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缺土国学男宝宝取名

何欢媖作者：何欢媖2023-10-22 11:00:44

缺土-男孩，

缺土国学男宝宝取名

同韫

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
同韫，来源于陈师道的《宋诗》《谢寇十一惠端砚》，原文：龟玉韫匵与无同，锦衾还客弃佳惠

翌莞

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

辕晣

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
辕，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：宁复效辕驹，长鸣悲伏枥

容中

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
容中，来源于王炎的《宋诗》《岁莫官舍书怀二首 其一》，原文：叹息衣襟渍朱墨，镜中容易鬓毛苍

隋殷

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
隋殷，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔浚明见赠》，原文：如何暗把隋珠掷，欲报殷勤只强颜

颐棕

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
颐，来源于李之仪的《宋诗》《和游一人泉》，原文：新诗解人颐，秀若披云鬟

书懿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
书懿，来源于徐夤的《唐诗》《赠月君》，原文：懿德好书添女诫，素容堪画上银屏

缔辰

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缔辰，来源于上官仪的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：缔交开狎赏，丽席展芳辰

逻峨

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
逻，来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》，原文：老夫他年有所归，定结白茅依紫逻

夷檀

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
夷檀，来源于李曾伯的《宋诗》《壬辰过鄂渚简张子直总干 其一》，原文：一自檀溪把酒余，年来夷路浸崎岖

峪奎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

旬央

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旬央，来源于杨亿的《宋诗》《度支梁谏议请病告以诗寄之》，原文：经旬不谒未央宫，宴坐将谁笑语同

嵘韧

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
嵘，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：曳裾身阻阔，搔首岁峥嵘

意豫

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
意豫，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》，原文：丰穰识天意，暇豫可前约

昀阔

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于姚合的《唐诗》《题凤翔西郭新亭》，原文：泛鹢春流阔，飞觞白日欹

临砚

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
临砚，来源于李彭老的《宋词》《高阳台》，原文：尽萧闲，浴砚临池，滴露研朱

容珞

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
容，来源于刘弇的《宋诗》《同杨方士弭楫圆潭漩因赋诗即事》，原文：舂容送日月，汩

种犹

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
种犹，来源于戴表元的《宋诗》《咏蚕》，原文：未知龙种似，犹与马群妨

原禺

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
原禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：番禺之学，莫原所作

鉴唯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
鉴唯，来源于韦骧的《宋诗》《又和闲居》，原文：唯有鉴湖风月近，贺公前迹可为侪

翌喻

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：翌朝升宝辂，夹道列华辀

韧岐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

越析

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
越，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：越在夏五月，鬰攸煽京畿

晢逸

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

飏礴

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
飏，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏风》，原文：萧条起关塞，摇飏下蓬瀛

篌允

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
篌，来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》，原文：深情不肯道，娇倚钿箜篌

伽坤

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
伽坤，来源于洪朋的《宋诗》《示海会道人》，原文：十方薄伽一条路，打破干坤无处所

园书

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
园书，来源于天然的《唐诗》《弄珠吟（《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一）》，原文：（以上皆见影印日本花园大学图书馆藏高丽覆刻本南唐招庆寺静筠二僧著《祖堂集》卷四）

乘与

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
乘与，来源于李白的《唐诗》《至陵阳山登天柱石詶韩侍御见招隐黄山》，原文：天子昔避狄，与君亦乘骢

征酝

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
征酝，来源于晁逈的《宋诗》《诗一首》，原文：宜城征美酝，汉水得佳舫

胥敖

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
胥敖，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其一》，原文：不须十日照胥敖，且要仙花丽隰臯

茯晏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
茯晏，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

亦滇

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
亦，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十章明寂灭无心常行精进》，原文：无去无来亦无住，善达无住亦无亏

慕砚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
慕砚，来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良自许峰来访留山间数日赋诗数十章复出四绝见赠次韵 其三》，原文：平生风义慕相如，笔砚从游二纪余

彦韦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
彦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出

维筠

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
维，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：磐石萝图，维熊梦奇

影中

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
影中，来源于左纬的《宋诗》《会侄书》，原文：灯影照鬓髪，百忧在中肠

阑鸢

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
阑鸢，来源于萧立之的《宋诗》《送厚斋陈持正归括苍效山谷体有赠》，原文：飞鸢亭下阑干雨，苍玉洞前斜日树

戍隆

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
戍，来源于刘长卿的《唐诗》《岳阳馆中望洞庭湖》，原文：万古巴丘戍，平湖此望长

域诏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
域诏，来源于陈天麟的《宋诗》《上泸帅梁公 其一》，原文：恩威伸六诏，封域总三巴

逸勰

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
逸，来源于李纲的《宋诗》《西风行》，原文：中原无长城，何以限逸越

漪诣

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
漪，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其二》，原文：越山兮蜿蜒，镜水兮漪涟

资峤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
资，来源于王绩的《唐诗》《新园旦坐》，原文：林宅资余搆，园亭今创营

尉易

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
尉易，来源于楼钥的《宋诗》《送袁和叔尉江阴》，原文：脉络贯通易尽情，尉职无卑近编氓

融彬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
融，来源于韩维的《宋诗》《送回圣过洞清会》，原文：冲融一境寂，□□□□□

渊央

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
渊央，来源于项安世的《宋诗》《次韵送新潜江滕令 其一》，原文：鱼来俞市鲜无数，酒满龙渊乐讵央

桓城

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
桓城，来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》，原文：建安城中一亩地，桓桓寝广世守之

盂粤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
盂，来源于周孚的《宋诗》《送崇长老》，原文：山田一盂饭，此外更何求

繁岐

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
繁岐，来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》，原文：分岐浩繁缛，脩蔓蟠诘曲

