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仝钧男孩起名

杨舸泷作者：杨舸泷2023-10-22 16:03:13

男孩，

仝钧男孩起名

暌益

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
暌益，来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》，原文：此中暌益友，是日多诗兴

仓堇

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
仓，来源于陈著的《宋诗》《笑笑一篇代简答王之朝》，原文：无菜安有肉，无仓那得鼠

储墨

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
储墨，来源于刘克庄的《宋诗》《送方楷之官》，原文：祕箧珍储富，公车荐墨香

奘暖

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

茂沉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
茂沉，来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其六》，原文：茂先博物懵星台，世味沉酣酷鸩怀

渌波

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
渌波，来源于杨冠卿的《宋诗》《寄远曲用唐人张籍韵》，原文：江南淡荡烟波煖，蒲萄渌涨春江满

匡珵

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
匡，来源于苏轼的《宋诗》《赠昙秀》，原文：人间胜绝略已遍，匡庐南岭幷西湖

臻棕

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
臻，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：132　郡，臻，仍，迺，侯，乃也

品艾

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
品艾，来源于余谦一的《宋诗》《城山国清塘》，原文：老艾当年题品处，斜阳无语想高风

闰楹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
闰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

年廷

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
年廷，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：去年为君来，明廷峙鸾鹄

栾晃

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋三郤害伯宗，谮而杀之，及栾弗忌

伽燿

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
伽，来源于释文礼的《宋诗》《送僧归雁山》，原文：贪看高崖千丈雪，伽梨打湿竟如何

潜珞

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潜，来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》，原文：外景自隐隐，潜虚固幽玄

彬珧

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
彬，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》，原文：彬彬文物悉□张，大厦扶持有栋梁

钟煜

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
钟煜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》，原文：管弦烨煜，钟鼓喤喤

才赫

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
才赫，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》，原文：贤人何以偏伏人，天下才名方赫赫

盂晰

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
盂，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其三》，原文：辄持一盂水，滴滴钓台前

睿硝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
睿，来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》，原文：免令常侍登御牀，就降王人颁睿札

磊骞

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
磊，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其五》，原文：小儒褐衣底，磊落几荆玉

旬齐

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旬齐，来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其二》，原文：南极秋中夜有辉，经旬先与玉衡齐

罡园

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：醉飞罡步蹑星辰，时把葫芦梏鬼神

唯旒

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
唯旒，来源于范纯仁的《宋诗》《昔帅环庆为部将所讼冯君学士被制鞠狱而获平反今相遇于洛》，原文：直为冕旒宣圣训，岂唯囹圄被宽恩

朝里

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
朝里，来源于郎士元的《唐诗》《送林宗配雷州》，原文：昨日三峰尉，今朝万里人

嶂洛

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
嶂洛，来源于廖刚的《宋诗》《明应仲同游湘西诸寺有作次其韵》，原文：几年京洛厌尘沙，青嶂长怀沈子胯

韬致

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
韬致，来源于熊孺登的《唐诗》《寄安南马中丞》，原文：龙韬能致虎符分，万里霜台压瘴云

峰景

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
峰景，来源于皇甫冉的《唐诗》《田家作》，原文：雪峰明晚景，风雁急寒天

岳临

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
岳临，来源于李纲的《宋诗》《送张柔直赴岳州》，原文：髙临洞庭野，无复岳阳楼

明孝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
明孝，来源于释显万的《宋诗》《苏仙宅》，原文：苏君善养志，以孝格神明

稽籍

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
稽籍，来源于白玉蟾的《宋诗》《课园夫 其一》，原文：数时稽食籍，醢芥又羹芹

彰槿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
彰，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：谋图心既远，经济术方彰

寓詹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
寓，来源于李弥逊的《宋诗》《与同馆昼会王公衡家分韵得瓜字》，原文：寓意语成剧，忘机虑乃赊

京觅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
京觅，来源于徐集孙的《宋诗》《借林可山韵饯萝屋僧》，原文：便辞京口去，觅取近诗开

未燃

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
未燃，来源于释子淳的《宋诗》《五位 其一》，原文：井底燃灯天未晓，暗中谁辨往来源

辰浚

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
辰，来源于释居简的《宋诗》《谢宣城朱长官》，原文：行扳星辰履，颉颃丛霄蜚

飔术

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《大雨》，原文：坐收爽气入诗律，更借凉飔吹醉颊

汶岭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
汶岭，来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：昔人汶岭寄书帖，更歌蜀道先吁嘻，未若尹外岳牧中丞疑

良峨

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
良峨，来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》，原文：年来为众建广厦，胸中结构良峨巍

曙岱

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
曙，来源于杨徽之的《宋诗》《赠谭先生》，原文：花洞宴游春日永，石坛朝礼曙星稀

堰援

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
堰，来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其六》，原文：筑堰未妨齐著力，旱天随取灌高畴

简憬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
简，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：夜闻持简立，朝看伏奏归

鼎烊

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
鼎，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士举鼎，去鼏于外，次于

昙潮

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
昙，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

骞慕

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
骞慕，来源于卢纶的《唐诗》《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》，原文：飒然成一叟，谁更慕骞腾

