烟

临薏

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
临，来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》，原文：逢胜概、懒登临

骋帧

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
骋，来源于刘子翬的《宋诗》《湆淡滩》，原文：吁嗟世路风波猛，巧穽危机暗驰骋

逵旨

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
逵，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》，原文：酌逵洗逸盼，雅趣孰此偕

鸢芃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鸢，来源于周紫芝的《宋诗》《梅尽一首》，原文：堕鸢忽当前，海气复如许

瑭麒

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

翙楦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

年序

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
年序，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》，原文：旬液应序，年祥协庆

识滦

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
识，来源于释德洪的《宋诗》《八月十六入南昌右狱作对治偈》，原文：而此知识，勃然而怒

庆飏

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
庆，来源于白居易的《唐诗》《曲江感秋二首 一》，原文：长庆二年秋，我年五十一

鼎凌

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
鼎凌，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵答王声见赠》，原文：效智连年居定鼎，策勲何日上凌烟

锐德

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
锐德，来源于周必大的《宋诗》《李秀实生日》，原文：陛下圣德师文王，作兴锐欲恢封疆

棣奂

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
棣，来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》，原文：棠棣不须刊善颂，家风称述有安仁

煦佶

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《捷诗》，原文：余妖暂煦沫，壮士待龚行

稷渊

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
稷渊，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一一》，原文：后稷勤稼穑，颜渊甘箪食

晤涌

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫席上分韵得写字》，原文：高情寄壶觞，晤语到风雅

瞻诣

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瞻诣，来源于韦应物的《唐诗》《经少林精舍寄都邑亲友》，原文：前瞻路已穷，既诣喜更延

恽楹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：柳恽苏仙旧吟处，愿陪杖屦徧留题

湛岱

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
湛，来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其四》，原文：堂中拙居士，湛然如止水

储继

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
储继，来源于姚勉的《宋诗》《送陈县尉之太和新任》，原文：近世末僚卿相少，愿储远业继前贤

蕖奎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蕖，来源于胡榘的《宋诗》《次忠定史越王丹桂韵》，原文：聊同蕖菊领秋色，不与桃李争春妍

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