梁韪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
梁，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 六》，原文：楚山有高士，梁国有遗老

铮峤

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
铮，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：昨朝投我蜀中作，铮然一集如琼琚

青诣

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
青诣，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 乐山堂》，原文：青山如避世，讵肯诣公府

攸菀

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三三》，原文：伊鹊营巢，珍禽攸处

圣僖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
圣僖，来源于无名氏的《唐诗》《简池（句）（简池独刘氏三溪号一郡之胜。）》，原文：」刘氏指刘昊，北宋天圣中人，其先人唐僖宗时迁简州

子晏

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
子晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」国子使晏平仲私于叔向，曰：「晋君宣其明德于诸侯，恤其患而补其阙，正其违而治其烦，所以为盟主也

亘圭

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
亘，来源于直言的《唐诗》《观元相公花饮（一作「宴」）》，原文：同书卷上作「僧直玄」，《和汉朗咏集》卷下作「僧亘玄」，《全唐诗逸》卷中作「真元」

勉轩

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
勉，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：勉哉凌云迹，永谢北极幽

城滇

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
城滇，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：灞城隅，滇池水

韦融

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
韦，来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》，原文：所以古圣师，三绝穷韦编

繁峤

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
繁，来源于陈师道的《宋诗》《送河间吕令》，原文：寒日风涛壮，边城簿领繁

凡园

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凡园，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六三》，原文：全身游戏生死园林，信脚踏翻圣凡窠臼

韪晟

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

郁亚

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郁，来源于静山的《宋词》《水龙吟》，原文：和郁孤词，倚崆峒剑，唤醒龙蛰

礴箬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
礴，来源于王当的《宋诗》《表兄丁行之俾予作山水一轴》，原文：解衣盘礴无人久，妙迹于今复何有

城堰

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
城堰，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部》，原文：泉分洹水堰，梁下邺城宫

袁怀

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
袁怀，来源于张嵲的《宋诗》《次韵子直二首 其一》，原文：智勇怀三杰，英雄鄙二袁

峪隅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

禹峻

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
禹峻，来源于吴融的《唐诗》《秋日感事》，原文：几人欲话云台峻，独我方探禹穴深

洛圣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
洛圣，来源于刘昌言的《宋诗》《上吕相公》，原文：除却洛京居守外，圣朝贤相复书谁

庚远

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
庚远，来源于姚勉的《宋诗》《题华严寺》，原文：庚申再造皇基远，甲子新开御历长

尉闰

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
尉，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其七》，原文：自从巡尉罢搜茶，便觉山中气象嘉

炯运

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
炯运，来源于哀长吉的《宋词》《齐天乐》，原文：万卷书传，六奇计运，冰玉炯然清润

馠由

拼音五行释意
馠hān木芳香。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：双陆翻腾品格新，屡赢由彩岂由人

峤巡

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峤巡，来源于陈与义的《宋诗》《再别》，原文：平生第温峤，未必下张巡

韫禄

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
韫，来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》，原文：吹竽多炫鬻，韫玉独深藏

域阔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
域阔，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：阔难求畛域，微不误毫芒

觉鸢

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
觉鸢，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其三》，原文：晴鸢盘空阔，始觉天宇严

召惟

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
召惟，来源于王十朋的《宋诗》《齐威公》，原文：惟有召陵功最直，包茅不贡故来征

勰衡

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

援粤

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
援，来源于梅尧臣的《宋诗》《腊笋》，原文：马援当时见，曾将禹贡评

卫律

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
卫律，来源于文天祥的《宋诗》《言志》，原文：李陵卫律罪通天，遗臭至今使人吐

嵘晖

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
嵘，来源于李纲的《宋诗》《次韵罗修撰古风》，原文：峥嵘峻极姿，惨澹生笔下

缔艾

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
缔，来源于李慎修的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：昔年曾见鲤趋庭，缔构开基敞燕楹

胧辕

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
胧，来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》，原文：明月何处来，朦胧在人境

园初

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
园初，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵忍毋我春日三绝句 其三》，原文：鸟啼南岭梦初断，花发故园人懒寻

庭璎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
庭璎，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

祯意

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》，原文：李白应先拜，刘祯必自疑

乔嶂

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
乔嶂，来源于李新的《宋诗》《幽意 其三》，原文：何人与扫红蕖嶂，留得周郎伴小乔

磊正

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
磊正，来源于方岳的《宋诗》《南窗偶书 其一》，原文：不工口嗫嚅，正坐胸磊砢

硝嵘

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

颐苡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
颐，来源于李石的《宋诗》《送陆务观》，原文：雪山笏拄颐，碧玉高巑岏

谆冶

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谆，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》，原文：谆诲有闻知契厚，纵谈无间觉情亲

艾柏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
艾柏，来源于吕祖谦的《宋诗》《薛叔云左史母方夫人挽章二首 其一》，原文：初年柏舟赋，晚岁艾轩诗

容樗

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
容樗，来源于宋庠的《宋诗》《和答并州经略太尉相公元日见寄》，原文：干栋不材须适分，愿公容我作庄樗

城运

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
城运，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一六》，原文：时危运作高城砲，犹解捐躯立战功

晷嵊

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晷，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 自仙游回至黑水见居民姚氏山亭高绝可爱复憩其上》，原文：何年谢簪绂，丹砂留迅晷

容韧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
容，来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》，原文：圆而能容无滞碍，大德若容百川输

远莱

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
远莱，来源于释文珦的《宋诗》《焙茶》，原文：蓬莱知远近，我欲便乘风

芉颐

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

韫页

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
韫，来源于赵嘏的《唐诗》《赠李秘书》，原文：美玉韫来休问价，芳枝攀去正无尘

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