廷浩

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
廷，来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》，原文：幕府辍谏官，朝廷无此例

粹奂

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
粹，来源于陆游的《宋诗》《文章》，原文：粹然无疵瑕，岂复须人为

楹瀚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
楹瀚，来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》，原文：惠泽至今犹瀚漫，官楹虽古自光辉

绪慕

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
绪慕，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：触绪尽愁态，抚膝见濡慕

彰晨

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
彰晨，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：已彰日监灵心显，更表晨敷协气滋

苓勖

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苓，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：茯苓傥可掘，宁用菊为餐

意昱

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
意，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其八》，原文：有意气时添意气，不风流处也风流

骓轩

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
骓，来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛，尿绰时教净处尿，拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

弛珈

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
弛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：凡遗人弓者：张弓尚筋，弛弓尚角

鼎明

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鼎明，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：咫尺西风诗酒社，石鼎句，要弥明

棂醇

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

武润

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
武润，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：草昧功名向武夫，讨论润色姑徐徐

湛继

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
湛继，来源于李纲的《宋诗》《洞天穴》，原文：刘公隐后今谁继，张湛仙来不记年

昉笙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

渭瑥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
渭，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其六》，原文：薰莸不同性，泾渭不同趋

筝瑄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：聊洗净，笛筝耳

靖资

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
靖资，来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》，原文：天资类文靖，貌实中郎曹

航远

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
航远，来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》，原文：航海陪臣惊远目，蓬瀛今向帝城看

钏佐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
钏，来源于洪适的《宋诗》《归府致语口号》，原文：闻道家家卖钗钏，武夫归去亦醺酣

魁淙

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
魁，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其一》，原文：天使魁乡荐，上令卿改官

朝礼

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
朝礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：故天子适诸侯，必舍其祖朝，而不以礼籍入，是谓天子坏法乱纪

盂昶

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
盂，来源于宋祁的《宋诗》《智成上人奉陪中山公赴淝上》，原文：毡毹连榻具，笋脯对盂珍

殷隽

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：孔子善殷

斯容

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
斯容，来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》，原文：斯人宗工国司命，容斋有容静斋静

遥榷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
遥榷，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：异时司榷牧，永日但逍遥

沉莱

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沉莱，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和王平甫学士寄元内翰诗》，原文：蓬莱仙阙地深沉，视草仇书此盍簪

琥轼

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琥，来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》，原文：琥珀杯浓春正好，此怀端为君倾

荣骞

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
荣骞，来源于韩驹的《宋诗》《孙朝散母封彭城郡君赐霞帔以诗贺之》，原文：因逢吾君鼓舜絃，不惜一邑荣参骞

鸿川

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
鸿川，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《登北山真武观试泉》，原文：不生陆鸿渐，渴死卢玉川

种莱

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
种莱，来源于陈允平的《宋诗》《赠罗知宫》，原文：青城梦窅蓬莱近，沧海为田合种桑

骃书

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

仑隆

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
仑，来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》，原文：于焉正律吕，谁为到昆仑

奎渭

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奎，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一四》，原文：何事图形到九墀，岂容鬼质近神奎

狄元

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
狄元，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：狄青度昆仑，李愬擒元济

漪堰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
漪，来源于胡宿的《宋诗》《题涟漪亭》，原文：槛底凝漪碧漫天，角巾东路主人贤

逻璁

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》，原文：稻禾水足青畴润，烽火宵闲紫逻清

备休

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
备休，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》，原文：你便待准备着哭啼啼长休饭，伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

町谧

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
町，来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》，原文：烟生竹町深，月出茅庐静

政谊

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
政，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：力敦嘉靖，询谋政要

桢敦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

蕴淳

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蕴，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其三》，原文：归奉清闲疏奇蕴，席前应讲太平源

昃崇

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
昃崇，来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》，原文：日昃不留宴，严车出崇墉

韪佐

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

睨绪

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
睨，来源于林希逸的《宋诗》《玉斧修成月》，原文：睨视柯谁执，传闻璞孰名

昶皋

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
昶皋，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

誉晨

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《汪给事太夫人程氏挽辞》，原文：爵邑恩荣盛，乡闾誉望尊

澎佐

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》，原文：颠风裂石轰雷下，骇浪澎舟卷雪来

烁筠

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
烁，来源于王逸的《楚辞》《九思/悯上》，原文：云蒙蒙兮电鯈烁，孤雌惊兮鸣呴呴

严采

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
严采，来源于董嗣杲的《宋诗》《太平兴国宫》，原文：九天严采访，元老主焚脩

沛羿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《夜酌》，原文：鸣簷社公雨，卷野沛歌风

昱箬

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

肖沥

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
肖，来源于邵雍的《宋诗》《王公吟》，原文：譬如生子，当求克肖

骥煊

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
骥，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄题章泽民快轩二首 其一》，原文：端期骥子穷经敏，早向蟾庭射策通

致明

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
致明，来源于李正民的《宋诗》《徐大谏道漳南与舍弟倡和次韵 其二》，原文：感时华髪萧萧改，致主丹心皎皎明

经屿

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
经屿，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：冥冥云屿两经秋

越召

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
越召，来源于晏殊的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：来膺臣宰召，归泛越人舟

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